导语：期中考试的脚步离我们越来越近，应对考试我们又是否有十全的把握呢?下面是人教版语文二年级上册期中测试卷，一起来测试一下吧：
一、读拼音，把下列词语写正确，写好看。(10分)
bàinián
huàláng
yángliǔ
sāngyè
jiànkāng
yǒnggǎn
pèngqiǎo
xúnzhǎo
nánshòu
qiángliè
二、把下面词语补充完整。(8分)
()水()山()私()情()天()日狐()虎()()习()功()奇()艳其乐()()()灯()彩
三、给下面的字加上不同的偏旁再组词。(12分)
更
()()
()()
兑
()()
()()
央
()()
()()
四、给下面的字分别组三个词。(12分)
怕()()()报()()()贺()()()响()()()
五、把不是一类的词语用“——”画出来，再在后面的()补写一个。(4分)
1、春节过节端午节中秋节()
2、上午下午夕阳傍晚()
3、碧绿雪白粉红颜*()
4、排球足球地球篮球()
六、写出下列句子中带点词语的近义词。(5分)
1、猴子从一棵树上轻巧地跃到另一棵树上。()
2、千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶。()
3、今天，小明好像比往常精神了许多。()
4、他在跑道上奋力向前跑，惟恐落后。()
5、五星红旗在国歌声中慢慢地升起。()
七、请把下面的几组词语连成句子。(4分)
一份大风挂在手上
一阵飞机拿在乌云
一道报纸停在天空
一架彩虹吹散机场
八、请把句子补充完整，别忘了标点符号!(8分)
1、我一_________就_______________
2、在______帮助下______我________
3、______________________真高兴啊
4、你________________________吗
九、想想学过的课文，再填空。(19分)
1、孟郊永远________，就在他_________那年，写成了著名小诗《________》。这首诗的最后一句是________，________!
2、《春雨》一诗的作者是________代诗人。诗句为________，________。________，________。
3、________的红领巾，________的衣裳，像________。
请用“像”写一句话________________
4、嫩绿的________闪着金光，广场上成了________!水里________，快乐得________。
十、把下列词语排列成一句话，别忘了标点符号。(6分)
1、好听呀叫得树上百灵鸟多么的
_____________________________________
2、妈妈房间忙着爸爸都我整理
_____________________________________
3、难道春游不知道要去你吗
_____________________________________
十一、阅读短文，完成练习。(12分)
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑袋。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹成海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。(2分)
2、短文共有_________个自然段，第二自然段有________句话。(2分)
3、太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了________、________、________和________。(4分)
4、“漂亮”的近义词是________，反义词是________。(2分)
5、找出短文描写小白兔样子的词语，写下来。(2分)
_____________________________________
人教版语文二年级上册的期末测试卷2
一、我会填(51分)
1.例：会(开会)(4分)：
信(写信)洼(水洼)吸(吸收)晴(晴天)
言(自言自语)挂(牵挂)极(升极)清(清水)
2.例：模(3分)[本题为多音字组词]
分没背
3.例：大一小(6分)
黑暗一()反一()虚假一()贫一()
骄傲使人()，()使人进步。
4.例：碧绿的(叶子)(6分)
机灵的(小鸟)雪白的(锦花)快乐的()
寒冷的()平静的()热烈的()
5.例：摇摇摆摆(8分)_______________________
例：一片片叶子一棵裸______一面面______一把把______一盘盘______
例：跑来跑去____来____去____来____去
6.选词填空(6分)
关心、专心、小心
①小朋友们在教室里()地听老师讲课。
②妈妈对我很()。
③路滑，奶奶您走路要()。
高兴、得意、喜欢
①我今天考试得了100分，心里真()。
②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。
③我()看故事书。
7.例：晚上，我先写作业，再读书。(加标点!)(4分)
我要给小鸟____________________________________
这场雪下得____________________________________
8.填写诗句(8分)
(1)儿童相见不相识，________________________。
(2)_______潭水深_________.________汪伦_________
(3)远上寒山石径斜，________________________。
(4)停车______________，霜叶__________________。
9.例：湖水像一面镜子。(6分)
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
二、我会连(6分)
羡慕xinmu控制gungi
咳嗽xīnshǎng必须kngzh
欣赏kesou灌溉bxū
三、我会查(6分)
要查的字部首去掉部首还有几画音序音节
礼
猫
农
四、我会读(12分)
雪花
小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。
1.这段话有()句话。(2分)
2.雪花像()，像()。(4分)
3.你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)
_____________________________________________________________________________________________
4.雪花是冬天的()，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)
_____________________________________________________________________________________________
五、我会写(10分)
看图写几句话。[图意为两小朋友植树，一小朋友正倒水]
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
人教版二年级语文上册期末检测试卷3
一、我会看拼音，写词语。(8分)
huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào
（）（）（）（）
gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng
（）（）（）（）
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mòméi)
漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇
上当(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)课文
三、我会填写正确的字。(8分)
一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服
一把（）一盘（）一张（）一头（）
四、比一比，再组词。(8分)
区（）坏（）休（）吸（）
巨（）怀（）体（）极（）
云（）可（）己（）京（）
运（）河（）记（）景（）
五、我会写意思相反的词语。(8分)
爱—丑—伤心—虚假—
多—黑—饥寒—复杂—
六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）
七、我能补充成语。(8分)
（）高（）淡（）谷（）登坐（）观（）自（）自（）
（）收（）藏（）*（）马十（）十（）无（）无（）
八、我会连。(12分)
1、学电脑梳理羽毛
做图案观赏旗帜
拼作业挥舞风景
2、欢快的阳光认认真真地走路
先进的脚步急急忙忙地上课
温暖的科技吞吞吐吐地说话
为大家整理了西师大版二年级期末测试卷的相关内容,希望能陪大家度过一个美好的学期，小编提醒，贪玩不能耽误学习哦!
一、看拼音，写词语。(10分)
bǐjiàoyīránděngdàigémìngyějú
（）（）（）（）（）
zhǎnxiànmiáozhǔnhuábīngpiāodàngxiāngyù
（）（）（）（）（）
二、给带点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
教师(jiāojiào)商量(liángliàng)
弯曲(qǔqū)自传(chuànzhuàn)
三、比一比，再组词。(10分)
脸（）礼（）优（）变（）温（）
检（）孔（）伏（）弯（）慢（）
童（）间（）耍（）坏（）压（）
量（）闻（）要（）怀（）庄（）
四、把词语补充完整。(8分)
人一（）（）雁过（）（）一往（）（）
（）（）如堵三五（）（）（）（）银花
千（）万（）勤学（）（）
五、加偏旁组新字，再组词。(10分)
娄（）开（）
（）（）
亥（）隹（）支（）
（）（）（）
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）
2、明天你能和我一起去小刚家吗（）
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）
十、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
十一、按课文内容填空。(10分)
1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮
您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着
___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜，_________________________________。
4、儿童相见不相识，__________________________________。
十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!”
1、这段话共有（）句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)
音乐：①lè（）②yuè（）睡上一觉：①jué（）②jiào（）
人教版二年级语文上册期末测试卷4
语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。下面是小编分享的人教版二年级语文上册期末测试卷，一起来看一下吧。
一、生字组词,写在田字格里。(8分)
旗纺容姑
易娘帜织
二、看拼音,写词语。(12分)
zhùfú()wēnnuǎn()kāishǐ()
yǔzhòu()yōnɡbào()zǐxì()
三、按要求完成下列各题。(21分)
1.好朋友,手拉手。(4分)
梳理设定的风景
保护美丽的目标
欣赏稀有的羽毛
打中蓬松的动物
2.选字填空。(4分)
丛从
(1)()林深处有一只可怕的老虎。
(2)明明作为班长()来没有迟到过。
3.在括号里填上合适的词。(6分)
堆( )打( )看( )
飘着( )披着( )铺着( )
4.我们伟大的祖国有 个少数民族,我知道的有 、
、 等。(4分)
5.我知道下面的节日。(3分)
劳动节是月日
妇女节是月日
元旦是月日
四、按要求完成练习。(7分)
1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?()(3分)
A.重力小B.重力大
C.没有重力
2.探索太空。(正确的画“√”)(4分)
(1)在太空中一头大象和一只猴子谁重?()
(2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用?()
A.铅笔B.钢笔
五、按要求写句子。(12分)
1.称赞别人,别人也会开心,我想写一句称赞的话送给我的同桌。(2分)
2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分)
(1)这么多的星星,我怎么数得清呢?
(2)难道这不是你的橡皮吗?
3.*是我国的首都,是一座美丽的城市。(2分)
是 ,是 。
4.把名言补充完整。(4分)
(1)一根筷子容易折,。
(2) ,百花齐放春满园。
从这两句名言中,我懂得了 。
六、根据课文内容填空。(14分)
1.林园园看着这些蓝树叶脸红了,这是因为。
2.*有许多 和 的公园,还有许多新建的 。
3. 、 、 ,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
七、阅读短文,回答问题。(11分)
我自己能行
猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。
小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”
小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。”
1.小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“”画出来。(3分)
2.小皮摔下去后,妈妈想 ,可小皮
却说“ ”。(4分)
3.小朋友,你喜欢小皮吗?为什么?(4分)
[人教版二年级语文上册期末测试卷]相关文章：
人教版五年级上册语文期中测试卷5
引导语：期中考试往往是检验同学们半学期学习情况，增强自信心的好机会。以下是人教版五年级上册语文期中测试卷，供大家学习参考：
基础与应用(61分)
一、看拼音写词语:(10分)
jùpàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐ
()()()()()
fèibùgàojièfēnfùxiǎoxīnyìyì
()()()()
二、给划线的字选择正确的读音，打“√”;(6分)
踮(diǎndiàn)起夹(jiājiá)丝玻璃榨(zhàzhá)油
一水间(jiānjiàn)垂蔓(mànwàn)潺潺(chánchǎn)
三、辨字组词(6分)
漠()陷()蹄()渲()晰()崖()
寞()馅()啼()喧()析()涯()
四、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。(11分)
呕心()血千()一律()断丝连
不容争()()吞枣别出()
()心所欲杯水车()美轮美()
造句：
五、按照课文把下列句子补充完整。(15分)
(1)明月有情应识我，()。
(2)()，处处细留心。
(3)书()，善读之可以()。
(4)冬风似虎狂，()。
(5)()，行人临发又开封。
(6)急忙打开书，一页，两页，我像()，贪婪地读着。我很()，也很()——这种()的滋味。
(7)我读得很快，()，大有“()”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的()常常使我()。
(8)小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。”你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?
六、把下面句子中带“”的部分换成合适的成语(4分)
(1)从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。()
(2)我被这庞大的东西吓了一跳。()
(3)她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。()
(4)前来参观的人前后相接，连续不断。()
七、给下面的两句话加上恰当的关联词语，合成一句话。(4分)
(1)花生的外表不好看。花生的用处很多。
(2)鲸生活在海洋里，体型像鱼。许多人管它叫鲸鱼。
八、给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在括号里。(5分)
A、举例子B、列数字C、作比较D、打比方E、作假设
1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。()
2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。()
3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。()
4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。()
5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。()
阅读与拓展(24分)
(一)阅读《梅花魂》选段，回答下面问题。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们*最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个*人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉*才好!
回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，一*雪白的细亚麻布上面绣着血*的梅花。
1、请从文段中找出下列词语的近义词。(6分)
慎重()到底()本*()
境况()侮辱()大概()
2、外祖父所说的梅花的特点是：，“旁的花”具体指的花有：(写两种)(2分)
3、“他们就像这梅花”中“他们”是指：。
像梅花这样的人，我知道的具体有：(写两位)(3分)
4、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”，你能写出一句和梅花有关的诗句吗?(2分)
5、文段很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用波浪线划出其中的一句，并写写体会。(3分)
(二)绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金*，就是绿*，白*的?不可思议。不过，我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜*淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜*浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白*，也不是很像白*，而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗?”“我只想问你们还要黑*的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”
黑*的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。
(1)“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”把这个句子换成另一种说法，意思不变。(2分)
(2)对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的?请联系上下文，作出回答。(4分)
①美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指()
②但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指()
(3)读了短文，你想对老奶奶说些什么?(2分)
写作部分(35分)
请你写一封信给你的亲朋好友，向他(她)讲述一件你童年的趣事。要求：注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受，450字左右。
人教版五年级上册语文期中检测试卷6
人教版五年级上册语文期中检测试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语: （10分）
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分）
踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà)油
苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。（8分）
（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍
（ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名
能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连
安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
（1）悠悠天宇旷， 。
（2）江南几度梅花发， 。
（3）欲要看究竟， 。
（4）书 ，善读之可以 。
（5）读书有三到，谓 、 、 。
五、选字填空。（4分）
幕 慕 暮
（ ）*降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）
辟 避 劈
躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开
六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分)
例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸，我的力气特别大， 。
七、根据课文内容填空并回答问题。（12分）
1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
， 。
（1）填空：（2分）
（2）请写出第三、四句诗的意思：
。（2分）
（3）这首诗表达了诗人
的思想感情。（2分）
2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气
的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折
节。他们就像这梅花一样。一个*人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉*才好！
（1）用“ ”划出梅花秉*的句子。（2分）
（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）
（3）你能举出*历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）
八、课外阅读
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（2分）
狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）
2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
3．概括这篇文章的主要内容：（3分）
4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
九、习作。（40分）
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在第一单元的综合*学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。
四年级语文上册期中检测试卷(人教版)7
下面是小编整理的四年级语文上册期中检测试卷(人教版)，欢迎浏览。
1、看1、拼音写词语。(5分)
lǒngzhàoshènzhòngtǎngruòyángyì()()()()
cóngrǒngbúpòsuíyùérānyìngjiēbùxiá
()()()
2、、给加点的字选择正确的读音并画上横线。(3分)
大堤(tīdī)空(kǒngkòng)隙摔倒(dàodǎo)
脸颊(jiáxiá)召(zhàozhāo)开枝折(zhéshé)花落
3、我会比一比，再组词。(4分)
脾()共()融()凝()
牌()供()隔()疑()
嘲()桨()杖()允()
潮()浆()仗()充()
4、选词填空。(4分)
(1)我们()跳上一只船。(陆续继续)
(2)鹅的步态，更是()了。(傲慢高傲)
(3)猫的*格实在有些()。(古怪奇怪)
(4)一天早晨，巨人被()声吵醒。(喧闹吵闹)
5、按要求写成语。(3分)
A.写出带有“马”字的成语：
B.写出带有“虎“字的成语：
C.写出带有“龙“字的成语：
6、按要求写句子(8分)
(1)把下列词语组成一句通顺的话。
来临寒风刺骨的北风呼啸吹起隆冬雪花
(2)他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
缩句：
(3)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!
改为“把”字句：
(4)要找到合适移植的骨髓，谈何容易呢?
改为陈述句：
(5)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。
7、选择恰当的关联词语填空。(4分)
不但……而且……无论……也……如果……就……既……又……
(1)它若不高兴啊，()谁说多少好话，它一声()不出。
(2)他()当过消防员，()做过花匠。
(3)明明()是我们班的学习委员，()是我们班的班长。
(4)()前面的人突然停住，后边的人没有落脚，()会掉进水里。
8、修改病句。(3分)
(1)听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
(2)因为老舍爱养花，而且养了许多花。
(3)《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。
9、根据提示，按课文原句填空。(4分)
(1)，天连水尾水连天。
(2)九月菊花初开放，。
(3)顿时，有人告诉我们，潮来了!
(4)，柳暗花明又一村。
10、规范抄写，体会汉字的优美。(2分)
从此，巨人的花园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
1、默写《题西林壁》，并说说后面两句诗的意思。(5分)
诗意：
2、阅读《蟋蟀的住宅》片段，按要求做题。(12分)
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
1、它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
用加点字仿写句子：
(2分)
2、找出文中的一个拟人句，用横线画出来。(1分)
3、“随遇而安”在课文是什么意思，请用自己的话说一说。(2分)
4、从哪些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安?(4分)
5、为什么说它的住宅可以算作“伟大的工程”?(3分)
2、《长春花》文段选读(一)
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天天晚了爸爸下班回来边脱外衣边问我小明给长春花浇水了吗哎呀我回家玩都来不及怎么会老记着给花浇水呢我回爸爸的话爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢!
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花*，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀!
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1、在第三自然段的空白处加上标点符号。(2分)
2、写出下列词语的近义词。(2分)
似乎()疏忽()赞美()祝贺()
3、第六自然段从和两个方面描写了长春花。(1分)
4、这篇短文是按顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语(3分)
5、用“”画出大家对长春花的赞美的话语。(2分)
6、想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。(3分)
11、围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。
要求：(1)可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
(2)语句通顺，内容具体，突出景物的奇特之处，按一定顺序写。
(3)题目自拟，字数不少于350字。
12、高傲的白鹅，*格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定想写写自己喜欢的动物吧?那就动手写吧。
要求：(1)、具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。
(2)、语句通顺，内容具体。
(3)、题目自拟，字数不少于350
[四年级语文上册期中检测试卷(人教版)]相关文章：
人教版语文四年级上册期中测试卷8
导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看人教版语文四年级上册期中测试卷。希望对大家有所帮助。
一、积累展示。（44分）
1.看拼音，写词语。（16分）
bówù
xìnɡɡé
fènɡxì
jūnyún
qīnɡxié
xùnchì
huáiyí
fámù
2.选词填空。（4分）
奔腾沸腾
（1）只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
（2）霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏
（3）妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（）音乐。
3.按要求写句子。（6分）
（1）那翠绿的颜*，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
_____________________________________
（2）一个母亲必定一位英雄。（修改病句）
_____________________________________
（3）小鸟站在树枝上叫。（改为拟人句）
_____________________________________
4.积累运用。（18分）
（1）绿水本无忧________________
青山原不老________________
（2）五月石榴________，
六月________满池塘。
（3）“________________，________________”这句诗与俗语“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。
（4）写出三个带有动物名称的成语。
_____________________________________
二、阅读天地。（26分）
1.课内阅读。（11分）
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上*琴。
（1）蟋蟀建造住宅选择地址的条件是________________________。（3分）
（2）蟋蟀为什么不吃门口的一丛草？（2分）
_____________________________________
（3）分别用“________”和“”画出选文中的一句比喻句和一句拟人句，并简要分析。（6分）
2.课外阅读。（15分）
美丽的油画
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝*的瓦，青*的墙，红*的柱子，黄*的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金*的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“________________，________________。”
（1）第1自然段是围绕“________________”这句话来写的。围绕这句话写了画中的________、________、________、________等景物。（6分）
（2）第2自然段先写了________的景物，又写了房子________的景物，再写房子________的景物，最后写了房子________的景物，是按________顺序写的。（5分）
（3）在第3自然段的横线上填上合适的诗句，使表达的意思更形象。（4分）
三、习作乐园。（30分）
从下列题目中任选一题。
（一）我爱_________
（二）假如我有一支神笔
写作要求
1.如果选择（一），需将题目补充完整。
2.要做到语句通顺、连贯，内容具体。
3.书写工整，不少于300字。
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