梦想像是株小草，随着年龄的成长，在慢慢的成熟——变得无比顽强……
看着在空中自由飘逸的气球，我默默的问自己：我的梦想是什么？
“我的梦想是考上美院，成为名服装设计师！”每当有人问我我的梦想是什么时，我也便会这样坚定的告诉他。
于是乎我的梦想在小学时就开始起跑了，每次老师让我们参与些创艺类、画画类的课程时，我都会踊跃报名参加。妈妈总会在周六催促着让我完成家庭作业，而我心里念着的是今天我想创作新“作品”。每每我的作品完成后都会展示在书房内，有挂着的、书柜上摆放的、台灯悬挂着的……角角落落都是我的优秀“作品”。爱画画的我在六年级时，通过老师的选拔，我参加了科幻画比赛，至今历历在目……
“怦怦……”比赛前，我的心加速的跳着，心里像挂着颗沉甸甸的石块，思维不停的转动着……，每次小小的成功都会让我觉得离梦想近步，所以嘀咕着这次自己只许成功不许失败。
走进比赛场地，看到课桌上仅张白纸，老师等待在讲台旁，只见黑板上写着“主题：科幻”，等所有人到齐后老师宣布比赛开始。“啊”，我要开始奇思妙想了，脑子里出现“环保”，现不是讲究环保吗，我努力想着创作应该带与“绿*环保”概念相关。汽车路上嘀嘀喇叭声传入我耳边，平时自己老是“命令”老爸老妈少开车多步行，幕幕在我脑海中回荡……
有了！我今天要画个过滤器，不仅能吸收汽车尾气，还过滤排出新鲜空气的超级“过滤器”。
唰唰唰……细心的构图、构线，再加上我的“小伙伴”——心爱的彩铅笔，切都顺利的进行着。当把切都画好，只剩下最后的涂*部分时。呀！过滤器的水管忘画了，眼看大家都在涂*了，我心急如焚。比赛时间快到了，看到别人的选手已经有将成品交到了老师手里。此时的我，就像在茫茫大雾中神情紧张地驾驶着条大船，没有丝毫方向感，也不知即将临近的是*川还是海港。突然我灵机动，就像是发现了新大陆样，顿时有了航行的目标。我可以把过滤器的水管画在景*的后边，这样，既不会让我在原本的线条上重复，也不会影响图画的美观，还会有立体感。
就这样，我闯过了条崎岖的小路，可是，随着崎岖的小路后边，竟是密布的荆棘——时间所剩无几，我该怎么快速涂*呢？
面对困难和挑战，我只能坚持不放弃，否则前面的努力不全都枉费了吗？我努力的思索着。“比赛时间还剩5分钟”，耳边忽然传入句话。“5分钟、5分钟……”，我嘴边不停的念叨，“我该怎么办呀？”不知不觉中，我把目光落在了颜料盘上，用水粉不是更省时间吗?于是，我仿佛再次将迷茫的大船行驶向新的目标。终于我成功的完成了，且自己也是十分满意自己的作品。
我尽力了，回家还将今天刻骨铭心的比赛情况告诉了亲爱的老爸老妈。当然鼓励加油的话听了不少，我也十分有信心的等待着结果。
“成绩出来了”，从远处哪位好心的同学那传来，我飞奔向学校告示栏。果然，我的大名公示在最上行，等奖真的是我吗？也许，因为是梦想的力量，使我在梦想的路上更有信心的去追逐自己的梦想。
对呀，个人必须要有梦想，有了梦想才会有前进的动力。刘若鹏从小就想要件穿上让人找不到的隐身衣，梦想的力量使他在些小发明中获得全国物理竞赛等奖，还使他考上了浙江大学的物理系。后来，他真的找到了制作隐身有的材料。梦想的力量使创新“超人”李超，从个不起眼的小人物，成为获过发明发利5项、专有技术4项、*发明金奖1项、国家科技进步奖1项的技术达人。
身边个个为梦想奋斗的事例，很多成功者的故事已耳熟能详，于是我也给自己定了个小小的梦想，我要为这小小的梦想努力奋斗着，奔跑着。
奔跑高中的作文2
河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失；
羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐；
生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。
因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。
奔跑是一种对生活积极向上的姿态；奔跑是对生命意义的展现与诠释；奔跑是一种对生活的无止境的追求。
奔跑，是一种对生活积极向上的姿态。
海伦凯勒，生活不公挡不住她奔跑的脚步，她以积极向上的姿态拥抱生活，奔跑在文学的路上，奔跑让她的生活充满*彩，奔跑让她的精神指引人们在奔跑的路上。
奔跑，是对生命意义的展现与诠释。
墨子，一生都在为实现“兼爱”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓，他的脚步从未停息，变得越发坚实，有力，他生命的意义也就在这奔跑中展现出来，得到最好的诠释。
奔跑，是一种对生活的无止境的追求。
邓亚萍，从“乒坛皇后”到“剑桥博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充实的自己，更有意义的生活。奥运会上的出*表现，已让人们对她赞不绝口，荣奖多少的鲜花与掌声，但她没有停下奔跑的脚步，而选择在学习的路上继续奔跑，终实现人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。
逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能够生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。
远方的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑吧。
奔跑高中作文3
前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。
总喜欢在跑道上一遍遍地重复这几个动作，让风轻抚额前的垂髻，让心得到一次彻彻底底的放逐……奔跑，已成为我的一张名片，烙印在生活，铭刻于心扉。
奔跑·跑过沼泽
又是一个绵绵的雨天。湿气在浓重闷热的空气里蒸腾。
我在草稿纸上画上了一幅幅的线段图，杂乱的线条反倒打乱了眼前的思路。唉，又是一道解不出来的题目……轻轻地叹口气。上次那张地理考卷的题目依旧是一知半解，还有上次做的那一道生物题令我冥思苦想，也不知其所以然……
我，如同陷入沼泽，困在孤岛，难以走出。
“出去跑一跑吧！”雨势小了许多，一个若有若无的声音，自窗外飘来……
窗户对面是一片田野，田埂上此时正空无一人。它吸引着我的脚步，让我匆匆从家跑出。
绕着田埂奔跑，我奋力地奔跑着。前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。
脚下的泥土，伴随着脚步声轻轻地摇晃。细密的雨丝轻轻飘洒，我的目光贪婪地捕捉着田埂旁吐出嫩芽的绿*，它们正努力地破土而出，每一片新生的嫩叶都吐露着无悔的信念。一圈，两圈，三圈……我的心绪在田埂上飞扬。沼泽中的草儿花儿，竟也有与生活赛跑的力量！而我呢，依旧陷在坑坑洼洼之中么？不，我要奔跑！
我停下来，转身回到书桌前，提起笔重新解题。思绪瞬间变得明快顺畅，有如水灵动而跃，霎时生机卓尔；如花欣然而绽，顷刻芳华满园。“这一秒不失望，下一秒就会有希望”。我沉静地思考，耐心地解答……
奔跑·朝向阳光
微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……
“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”
委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出*冷的光芒。
泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。
“还是跑吧！”我走出教室，来到*场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。
让梦飞翔/我生活在自我小天地间/有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤/于是我张开了翅膀/冲破自我的牢房/任由丝丝阳光/编制新的梦想……
每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……
奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑！
朝向阳光，朝着未来，奔跑！
他们在高考我的思绪在奔跑高中作文4
在这个炽热的六月，“高考”这个话题像一只打不死的蟑螂，被人咀嚼了一遍又一遍。
我以一个旁观者的身份对待高考。听着一些关于高考的报道，我觉得无聊；对于考生家长们的疯狂举动，我只是微笑；面对考生们的紧张心境，我面无表情。
当然，我做出这样的表现只因为我现在还在高一分不清东南西北地过日子，高像离我还有一段距离吧。
可我差点忘了时光是那样强韧，一失手，时间就跌落了。
两年以后，等待我的将会是什么？
是成功的喜悦？是失败的痛楚？是别离的伤感？抑或是新的挑战？
不置可否。
未来的两年里，我最为宝贵的花样年华，将会如何度过？
每天一半以上的时间是在学校里学习，狭小的教室里容纳了太多的学生和书本，显得十分拥挤。夹杂着一丝紧张气息的混浊空气不断钻入鼻孔，让人窒息。气氛，诡异。
一天天，像按下了repeat键般循环往复，至于是恶*循环还是良*循环，这都是后话了。早已习惯一个人吃饭，一个人快乐悲伤，一个人在熟悉的路上走走停停；早已习惯在发现一首好歌后一个人静静聆听，默默感动到流泪；早已习惯独自欣赏自己在某个寂寞的夜晚记下的或灰暗或明亮的冗长文字；早已习惯在一些有温暖阳光的课间，翻看有着花般笑靥的旧照片，一个人悲凉地想起从前……
当我们试着习惯了一些事，我们就真的长大了。
偶尔也会看看天，看那样干净纯粹的蓝，被风吹向没有尽头的远方。这片天空，曾给予我多少年轻幻想：蓝天中有朵朵雪白的棉花糖，软软的，甜甜的；无忧的鸟儿顽皮地衔着一角白云，向家的方向游移；云的上面，有长着白*翅膀的天使在幸福的乐园漫步云端……就连这样一篇承载着我儿时梦想的天空，也只剩下那可怜的一抹蓝，透明如一，却如同在诉说我的孤寂。
也会有忙里偷闲的时候，在一个周末空闲的下午，记下在脑海里积压许久的文字，然后发到网上，与朋友们分享；或者是漫无目的地逛着书店，买下一些突然爱上的书；又或者是打开落满灰尘的琴袋，努力地*奏一些几乎要被自己彻底遗忘的乐曲……
这些黯淡生活中的一丝喘息，让我不至于彻底崩溃。
将来的两年会是我想像的那样吗？那般灰暗，那般寂寞。
也许未来与我们预见的是有差距的吧，未来的两年不一定是想像中那般灰暗。算了，不想那么多了，该来的总会来的，认真把握现在才是该做的吧。
高考结束后，我们在人生的跑道上继续奔跑。
在青春的跑道上奔跑高中作文5
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，我们又一次踏上征程，在青春的跑道上。
——题记
一次又一次看见大雁南飞，告别了曾经的稚气，告别了过去的懵懂，似乎更想去拥有成长的勇气，一种更美的姿态，不知不觉，那颗青春的种子在心底萌发了，它微笑着看着我说：“青春，即将翻开它崭新的一页，需要你自己去点缀。”
有人说，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏*、疯狂、沉郁……但我们依然成长，在青春的跑道上磕磕绊绊，即使跌倒也豪迈的大笑；青春也是一次与梦想的追逐。在希望中不断寻找，在挫折中不断进步，在成功中不断积累，在困境中激励自己，在欣喜中戒骄戒躁。一步一个脚印到达梦想的彼岸。
青春是一个人长大，成熟的象征。
现在，我们拥有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟；少了软弱，多了坚强。因为有青春，我们生活的画板不再单调，在原本空白的纸上，释放出自己的五颜六*。正如泰戈尔的那句话：“使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。在拥有青春的日子里，我们同时也收获了一份成熟。
但青春的心也是充满好奇的，我们需要在朦胧的云雾中时常擦拭双眼，在平静中观察美，不要再朦胧中迷失了方向。培根曾说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的少年，我们更要学会珍惜现在拥有的青春。
我们也要跟紧时代的步伐，我们的使命就是学习。在学习中，要善于去创新，善于去实践，不断进步。要有一颗火热的心，有“一览众山小”藐视困难的勇气，有“数风流人物，还看今朝”的豪放；还要有燃烧青春的*。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，他总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征着青春的火热炽情。
青春是充满*的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的优雅还很羞*，丰硕的果实还有待狂风暴雨的考验。
我们便是矜持羞*的春天，需要青春的考验，需要不停地在青春的跑道上奔跑，让我们紧紧去拥抱夏天，拥抱青春。
评语：阅读此文，似看到朝气蓬勃的作者在青春的道路上披荆斩棘，一路高歌！只有不停地奔跑，才能不负青春。
[在青春的跑道上奔跑高中作文]相关文章：
奔跑,在路上高一作文6
河流在不断奔跑，从不在岸边停滞；蜜蜂在不断穿梭，从不在花丛流连；我也在不断奔跑，爬过高山，涉过大河，穿过狂风暴雨，享受过风和日丽，也从未停下过自己的脚步，更不曾坐在路边为他人鼓掌。因为我是参赛者，必须在路上奔跑。
在路上奔跑，就是走好自己的路，把握住人生的每一分钟，做好每一件事，或苦或甜，亦从不停下脚步，不断地攀登，不停地跋涉，不懈地拼搏，在路上拼搏，不为别人鼓掌，只为自己加油。
如果我停下奔跑的脚步，成为坐在路边鼓掌的人，那么，我将像路上迷茫的世人一样，碌碌无为，庸碌一生。
不想做将*的士兵不是好士兵，坐在路边鼓掌的人不是好的参赛者。在路上奔跑，不断挥洒下汗水与艰辛，不论收获多少，只为内心的拼搏与澎湃，只为对目标的不断实现与提高。在路上奔跑，我享受拼搏的乐趣，胜利的喜悦与失败的痛苦。在路上奔跑，我享受。
我不爱陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。不喜欢欧阳修的“醉翁之意不在酒”的寄情于山水。我爱的是孔子那“知其不可而为之”的精神，赞的是不断努力，不断坚持的精神。那些人忍受不了挫折，遇见困难便想隐世为林，远离俗世，只沉醉在个人的生活中，消极避世。这既无法实现自己的理想，也不能使自己更快活。对理想的埋没，只会让自己感觉更痛苦。孔子在路上不断奔跑着，即使是失败了，却依然比别人多看了一路的风景。
在路上奔跑，收获一路的芬芳！
向梦想奔跑作文7
随着新学期的来临，我们看了《开学第一课》，那么多的同学们都有自己的梦想，比如：当一名教师，一名医生，一名演员……
有了梦想就要向梦想奔跑，努力地去实现自己的梦想。也要向《开学第一课》中刘伟叔叔一样，哪怕自己的双手截肢了，还坚持自己的梦想，开始学习用脚*钢琴，经过艰苦的练习，终于*出了优美的乐曲。这是正常人都不容易做到的事他却做到了，谁知道他背后付出了多少艰辛的汗水！刘伟叔叔就这样靠着坚强的毅力和坚定的信念，最后终于实现了自己的梦想。
而我的梦想是当一位慈善家。所以我现在要好好学习，累积经验。长大后自己创业，挣很多钱来捐给那些像汶川、玉树、舟曲受灾地区的灾民，让他们可以重建家园，重建学校。我也要给贫困山区的小朋友们捐款，让他们可以正常的上学，健康的成长，成为祖国未来的栋梁！
我相信，每个人都有梦想，只要我们不放弃，一直努力的去追求，就一定会实现。
向梦想奔跑作文8
随着新学期的来临，我们看了《开学第一课》，那么多的同学们都有自己的梦想，比如：当一名教师，一名医生，一名演员……
有了梦想就要向梦想奔跑，努力地去实现自己的梦想。也要向《开学第一课》中刘伟叔叔一样，哪怕自己的双手截肢了，还坚持自己的梦想，开始学习用脚*钢琴，经过艰苦的练习，终于*出了优美的乐曲。这是正常人都不容易做到的事他却做到了，谁知道他背后付出了多少艰辛的汗水！刘伟叔叔就这样靠着坚强的毅力和坚定的信念，最后终于实现了自己的梦想。
而我的梦想是当一位慈善家。所以我现在要好好学习，累积经验。长大后自己创业，挣很多钱来捐给那些像汶川、玉树、舟曲受灾地区的灾民，让他们可以重建家园，重建学校。我也要给贫困山区的小朋友们捐款，让他们可以正常的上学，健康的成长，成为祖国未来的栋梁！
我相信，每个人都有梦想，只要我们不放弃，一直努力的去追求，就一定会实现。
为梦想奔跑作文9
从前，在一片大草原上有一只小蜗牛。它有一个大大的梦想，那就是去看看海，看那蓝*的海。很多小动物都嘲笑它的痴心妄想，蜗妈妈也告诉它：“就算你到达了海边，你也没机会呆太久的，因为你会被海水给融化了。”小蜗牛不语。
有一天，小蜗牛要去实现它那伟大的梦想了。它不顾任何人的阻拦，执意的向梦出发。它临走前和它要好的朋友说过一句话“有些是现在不做，一辈子都不会做了。”它不想它的梦只成为梦，它不去想好朋友说的＂是梦终成空＂也不去想蜗妈妈说的“当自己真的看见海时，已经死亡。”它只想为梦而行。
它爬呀爬，不放弃自己的梦想，它爬了好久好久，慢慢地小蜗牛长成了大蜗牛。这一天，一阵风飘到了他的身旁，风对这只远行的蜗牛很好奇，便问它“你为什么要离家而行呢？”蜗牛淡淡的回道：“因为梦。”便不语了，但它回答时的眼神是那么的笃定，好似那双眼睛里的梦是世间唯一的。
它爬过了不知几个春秋，也不知爬了有多远。更不知前途有多少未知的困难等着它，它一心只容下了它那大大的梦想，那梦想填满了他的所有。无论这一路上有多少动物嘲笑与讥讽它，它都不予理睬，不放弃。因为它可以靠着那少数的支持，向海靠近。
蜗牛的旅行离家越来越远，然而听过他故事的人越来越多。大家都纷纷猜测这只蜗牛是否能抵达海边？能否实现自己的梦想？
蜗牛拖着自己沉重的壳儿，向着梦前进。一天，它来到了一条小河边，它看见了河里自己的倒影，看见那原来稚嫩的脸上多了一些沧桑的感觉，光滑的额上也有了几道丑陋的皱纹。只有那双对梦想不放弃的眼睛不减半点光彩。蜗牛并没有在乎自己的外貌，它一心只想过河，寻海去。河水里的鱼儿看见了蜗牛不解道：“就算过了河，你也到不了海边的啊？”见蜗牛不说话有道“你就快活不久了。”蜗牛不语。
蜗牛如鱼儿所说的那样，没亲自抵达海边就已经死亡，死在了风的怀里。原来跟一直跟在蜗牛左右，因为风被蜗牛所感动，风让蜗牛选择，‘可以送它回家，也能让它见海。’蜗牛向风说了一句话“为梦奔跑，哪怕只是为了离梦近一点。”
风带蜗牛看海去了。那一刻它笑了。
