手 谈刘* 日本人复城屯兵后，梁先生便不教书。 久后的一日，梁文启带着个日本人登门。梁文启是宪补，进出日*宪兵队司令部如履平川，与胞兄梁先生却形同路人。 梁先生既不起身迎客，也没有拒客之意。他冲来人点点头，端坐那里，认真地把棋子摆得刷拉拉脆响。 日本人自选座位坐下，似自语般咕噜了几句。梁文启便说，大哥，对你的不合作，川琦太君大大地不满意。其实，梁文启心知不必翻译，胞兄的日语底子并不比他差，翻译出来是表示强调。梁先生淡淡扫了一眼梁文启，仍用心摆弄棋子，说，你转告太君，我难以胜任，何况身体欠佳。 梁文启大为不悦，正要如实回禀，却见日本人身体前倾，双目发直，惊异无比地瞪着梁先生手中的棋子，连称[腰西"后，问，你的，我的，手谈的干活? 梁先生不料对方竟有些汉语根底，又对下围棋产生兴趣，便说，手谈?可以。这我倒可以奉陪。拿出棋盘，将盛着黑棋子的方盒推到对方面前。你先手吧。日本人口称你的先你的先，却唇浮笑意将一枚黑棋子啪地点在左下方星小目上。梁先生也在另一星小目上应了一手，俩人你一手我一手落子如飞。 下到一百三十几手，当梁先生犹豫片刻将一枚白棋子点在棋盘外自己一侧时，一直神情紧张的日本人变得异常轻松起来，面呈笑意看着梁先生。梁先生面*无改，说，这棋你赢了。 日本人很高兴，站起，将几枚棋子捏在手里翻来覆去抚摩了好一会儿，说，明天，手谈的干活? 梁先生说，好，手谈的干活，反正闲着也是闲着。 转天，日本人只身如约而至。手谈三盘，梁先生二胜一负，正好找回昨天那盘。日本人神情板滞。临走，说，明天。梁先生应，明天。行前，日本人又爱不释手地把玩了一会儿棋子。 由此，一连五天，连弈十二盘，胜负平分。 最后一次，是个*雨天。日本人严肃得判若两人，落座后，打着手势说，你的，我的，最后的手谈。 尚未落子，日本人又指点着手中的棋子说，我的赢你，棋子归我。语气是肯定式，而眼神却是询问式。 梁先生有种受了侮辱的感觉。这棋是祖上留下的爱物，到他这儿已传了三代。这不啻是梁家的传家之宝。看上眼的便要据为己有，这与强盗何异?转念一想，邻国的土地都可强取，区区棋子又算得了什么?他毕竟没有明夺，也算颇有涵养了吧?梁先生扫了一眼仍在固执地等待回答的眼神，想了想，说，可以。不过我赢了你，什么归我呢? 大约这是不在日本人大脑储存仓库之内的问题，日本人略一怔，僵住了。梁先生打量了一番对方，眉头紧蹙片刻，以平静的口吻压抑着狂跳的心脏，说了一个令双方都胆寒不已的词儿:**! 梁先生清楚地看出，日本人身姿挺直，两眼大瞪，伸手握住*把刷地抽出*来。一瞬间，梁先生有点后悔。这何必呢?就算赢了他棋还指望赢他**?但很快平静如常。梁先生自知羸弱不堪，手无缚鸡之力，但绝不缺钙质。以传家之宝抵日本武士之魂，也算基本持平。日本人倘耍野蛮，他将以手迎刃。 日本人在细细验过**之后，重又把***鞘，回了句令梁先生在三分钟之内无论如何反应不及的短话:好的。 仍由日本人先手。 接下来是场杀得昏天黑地长达五个小时之久的恶战。 梁先生早已腹中空空，屡屡觉颅重似锤，魂已飞逝，只躯壳在苦苦支撑。几着不慎，累及全局，优势在对方这是显而易见的。 梁先生狠掐大腿。不及终盘，何以言输?也许围棋的奥妙就在于此。 梁先生重整旗鼓，细细察看盘面错综复杂的局势。弈至一百五十四手，当梁先生将一枚洁净如玉的白棋子轻轻摁下时，日本人中盘一条大龙顿成僵虫。 梁先生始觉魂兮归来，呼口长气，体虚力乏地斜倚在靠背上。 日本人两眼标本似的一动不动，保持前倾的固定姿势良久良久。 两人都不出声。 梁先生屏住呼吸，竟听不见对方的喘息声。 屋子暗了。人笼在黑暗里，没一丝活气。 梁先生轻手蹑脚点上油灯。忽闪忽闪的灯光将日本人摇活。 日本人飘飘忽忽站起，没打招呼，鬼魂般荡至屋外。落着小雨的黑夜把他瘦长的身影愈罩愈小，直至完全淹没。 梁先生把门关好，细心收拾好棋子，藏于墙洞。 总算不辱祖先。于沉重中，梁先生觉出些许慰藉。 三天后，一件奇事闹得满城风雨。不少人为此受到牵连。 一名叫川琦的日本*官不知缘何死于寓所。 夜深，梁先生取出棋子，一枚枚细细观看，觉
得里面似有许多奥秘难以一喻。他神*黯然地独坐了好久好久。 [注]手谈，即下围棋。
13．怎样理解文中[他冲来人点点头，端坐那里，认真地把棋子摆得刷拉拉脆响"这句话的含意?(2分) 14．请梳理这篇文章的基本情节。(4分) 15．[日本人在细细验过**之后，重又把***鞘，回了句令梁先生在三分钟之内无论如何反应不及的短话:好的。"这段话在全文中的作用是什么?(5分) 16．文章最后写日本*官[不知缘何死于寓所"，你认为这样的结局合理吗?为什么?(5分) 17．文章最后写到:[梁先生取出棋子，一枚枚细细观看，觉得里面似有许多奥秘难以一喻。"请结合全文探究围棋里面的奥秘到底是什么。(7分) 13。①梁先生既对日本人保持着基本的礼貌，又表现出冷淡与抗拒；②体现了梁先生不卑不亢的态度和民族气节。(每点1分，共2分) 14。①起因:日本人上门逼梁先生合作；②发展:日本人想得到梁先生的棋子与梁先生连续手谈；③高潮:在**与棋子的决战中，日本人落败；④结局:日本*官死亡。(每点1分，共4分) 15。(1)内容上:①生动地表现了日本人不舍**的心理；②为了得到围棋，连武士之魂**也愿舍弃，暗示了日本人的强盗本*。 (2)结构上:推动情节发展，为后面激烈的决战和自杀作铺垫。 (评分细则:内容上答对一点得2分，答对两点得3分；结构上答对，则得2分) 16。示例一:合理。(1分)①从上文的情节看，日本人为得到棋子赌上了武士之魂，棋输了，等于已失掉了灵魂，比如[人笼在黑暗里，没一丝活气。"[鬼魂般荡至屋外"等描
写，都暗示了这一结局。②这样的结局更能突出在强大的民族精神前侵略者必将灭亡的主题。 示例二:不合理。(1分)①从上文的情节看，日本人输棋后并未交出**，说明他并未打算真心履行赌约，因此，赌棋失败后，虽深受打击但并不至于死亡。②从主题上看，日本人输棋后精神已经崩溃，这足以反映主题，结尾写他身体死亡画蛇添足。) (评分细则:有观点得1分，结合小说具体情节展开合理分析，得2分；结合主旨分析，得2分。如有从[人物"方面作答，酌情给分。)
