虽然我已经是六年级的学生了，但我天*爱玩，家中仍摆放着许多玩具：金发碧眼的洋娃娃、活泼可爱的电动小熊猫……然而，我最钟爱的还是那个“蘑菇屋”储蓄罐。
有一段时间我特别贪吃，零用钱总是花在买吃的上。为了帮助我改掉这个不良习惯，妈妈给我买了一个储蓄罐。我高兴得不得了，拿在手里仔细端详：桔红*的蘑菇形屋，顶上有一个烟囱，钱币从这里塞进去，屋顶上还开着一个天窗，一只小白兔正从窗中探出头来，好奇地观赏着外面的景*，下面住着一只小黑熊，它正在津津有味地闻着一束鲜花，这些小动物实在是太可爱了。它们仿佛在对我说：“小主人，以后你可千万不要忘记把我们喂饱啊！”妈妈看到我手捧着储蓄罐这样入神，忍不住放声笑了。我认真地对妈妈说：“妈妈，您放心吧！我以后只要有钱就装进储蓄罐，把小动物都喂得饱饱的。”
从此，我经常给小动物加“食”。当我看到同伴吃零食时，忍不住垂涎三尺，但回家取钱时，小白兔和小黑熊仿佛在说：“小主人，你把‘食’取走，我们就要挨饿了，你忍心吗？”这时，看到它们可怜巴巴的样子，我又生气又好笑，便把手缩了回来……
在小储蓄罐的约束下，几个月后，我已经有了三十多元钱了。那时学校号召我们为患白血病的许云凤同学捐款，同学们纷纷拿出自己的零用钱，我也想起了小储蓄罐里的零碎钱，便飞奔回家。当我把手伸过去时，又犹豫了，偷偷看了一眼小动物，此时，它们正笑眯眯地望着我，仿佛在说：“小主人，你做得对！这是助人为乐，我们挨点饿又算什么呢……”我看着它们，想着，突然抱起储蓄罐，向学校跑去……
啊！储蓄罐，我喜欢你，喜欢你独特的造型，更喜欢你帮助我养成节俭的美德和助人为乐的精神。
我的储蓄罐作文2
我有一个美丽的储蓄罐，它是用陶瓷做成的，我特别喜欢它。
储蓄罐是一只造型优美的小花狗，小花狗的耳朵是深红*的。
它的那双眼睛又黑又大，活像两颗黑葡萄。它的眼睫毛长长的，向上弯着，样子十分好看。它的鼻子又红又小，嘴巴闭着，那张胖胖的脸还带着笑容。小花狗的身上穿着一件蓝*的小马卦，它的脖子上扎着一个漂亮的蝴蝶结。所以，见了谁都夸这个储蓄罐漂亮。
我的储蓄罐不仅漂亮，而且还是我存钱的小帮手。每次我都把奶奶，爸爸，妈妈给的零花钱存进罐子里。现在罐子里已经存了不少钱，我可还想存的更多一些，等攒到一定的数目之后，我就想把这钱捐给有困难的小朋友，让他们也像我一样，幸福地坐在教室里读书，同我一样，快乐，健康地成长。
储蓄罐啊，希望你帮我早日实现这个心愿。
噢！一瓶饮料被我喝掉了，忽然，我有一个念头，我不是一直想买一个储蓄罐吗？今天正好用这个废饮料瓶做一个，不是既省钱又可以开动脑筋吗？
这个瓶子形状像一头小猪，所以我准备做一个小猪储蓄罐。其实，做这东西我也是个新手，没经验，成功与否就得听天由命了。不过最重要的是自己要努力去做。说干咱们就干，我拿着美工*。我自己没想好，就准备用*割瓶子，这时，一位“大将”出现了，实际“大将”就是我的爸爸，因为他做手工水平比较高，所以我就叫他“大将”了。爸爸说：“做什么呢？用不用我给你帮忙？”我装着一副胸有成竹的样子，说：“这点小事您还不相信我？”大家肯定说我吹牛，我也觉得牛皮吹得有些过了，但是为了面子嘛，把我的“一世英明”毁了怎么办？琢磨，琢磨，再琢磨，我实在是想不出具体做法，哎，放弃吧！就在这时，爸爸说：“想放弃吗？这么快就恢心了？”我只好告诉了爸爸做储蓄罐的事，爸爸帮我想了一个办法，挺有道理，先用美工*在瓶子的侧面割出一个可以刚好装进一元硬币的洞，是扁的长方形，然后在瓶子的底面割开一个小门儿，在小门儿上钻两个小孔，把一个曲别针弯成弧形。固定在两个小孔内，在小门儿的前面也同样固定一个弧形的曲别针，在两个弧形的曲别针上加一把小锁就行了。然后在储蓄罐的上面画上小猪的眼睛，在瓶盖上在画两个小黑点儿，就是小猪的鼻孔，在储蓄罐的侧面写上一个“福”字，就OK了。告诉你们，千万要把钥匙放好，否则丢了，恐怕你的储蓄罐就得报废了！
我幻想着，这只小猪好像活了，它仿佛在吃东西，吃得津津有味，肚子圆滚滚的，好像是对我辛勤劳动和创意的肯定。
我有一只可爱的小猪储蓄罐，那是我生日是爸爸妈妈们送给我的。
我的小猪储蓄罐全身是金黄金黄的，它是用瓷做的，一不小心，摔在地上，小猪储蓄罐就回碎了。所以我至今都把它放在柜子里，以保安全。
它有一双黑中透蓝的眼睛，眼睫毛长长的，这样，它的眼睛就更加好看了。小猪储蓄罐的鼻子是红红的，有趣极了。它的嘴巴最好笑了，像那个小白兔的三瓣嘴，常常引得我哈哈大笑。它的大腿是粗粗的，我常常让它学走路，但它那个头，一摇一摆的，我知道了，小猪储蓄罐不想学走路。最有趣的是小猪储蓄罐的尾巴了，它的尾巴是卷起来的，我真替它担心，它那条尾巴会不会断啊，因为它是瓷做的啊？~~~~可一天天过去了，它的尾巴始终没有断。我的担心又慢慢得退下去了，我不再担心了。
自从有了小猪储蓄罐后，我不再乱花零用钱了。每天，当我走出校门口，看到那儿摆得摊子，听着卖主的吆喝声，闻着那儿牛肉串的香味。就不由自主得把手伸进口袋里，可手一伸进口袋里，我马上就想到了小猪储蓄罐。于是，我又把钱放回了口袋里。回到家里，我毫不犹豫把口袋里的钱全都放进了小猪储蓄罐的肚子里。不到一个月，小猪储蓄罐的肚子里就有几是元了，我马上去书店买了一本格林童话书，回家后，我如饥似渴得读了起来。
小猪储蓄罐，谢谢你！
今天，爸爸送给了我一个小花猫存钱罐它非常可爱，它的耳朵上有一个漂亮的粉*蝴蝶结，手上还捧着一束美丽的小黄花，它的衣服是浅绿的，而且衣服上还有一个红*的小口袋，它的嘴唇是黄*的，它的眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发亮的小星星，小花猫的背上有一条长长的口，那就是把钱放进去的地方，它的脚底下还有一个圆圆?母亲樱鞘欠乐褂脖也还龀隼础Ｃ康蔽曳沤桓鲇脖业氖焙颍锩孀芑嵯炱鹨徽蠖５钡纳簦飧錾艟捅硎居脖乙丫诺搅俗畹紫铝耍∮脖业氖焙颍灰檬智崆岬夭亲樱缓笠∫灰〈媲蓿突岽永锩婀龀隼础?
我非常喜欢爸爸送给我的小花猫存钱罐，因为它每时每刻都陪着我，我看到了它，就好像看见了我亲爱的、慈祥的爸爸
我有一个储蓄罐，那是我过十岁生日时，妈妈特地从市儿童用品店买回来送给我的。他的形状是个不倒翁，全身光溜溜的，样子十分憨厚，非常讨人喜欢。他总是用慈祥的眼光看着我，倒像再说：'主人，你要节约用钱呀!'它虽然样子很亲切，但是也有严厉的时候。
一个周末，我在超市里看中了一个魔方，标价二十三元。回到家里后，我立马给我的储蓄罐来了个大减肥，加上我的三元零花钱，正好凑齐二十三元。我刚准备上街去买魔方时，不小心瞄到了储蓄罐的脸，只见他的脸通红，仿佛在对我说：‘‘汪家祥，你就是这么大手大脚的花钱吗？’’我羞愧不已，于是又把拿出来的二十元钱存了进去。过了几天，学校要举行‘我的梦*梦’主题征文大赛，我也报了名。后来，我经过储蓄罐的同意后，用那二十元钱买了两本作文书摘抄好词好句。过了几个月后，语文老师高兴的告诉我，我的作文荣获了三等奖。我认为，储蓄罐也是大功臣呢!
这就是我的储蓄罐。怎么样，你是不是很想拥有它呀？
我有一个漂亮的房子储蓄罐，它是我妈妈买给我的，今天我来介绍一下它吧！
我的房子储蓄罐穿着一件天蓝的西装，屋顶是三角形的，上面挂满了五颜六*的气球，好像要带着储蓄罐环球旅行呢！它的窗户是圆形，上面有花花绿绿的图案，门是正方形的，门前有一块地毯，上面写着欢迎光临四个大字。住在房子里的小熊，有的在洗澡，有的在浇花，有的在晒太阳…..千姿百态，有趣极了。
有一次，我从妈妈那里得到了十元钱，于是我兴高采烈的准备去买心仪已久的小流沙画，但这是我忽然感觉背后我有一道火辣辣的视线正盯着我，回头一看，就看见房子储蓄罐正用可怜巴巴的眼神看着我，好像再说：“小主人，人家饿了，给点儿吃的嘛！”我只好依依不舍的`把钱给它吃了。
这就是我的房子储蓄罐，你喜欢它吗？
我有两个储蓄罐，一个高高的，是小熊，一个矮矮的，是海宝。我最喜欢海宝了，因为它是粉红*的，而且是透明的。它特别爱吃钱，只要爸爸妈妈给我零花钱，我就会把这些钱喂给海宝吃。
海宝的头顶上有一个小长方形口，这就是它的嘴巴，把钱放进去就可以了。我想：等海宝吃饱了，我就给爸爸妈妈买一件礼物，因为他们带我长大真不容易，我要谢谢他们。
放暑假的头一天，爸爸送给我一个精致的储蓄罐，它是用塑料制成的。我非常喜欢这个美丽的储蓄罐。
储蓄罐是一座漂亮的小房子。它的墙是用红红的砖砌成的。蓝蓝的屋顶亮堂堂的，金*的烟囱砌在蓝蓝的屋顶上，远远望去，*彩真鲜艳，使小房子变得更加美丽了。在屋檐下面的窗口里，坐着一位美丽的小姑娘。她的头发乌黑发亮，还梳着两根微微向上翘起的小辫子。脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。一张?烟倚∽彀胝抛牛?孟褚宜祷啊Ｐ」媚锞簿驳嘏吭诖疤ㄉ希?孟裨谒?“把零钱都存进来吧。”
自从有了这个美丽的储蓄罐以后，我再也不乱花零钱了，把节省下来的钱从储蓄罐房顶后面的小缝里塞进去。因为每当我看到储蓄罐的时候，就发现储蓄罐上的小姑娘总是用眼睛瞧着我，提醒我不要乱买零食，告诉我要改掉乱花零钱的坏习惯。小姑娘的忠告时时刻刻出现在我的脑海里，使我渐渐地改掉了这个坏习惯。不久，储蓄罐变得沉甸甸的，摇动几下，小房子里还能发出哗啦、哗啦的响声。我抚摸着储蓄罐,高高兴兴地说:“储蓄罐，你真是我的好帮手。你不但帮助我改掉了乱花零钱的坏习惯，而且，这些节省下来的钱还可以用来买书，我可以从中学到许多知识。此外，我还可以用这些钱去支援国家建设，支援灾区的儿童。”这时，我又看r看趴在储蓄罐窗台上的小姑娘，她好像对我露出了满意的微笑,似乎是鼓励我继续努力。
在我生日那一天，妈妈带我来到了超级市场买礼物。一进市场，一头金黄*的小猪储蓄罐就引起了我的注意，“妈妈，这就是我的生日礼物啦”，我指着小猪储蓄罐对妈妈说。“没问题”，妈妈爽快地答应了。
回到家，我把小猪储蓄罐放在桌子上，仔细打量起来。呀，它真漂亮啊!穿着金黄*的外衣，头上长着一对小山似的耳朵，一双水灵灵的的眼睛像黑宝石般凝视着前方，一个小鼻子下长着一张大嘴巴。在它的背面写着“招财进宝“四个大字，上方还有一个小小的投币口呢。每当我投币进去的时候，它就会发出”叮当“一声脆响，真讨人喜爱。
每天放学回家，小金猪都会在门口的柜台上向我打招呼。有一天放学，我路过门口的小卖部，闻到了里面烤香肠的香味，不禁口水流三丈。我飞快地跑回家，来到小金猪面前，伸手就要掏它肚子里存储的食物。只见它的脸顿时拉了下来，仿佛说：“小主人，不能乱花钱啊！”我的脸“刷”地一下子红了，连忙跟它道歉。
记得还有一次，全校要为有患病的张老师捐款。听到这个消息，我连忙跑回家，小金猪看得我，对我笑了笑，仿佛说：“小主人，把我的食物全部拿去吧！”我开心地把小金猪的食物捐出去，得到了老师的表扬。
自从小金猪来到我家，我就从它身上学到了应该怎样花钱。它是我忠实的朋友，也是我的好老师。
在我生日的时候，妈妈送给我一个小猪储畜罐，它既不会唱，也不会跳，是一个泥制的储畜罐。
“小猪”真讨人喜欢。圆圆的小脑袋上有一双尖尖的耳朵好像在倾听周围的动静。眼睛圆溜溜的，像抹了油一般又亮又滑，还在咕噜咕噜地转。嘴巴就更可爱了，嘟起小嘴来，好像和我说话呢!身体是金*的，上面还有几个绿点儿。小脚又肥又壮，走起路来可慢了!小尾巴一圈一圈的卷着，似乎是一根长长的粗绳。
自从我有了这个小猪以后，那些零食就不再那么吸引我了，只要有零钱，就往罐里放。最后我把里面的钱献给了灾区的小朋友。
每当我看见小猪，它好像总是向我哈哈大笑呢!我抚摸着它，高兴地说：“谢谢你，小猪，你用你的‘粮食’换来了一张张惊喜的笑脸。”
储蓄罐作文3
储蓄罐
我有一个可爱的储蓄罐，那个储蓄罐是我生日时妈妈买来送给我的。
我的储蓄罐是一只可爱的小猪，它全身黑白相间，还有一双又圆又大的眼睛，头上带着一顶黑*的帽子。它那四只肥嘟嘟的小脚下，有四个小垫子，如果没有垫子，小猪的脚就好像受伤了，站也站不起来。
只要我有零花钱，就把它塞进储蓄罐，小猪一下子就笑了，好像在说：“你真是个好孩子。”那时我的心里就像吃了蜜一样甜。
我爱我的储蓄罐！
【扩展阅读：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
我的储蓄罐作文4
我的储蓄罐
我有一个小小的储蓄罐，是一只白白胖胖的陶瓷小猪，别看它小小的，肚子容量可不小。它白里透红的小脸蛋上，有一双传神的大眼睛，穿着一件红红的小花衣，背上有一线小小的缝可以将钱币投入它的小肚子。
每天，我都会把妈妈给我的两元零花钱投入到小猪的肚子里，有时是硬币有时是纸币，总之我是多么希望它的肚子快快的胀起来。
有一次，学校组织捐款活动，帮助灾区的小朋友。我回家迫不及待地打开小猪肚子下的开关，哗啦，钱币全部倒出来，我认真地数呀数，还真不少呢，一共两百二十六元。我把钱装在一个小袋子里，很庄重的带到学校捐款。我觉得把钱总在有用的地方，总在最需要的地方，非常光荣也非常值得。
小猪的肚子又空空的了，不过没关系，我还会继续攒钱，让它“吃饱饱”，继续发挥最大的作用！
【每天一笑】
那天大雨，我站在街上像落难的孙悟空，对每辆开过的出租车都大喊：师傅！/xiaohua/
【解密：写作文的四大误区……】
误区一：假、大、空
今年高考作文，要求考生写自己真实的思想。专家指出，近年来发现考生编造情节的现象较普遍，一些考生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节，很明显看出是编的；还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事，如星球大战、未来世界等。/这类文章今年很可能“碰壁”。
专家指出，一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分，因素是多方面的。情感真挚是首要的，即便是源于生活的虚拟情景，也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。
误区二：仿、套、抄
近年来，一些考生抱侥幸心理，临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄，这种现象引起了阅卷老师的高度关注，今年评卷规则规定，一旦发现作文为抄袭作品，将作严肃处理，直至判零分。
专家称，考生备考多读范文有必要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学习语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄内容。
误区三：选材老一套
“材料新鲜”是今年高考作文材料的要求，它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中，经常发现考生在选取材料方面“老一套”，举出的例子是用过千万次的，如屈原、*、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分考生喜欢在作文中堆砌材料，却缺乏针对*的分析论证，这样空洞的作文再不可能得到高分。
要写出鲜活有灵魂的华章，专家建议考生可将目光放到身边来：成长道路、身边人事都可以成为写作素材。
误区四：文体怪异
话题作文是不限文体的，于是一些考生在高考中，“怪文体”也就出现了，不符合任何一种文体的规范，成了“四不像”；另外则是考生一心想创新，写出的作文却是内容与形式严重不符。
专家称，高考中创新可以，但应该注意两点：一是文体形式一定要与内容符合；二是既然选择了一种文体，就应按照文体的特点、要求展开写作。
我喜欢小猪一家储蓄罐作文5
记得在五岁的儿童节里，爸爸给我买了一个“小猪一家”储蓄罐，我非常喜欢它。
“小猪一家”储蓄罐是用陶瓷做的，上面有七只可爱的小猪底下有一只大猪——猪妈妈，它好像是一个巨大的石头。上面的六只小猪，有的带着紫*的蝴蝶结，它们有的斜着眼看旁边的小猪，还有的在微笑着看我呢！最引人注目的就是上面的那一只了，他正在呼噜.呼噜睡大觉呢！而money的入口呢，就在它的后面了，它的后面有一个横着放的小孔，把硬币放进去就会发出一种“咚咚”的脆响，而听到这个声音后，我都会兴奋不已。而money的出口呢，就在猪妈妈的怀里了，一般想要拿钱，都要看它的脸*了。
自从有了这个储蓄罐之后，我学会了存钱。每次我得到了零花钱，准备买东西时，突然停住了，我想到了“小猪一家”，我转过头，只见八只小猪的眼神都暗淡了下来，我突然觉得自己应该自觉一些，应该把零花钱交给猪妈妈，让它替我保管。想到这儿，我快步走到它们面前，把零花钱投了进去，听见一声脆响，然后开心的笑了。
“小猪一家”储蓄罐帮我养成了从小不乱花钱的好习惯，它就像一盏警示灯，天天警示我，不要乱花钱！
我的小黄狗储蓄罐作文6
我有一只可爱的“小黄狗”储蓄罐，那是我过五岁生日时，爸爸送给我的，我可喜欢它了。
它的全身长着黄黄的长毛，发出自然的光泽，漂亮极了。“小黄狗”的耳朵又扁又长，好像在倾听周围的动静。它的脸上嵌着一双亮晶晶的大眼睛。被黄黄的毛遮住了，显得傻乎乎的，非常可爱。“小黄狗”的鼻子是黑*的，上面有两个小孔，我想它的嗅觉一定非常灵敏。小狗的嘴是红的，好像要跟我说话似的。它的四肢短短的，上面也长着黄毛。“小黄狗”的尾巴很短，总是翘着，显得那么高贵。
每当爸爸妈妈上班去，只有“小黄狗”陪着我了。有一次，爸爸妈妈上班去，又是我一人在家，我觉得实在没趣，就从大衣柜里抱出“小黄狗”，把它放在床上，然后，拿出一本书，一本正经地说：“上课。”“老师好！”我学着它的声音。“好！跟我读课文。”“春天到，百花开……”过了一会儿，我觉得没意思，就改了戏。我找了一只盘子，扯了几片纸，又拿了一只小水杯，装了点水，给“小黄狗”做饭。“开饭了！”我吃喝着。“小黄狗”高兴地“吃”起我做的“美餐”。
“小黄狗”给我带来了无穷的欢乐。
我喜欢的储蓄罐作文7
总评：作者从储蓄罐可爱的外形描写落笔，继而通过正反两个事例，以拟人的手法把自己对储蓄罐的喜爱详细、具体地表现出来了，文末第二段总结*的叙述无形中让主题得到了升华。如果语言再简炼一点、叙述能够再具体些，那就更不一样了，好好努力！你很棒！
如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你：小猪储蓄罐。（开头点题，反问句式起到了强调的作用。）
这个储蓄罐是我八岁时哥哥送给我的。你瞧，那圆乎乎的脑袋上，嵌着一双黑溜溜的大眼睛。它可贪吃了，左手拿着一根棒棒糖，右手拿着一包薯片，嘴里还嚼着饼干（呢）。（观察仔细，抓住了特点，使得外形描写顿时生动起来。从全文结构看，从外形写起，很自然地反映出了自己的喜爱之情，这样的行文结构很合理。）
记得上三年级的时候，一次放学，我走在放学回家的路上，忽然，一阵香味飘来，我立刻垂涎三尺，走过去一看，原来前面在卖煎饼，我太想吃了，可又没带钱，怎么办呢？对了，嘿嘿，我冷笑一声（一阵窃喜），一个计划（储蓄罐）在脑海里闪过。我飞速地跑回家，拿起储蓄罐，取出钱，准备去买煎饼。这时，小猪储蓄罐好像瞪着我，气呼呼地对我说：“小主人，你身为少先队员，怎能这样做？”“对呀，我是一名少先队员，我不能这样做”我急忙放下钱，去做业。（本来是急着取钱去买煎饼，但因为见到储蓄罐的“神情”而放弃的原先的想法，这是不错的写作思路，但作者的叙述简单了些，难道就这么容易放弃让人“立刻垂涎三尺”的煎饼吗？因此应该写出自己思想的转变过程。）
还有一次，学校举行“向贫困地区的儿童献爱心”的活动，我从储蓄罐里拿了二十元，这时候，小猪储蓄罐又好像对我说：“小主人，你真是一个有爱心的好孩子！”我听了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。（在“我”不对时，储蓄罐是“瞪着我，气呼呼”，当“我”要献爱心时，储蓄罐的神情又是怎么样呢？作者应该写出来，这样才能够与前段的储蓄罐的神情描写形成鲜明的对比，也就更能从中体现自己的喜爱之情了。）
我喜欢小猪储蓄罐，不仅因为它的外表可爱，还因为它时时刻刻鞭策着我，（在）我犯了错误（时），它批评我；（在）我做了好事（时），它表扬我。（总结*的语言既展示出作者对储蓄罐的喜爱，又提升了主题。）
现在，你知道我为什么喜欢它了吗?（以反问句式点题。）
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我最喜欢的储蓄罐小学作文8
世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的外形。我，当然也不例外啦!
在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物。
我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒我们，它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心。
有一次，放学回家。爸爸妈妈出门了。我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法啦。我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。我听了妈妈的话我心里美美的。
去年，四川*遭受强大的地震。全国*都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出350元钱，捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足，因为这是我的一份爱心一份力量。
从这两件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。
小猪储蓄罐作文9
我的“小猪储蓄罐”可讨人喜爱了。小猪长着圆圆的脸，眼睛眯成了一条线。椭圆形的鼻子上镶嵌着两个黑*的小孔。它咧着嘴笑成了一条小船。长长的耳朵垂在小脸上，头上俏皮地扎着一个蝴蝶结。
小猪的肤*呈淡黄*配上天蓝*的外套显得漂亮极了。上面写着卡通字：“我好困，再让我多睡一会儿吧!”每当我看到这些字，肚子都笑疼了。它双手抱臂在胸，显出一副胸有成竹的样子，好像什么事都难不倒它似的，天塌下来有它顶，地崩了有它补。
它什么都不怕，这正是我所喜欢的，所以我每天都投一枚硬币给它，把它喂得饱饱地，它好像也很满足。
我有一个小猪储蓄罐，他是金黄*的小猪，胖胖的，他又以上圆溜溜的黑眼睛，非常漂亮。他的眼睛盯着前方，好像是在寻找食物，两只耳朵立着，好像听见了有人过来给他喂食物。他一动不动的样子，好像在说快乐为我吧，让我快快长大。我想也许有一天，他真的会长大。有时候爸爸、妈妈给我零花钱我会放进我的小猪猪储蓄罐里，好像我小猪吃饱在笑呢!看见小猪笑了我也笑了。
我想我不会乱花分钱，我会让我的小猪慢慢长大的。我太喜欢我的小猪猪储蓄罐啦!
我有一个可爱的小猪储蓄罐，它是妈妈给我买的，希望我养成不乱花钱的好习惯。
这个小猪储蓄罐非常惹人喜爱。它穿着一件竟黄*的大衣，看上去，就像一个熟透了的大芒果，又像一个金黄*的橄榄球。
这只“小猪”非常惹人喜爱，身体两旁各有一个“福”字，喜气洋洋的。它撅着嘴，好想再对我说：“小主人，有零花钱吗?放到我的肚子里吧，我会帮你保管好的!”每当这时，我总是把妈妈给我我的零花钱一角一角的放进它的肚子里。现在“小猪”里已经有21元了。
看着这21元，我心里很开心。如果我是诗人，我会用最么的语言赞美它。如果我是歌唱家，我会最美的歌儿唱响它。
