独坐窗边，看着窗外枯黄的落叶和小草，我哭了，我不正如这落叶与枯草吗？
面对下滑的成绩我觉得自己快喘不过气来了，我还能重新站起来吗？这令人窒息的空气，让我想逃避。我奔出校园，漫无目的地在大街上游荡，班上的同学都那么优秀，我怎么赶得上他们？虽然才是秋天，但我已感觉像寒冬了。不知道什么时候下雨了，浙浙沥沥，一直下到我的心里。我在雨中奔跑着，任泪水与雨水肆意地流淌。我也不知怎么停下来的，只知道我撞了人。他在雨中戴着墨镜，弯腰摸起被我撞丢了的手工制品，还没有等我说声对不起，他已开口了：“你哭了吗？”我没吱声，一眼瞥见他胸前醒目的两个字——“残联”。我立刻内疚了，不停地道歉：“这次月考我考砸了，心里太难受……撞到你，对不起！”他打断了我，笑着说：“小姑娘.没有关系！其实，生活便是如此，当我第一次意识到自己的缺陷时，我也受不了。可生活是客观存在着的，光气馁是没用的，逃避是懦夫的行为。当我们失败的时候，我们要告诉自己：要从失败中站起来，在失意中学会坚强，花开不只在春天！只要有阳光，花儿任何时候都可以开放。”说完，他便继续朝前走去。我站在那里，注视他远去的背影，那背影愈来愈远，愈来愈高大。我擦干了眼泪。那句“花开不只在春天”仍然回响在我的耳边，给了我一股巨大的力量。真心感谢那位盲人，是他让我明白，只有带着坚强的心去努力才会成功！天终于放晴了，我加快了步伐。推开教室的门，老师正微笑着站在那里，我走了进去。
窗外的大树经过风雨的洗礼又落了不少树叶，我想明年的春天它们又会——不，一定会枝繁叶茂的！今后，无论困难还是挫折，泥泞还是坎坷，我都决心用坚强、乐观的心去面对！因为只要有阳光，花儿总会绚丽绽放！
传递音乐的力量为题的550字作文2
轻闭双眼，柔柔呼吸，聆听点滴的感动，传递音乐的力量。音乐是酒，拥有陶醉人心的力量；音乐如海，拥有包容一切的力量；音乐似书，拥有博学乐知的力量……我听过《梁祝》，声声滴泪的唱词，婉转飘扬的曲调，似乎要把上天感动，要让大地震颤。听过的人都会不禁神往那化蝶飞舞的美景，心怜那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我每听一次，就会想起这句词，思绪便随着这隔世之恋的感动回环，余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教，大胆追求自我的最强音。它，向我传递着音乐的力量！
漫步音乐的殿堂，点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。
还记得吗？那曲振奋人心的《生命交响曲》，贝多芬用他的一生缔造的辉煌，仅凭着一双手，一份对音乐的执着追求，他完成的是常人无法想象的伟大，我铭记他。无声的夜晚，寂静的楼台，你的耳边可曾想起悠悠的《夜曲》？此时，舒赫化身夜的精灵，他轻舞指尖，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的宁静。还想什么呢？闭上眼，享受着夜的美妙赞歌吧！
我喜欢帕瓦罗帝的高亢雄浑，也喜欢莎拉·布莱曼的婉转悠扬。哦一那是天籁！但谁又说良夜虫鸣不是音乐，潺潺流水不够动听呢？
每当我的朋友遭遇不顺，我就带他去江边，静静地坐着，聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》，他心生澎湃，破涕为笑，我也笑。我想，这种力量只有音乐才能够传递。又如学习遭遇困境时，我习惯打开音响，听一曲《滚滚长江东逝水》，跟随着音乐我仿佛置身于战火纷飞的年代，体味屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，品读勾践忍辱负重，“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”
的壮烈，感受孔明“北定中原，庶竭*钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都？’的豪迈。我又重拾了信心。
时至今日，我对音乐的热情依然，我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》；我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》；我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》！
音乐的力量无限，传递音乐的力量，让我们创造人生的辉煌！
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