那是在我小学的时候，在炎热的夏季的一天，学校组织我们开展了拓展训练活动，并且这次活动可以家长陪同。其中令我印象最深刻的项目是翻山越岭。
翻山越岭就是先迈过一根根横在地上的粗大的木桩，再爬上一张大网，从上面翻过去，再从另一侧下来。
我迅速地冲了上去，先迈过一根根大木桩，然后来到大网面前，我打量了一下这张大网，朝着它直发呆：这么大的一张网，怎么爬上去呀？爬上去了，怎么翻过去呀？翻过去了要是没抓住或踩了空，那不得摔着呀？一连串的问题在我的脑海里来回游荡。
就在我犹豫不前的时候，突然，我的好朋友叶雪琪把我从发呆的境界里拽了出来，马颐琳！你在想什么呢？怎么不爬呀？话音未落，就看她三下二下的爬上了网子，翻了过去。看她翻了过去，我也不想做一个胆小鬼，于是我鼓足了勇气，开始向上爬。
我小心翼翼的爬每一下，左手先抓住网子，然后右手再抓住更高的一层网子，左右脚交替的往上爬。过了一会儿，我终于爬上了顶端，累得我满脸大汗，口干舌燥。
可是我怎么翻过去呀，常言说得好上山容易下山难。我从顶端往下一看，使我更加恐惧，冷汗直冒，好像有种失重的感觉。吓得我紧紧地抓住绳子，紧闭着双眼，我有些不知所措。这时，太阳已经高高的升起，天气变得更加炎热，我的心情变得更加焦急，更加的害怕。我仿佛听到有人在啜泣，正纳罕他是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒的过去了，我还因恐惧在原地不动，这时，爸爸鼓励我说：加油，颐琳，相信自己，不要害怕。不行，我翻不过去的！我哭着说我会踩空的，我会掉下去的！听我说！你先抓住顶端的杆子，然后把右脚迈过去，踩住另一面的网子，再把左脚迈过去，然后一点点下去我双手紧紧的抓住杆子，然后把右脚伸了过去，踩住了之后坐在了杆子上，然后，我又把左脚从另一面伸了回来，踩在了网子上。然后，右脚先下，左手往下抓，左脚再下，右手在向下抓，我一点一点的了下来。下来之后，我感到了一种巨大的成就感，此时我的心里充满了自信心，这是我永远都忘不了的经历。
通过这件事，我懂得了一个道理，无论遇到什么事情，都不要恐慌，你必须要去勇敢的尝试，只有尝试，并努力坚持，才能成功。
勇敢作文2
勇敢
勇敢是一种美好的品质：勇敢会给人前进的力量，会给人抛弃懦弱的力量，勇敢伴我们成长，让我们成功。
记得有一次，我放学回到家，由于妈妈还没回来，爸爸又在外地工作，所以我只好一个人在房间里，只有闹钟的“嘀嗒嘀嗒”声陪伴着我。
忽然，“咚咚咚，咚咚咚”一阵敲门声传入我的耳里。我从门眼里一看，呀！是个陌生人，我被惊呆了，怎么办？怎么办？对了，不能让他觉得家里没有人。
于是，我大声的说：“哎，谁呀！”那个陌生人听到我的声音，觉得大概是个小孩吧。便说：“小朋友，把门开一下，我是你妈妈的朋友，我来拿点东西。”我当然不会相信，但为了不让妈妈担心我，于是，我打算假装打个电话给妈妈，我说?“那我打个电话问问。”接着，我在屋里大声的对着一堆空气说：“喂，妈妈，外面有个叔叔是你朋友，你认不认识……嗯……嗯我知道了。”
我对那个门外的陌生人说：“我妈妈马上就回来，你在外面等一下吧！”那陌生人听有人来，连忙对我说：“小朋友叔叔有点事，再见！”接着，我听到了一阵下楼声，我长长的松了口气。
不一会儿，妈妈回到家，对我说：“有没有人来敲门？”我把事情的经过告诉妈妈，妈妈高兴地对我说：“你真勇敢。”
看来，以后我要多勇敢一些，才能克服困难啊！
【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（next88）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在*质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在*质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
勇敢 作文3
遇见你是此生最美的事情。我想我放不下…我怀念以前的你。以前那个你。
你说我们本来就是对方生命中的过客。
可是你错了，我一直一直把你当做我最最重要的人。
我没有想到，
你会对我那样的无情。
哈哈。
亲爱的、
对不起哈，这样叫你。
这两天我总是进你空间、
我想你也是知道的。
进一次，我难过一次。
恩哼、
我是傻。
怎么办?
我忘了这么久还是忘不了。
我很没用吧!?
恩哼、
我也这样觉得诶。
呵呵。
我们太了解对方的习惯了。
你的身边也有了别的女人吧!
恩哼、
很为你高兴。
看见没有。
高兴的眼泪都出来了呢。
我一直在想。
你的那个“如果”是我那该多好。
可是，亲爱的。
我不敢奢望。
真的不敢奢望了。
恩哼、
我很想你。
你呢，有没有想我?
我好想好想你。
我曾经想过不要脸的去打电话给你。
我办不到了。
我所有的勇气早在那个时候就用完了。
呵呵。
你会挂我电话的，我受不了这样的打击了。
如果如果，那个时候我勇敢一点。
不放手、
那么，你现在是不是还会在我身边呢?
知道吗?
你离开之后。我讨厌跟我们以前相似地一切。
我变了。
你说我太轻福
好的，我改。
我变得不喜欢嘻嘻哈哈。
可是你会回来吗?
不会的，我是那么的清楚。
恩哼、
亲爱的。
我只是想跟你说一声：
我真的真的很爱你呢。
呵呵。
我猜的到你会说什么。
所以我一直都不敢对你说。
我怕我会自找难堪。
亲爱的，
我宁愿当你的伴娘。
只因跟你走一次红地毯。
宝。
我还会那么那么的爱你。
哪怕我们的身边早就有了其他人。
黑暗中
寂静伸出的双手
*冷的空气像火
害怕又收手
路太远
谁的眼神
忘了跟你一起走
怎样才会懂
记忆里
爱应该总是温柔
有了这一切才能不怕黑夜
是我勇敢太久
决定为你一个人而活
不能说出口那么折磨
勇敢了太久城市充满了短暂的烟火
无处躲照亮了沉默明白是寂寞
谁说过
爱会让人不自由
所以你让我等候
还你个追求
有太多快乐丝丝找借口
你让我最后把心痛当永远
是我勇敢太久
决定为你一个人而活
不能说出口那么折磨
勇敢了太久城市充满了短暂的烟火
无处躲照亮了沉默明白是寂寞
夜太黑看不见你在我身边
心伤悲泪水失去防备
是我勇敢太久
决定为你一个人而活
不能说出口那么折磨
勇敢了太久城市充满了短暂的烟火
无处躲照亮了沉默明白是寂寞
要勇敢作文4
我甘愿蓝天蒙住了我的眼，这样无所畏惧地走下去。
——题记
日子很温柔地走着，而只略略滑出些痕迹。我一直想努力地让别人了解我，却最终落失了。到如今，我不曾在意这些看法，只是安安静静的，不再畏惧孤独，不再畏惧那些刺痛人的流言蜚语。是因为心中有着一份执著的等候吧，我想，如果我只是一朵紫*的苜蓿，开在很灿烂的草原上，却闪耀着忧伤的流离失所。然而，我终究是满怀希望地——哪怕那些愿望渺茫——我依旧充满希望。于是，这样一个脆弱的我，有了一颗顶勇敢的心。
bebrave。
并不记得这是在哪里看到的话，但是我将它送给了我自己。我知道，许多时候，我们只能一个人，所以要努力努力地勇敢起来，要勇敢地爱自己。所以，我很少再一个人哭泣了，再因为那些算不得什么的话而斤斤计较。心很痛的时候便躲在音乐的角落里，那些清澈的声音，那些温婉的调子，一点点地流进我的心里，便骤然盛开起那些小而幸福的花儿，在风中摇曳着*彩。我知道，我需要幸福，只需要幸福。无论是怎样的愁苦，我总会微笑着说：“没关系的，一切都会好起来的。”于是，就真地好起来了，在我漾着憧憬的眸子里，一切都宛如受到春天召唤般，安然地舒展开来，把那些美好统统铺展。每个角落，都生长起灿烂的日光。也许，因为哀愁于我太多，因为人生太多的不美满，我的生命注定要勇敢。
我注定要这样勇往直前。
勇敢的作文5
时光流逝飞快，来不及回头看，就要匆匆往前走，只要心中有一份勇敢，就不会彷徨。——题记
我的初一是一段交织着苦难和**的历程，在这段路上行走，不免要被绊倒，即使站起来，也只是意味着再次倒下，有时候，我会因恐惧而不敢再站起。
那天，我遭受了一次重大的打击。
那是一次月考过后，我呆坐在座位上，眼前是一张不堪入目的成绩单，那血红的分数深深地刺痛着我的心。直放学的铃声想起，我才木然地攥着成绩单踏上归途。
路上，我抬起头渴望找到一份灿烂的阳光，却只看到一层厚厚的乌云——阳光被遮住了。我似乎是绝望了，连步伐都迈得凌乱不堪。
知道听见“淅淅沥沥”的雨声，我才发觉自己已经在雨中站了很久了，于是连忙找了个避雨的处所。
偶然间，我注意到了路旁的几朵不知名的野花在雨中摇晃着。它们显得十分弱小，却完全没有被这场突如其来的风雨给吓到，他们沉着应对，那几片残缺的花瓣上分明写着一股巨大的勇气。无论暴风雨多么猖狂，也无法击败这几株微不足道的野花。
终于，风停了，雨停了，而那几朵小花却依然挺立，我顿时感叹它们的坚毅与顽强。霎那间，我仿佛明白了什么——是啊！花儿不能主宰风雨的到来，但它们有搏击狂风暴雨的勇气，而我不也正应该如此吗？挫折的到来也许会突然，但它绝不会因为你的停滞而怜悯你。挫折的来临是必然的，我们不能掌握它，唯一能做的，就是勇敢地接受它。
我抬起头望着天空，那份久违的阳光终于穿透了乌云，将金*的光芒铺洒在我前方的道路上。我放眼望去，初一的路已经不再漫长了，而我的心中也多了一分力量，那就是勇敢。怀着这份力量，我不再怅然，不再彷徨。
之勇敢作文6
篇一：爬树之勇敢你小时候爬过树吗？哪怕只是一棵小树？我想：大部分城里的孩子都没爬过吧。而我就有过一次这样的经历，那是令我至今引以为豪的一件勇敢举动。那天，我在温州大学城内放风筝，我的风筝突然发生“事故”，被一棵挥舞着手臂的小树给缠住了。我努力摇曳着风筝线，想把风筝从树枝上弄下来，可是没有成功。妈妈在旁边半开玩笑着说：“你只有爬树才能把风筝拿下来了。”听到这句话后，我不知从哪里冒出了勇气，连想都没想，真的去爬树了。上树后，我才发现爬树的困难。树自然不会愿意有个大家伙在它身上爬上爬下，我的手都被树上的尖刺给划破了，而树在晃动，好像要把我从树上晃下来似的。我此时骑虎难下，爬又爬不上去，下又下不来，触手之处的树枝扎扎的，仿佛也在嘲笑我这个狼狈不堪的人。我心中的勇气被这困难吓退了，反而生出了一种恐惧，在树上偷眼望向妈妈，可她却在下面笑吟吟地看着我，却啥也不说。在树上待了许久，想想即使摔下来也许没什么大不了的，底下是草地。我感觉我原来失去的勇气又有些回来了，开始尝试继续往上爬，但接下来的高度更难上去，让我无数次失去勇气又无数次地鼓起勇气，原本不过是爬一棵小树，却让我感觉自己像在爬珠峰一样。最后，我终于接近了树顶，用妈妈递过来的竹竿把风筝挑了下来。看着悠悠落向地面的风筝，我感到十分地欣慰。下树后，我躺在草地上，心里想的不是万一坠落的后怕，而是羡慕那些乡下的孩子们，他们可以轻松爬上一棵大树。现在，我鼓起勇气也爬上了一棵树，终于做了一回真正的男孩。篇二：螳螂之勇敢课外活动课，我早到了*场五六分钟，站在篮球架下面和一群女生聊天。在离我们几米处的草丛里，有一群男生在那里。他们似乎在草丛间寻找着什么，我很好奇。但是我没有过去一探究，而是转过身来继续闲聊。(*作文网)过了一会儿，我又转过身来看看他们还在不在。那片草丛里却连人影都没有了。“别动！”我的身后传来沙哑的男声。我愣了一下，想转身看一下是谁，在搞什么把戏。“别转过来，螳螂在你背后！”那个男孩叫喊着，我终于明白了他是指我。随之而来的是一片尖叫声，和我站在一起的那些女生统统跳开了。我一个人呆站在那里。我调整了一下自己，告诉自己要勇敢，怎么可以被螳螂吓到了呢？一群男生围在我身边，是之前在草丛里的那些男生。原来之前他们是在找逃跑的螳螂啊！那些男生叫我稳住不要动，我紧张得要死，心里祈祷着赶紧把虫子弄走。“很好，”一个男生安慰我，“要抓了啊！”我继续保持不动。“耶！”随着那些男生的欢呼，我知道我已经安全了。那一刻，我认为自己是十分勇敢的，跑开的女生也来夸奖我，说我真勇敢。可我的“安全”意味着螳螂的危险。我看看那绿*的小家伙，足有十厘米长，虽然被抓住了，依旧挣扎着。可那个男生把它抓着死死的，他们拿来矿泉水瓶，要把它装进去。可怜的小家伙，自由就要失去了，或许生命也要提前结束了。可是瓶口有点小，再加上螳螂的不断挣扎，那个男生没法把螳螂装进去。螳螂继续努力，勇敢地挣扎着。它蹬着它的腿，摇着头，似乎死命地要寻回自己的自由。那个男生也在想尽办法将它装进去，可是他一不小心手一松，螳螂逃跑了。速度十分快。螳螂真是顽强，就算明白自己终究要落入人类手里，但要有一丝希望，就勇敢地挣扎。他在男孩们抓捕的缝隙中穿梭着逃命，但速度慢下来了，它一定已经受伤了吧。“这是它的第五次逃跑了吧？”一个男生问道。另一个说：“真麻烦，不抓活的了，就弄个尸体来玩玩吧！”说着便以最快的速度挡到螳螂面前，趁它跳落下地时，踩了下去。怕还没死，又踩了一脚。螳螂当然是死了。如果它不那么勇敢，或许还可以多活一会儿。可是它宁愿去死，也不要活在瓶子里，失去自由，被人玩弄于指掌。所以，它为找回自由，搭上了*命也。螳螂很勇敢，他努力地逃生，勇敢地挣扎，和比它大出好几倍凶狠好几倍的人对抗。那我刚刚的勇敢和螳螂比起来，又算是什么呢？
选择勇气，勇敢面对作文7
当你站在舞台下，面对观众，面对舞台，你是否压力山大呢？是否没有勇气呢？这就像是人生中的一道坎，过不去，因为没有勇气，加油！自己给自己勇气！大家在另一边为你竖起大拇指，给你最大的勇气！
幼儿园中班的六一节那一天，幼儿园里举办六一盛典。我是一个小演员，小歌手。六一之前，我丝毫不敢松懈，我努力着，在舞蹈教室里一展歌喉，迎来掌声。此时，我觉得自己有勇气站在舞台上。
可是，六一那天，小朋友们聚在大会场里，演员们准备好上场了。看着他们优美的舞姿，柔润的嗓音，就可以把我比下去，勇气也瞬间降低。我心想：如果我不行呢？如果我唱的不好呢？如果表演过程中有意外呢？我该怎么办？瞬间的想法使我勇气跌到谷底，我没有勇气了，我想放弃了，不敢面对舞台，不敢面对狂欢的人群，甚至，我还不敢面对人生了。我哭了，把妆都弄花了，老师一见把我搂在怀里：“你怎么了？别哭，别哭。”“我担心自己会出丑，担心比不上别的小演员。”我哭得泪如雨下，“我……我没有勇气上台了，呜呜……，我怕，老师……”“不要怕，大胆一点，就算你自己给不了自己勇气，还有我们呐！别担心，自己给不了我们给你勇气！加油！”说罢，我在朦胧的眼外看见一幅景象：全班为我竖起大拇指，声声喊：“加油！”我的世界仿佛被一种光照耀，一种勇气的光，把我拉上来，世界突然明亮，金*闪耀的光把我照亮，使我信心百倍，勇气瞬间回升！
我的歌声在伴奏音乐的衬托下，富有勇气和朝气蓬勃的生命力，在舞动，在闪耀，散发着勇气的光芒。
谢谢！谢谢你们！让我选择勇气。它是一种无形的力量，闪耀着金*！也让我过了一道坎，也让我明白了：想过人生中的一道坎，勇气是必要的！另一端别人给我们的勇气，更是闪耀的！
鼓起勇气勇敢奔跑作文8
鼓起勇气勇敢奔跑
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，让后才能找回失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
我如一匹在黄晕古道上奔驰的骏马。然而，世界上许多许多我们不理解的事，常常使我们迷失自我。
而我就是迷失过自我的一个人。在参加这次作文比赛之前，我曾经想过：放弃吧，可能结果下来也不会有多好，算了别参加了。我产生这个想法是因为，我在第六周的节赛中失败了，没有晋级年赛。我却因为这一次小小的曲折迷失自我，差点放弃我的人生道路。忘记了自己常常所说的一句话：虽然参加了不一定能成功，但是不参加一定不会成功，不管结果怎样，给自己一个交代，结果不好，总比没有结果好吧，而且，说不定结果很好呢。我在原地停留的很久很久，我终于鼓起勇气，拿起了比，参加了这次比赛。
花开不并百花丛，*疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
我回头望了望那无止境的人生道路，从我呱呱落地时到现在，这一路我获得过多少荣耀，又有过多少曲折、困苦艰难。回想当时我怀着远大的理想走进网校，而现在却被一点点的挫折的打到。所以我现在深深明白，我是可以把人生的道路走到尽头的，走一个风光的人生道路，坎坷又算得了什么，为何要畏惧？
奔跑可能会使我遍体鳞伤，困在黑暗中，奔跑但有可能会使我——在困苦黑暗中一次又一次的超强。
人生的道路，是江水，抒写了荣耀和悲伤、坎坷。
人生的道路，是瀑布，是无止境的，教人在坎坷中坚持不懈，超强自己。
勇敢在人生道路上奔跑，勇敢跨越一次次的坎坷、困苦。
《鼓起勇气勇敢奔跑》作文9
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，让后才能找回失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
我如一匹在黄晕古道上奔驰的骏马。然而，世界上许多许多我们不理解的事，常常使我们迷失自我。
而我就是迷失过自我的一个人。在参加这次作文比赛之前，我曾经想过：放弃吧，可能结果下来也不会有多好，算了别参加了。我产生这个想法是因为，我在第六周的节赛中失败了，没有晋级年赛。我却因为这一次小小的曲折迷失自我，差点放弃我的人生道路。忘记了自己常常所说的一句话：虽然参加了不一定能成功，但是不参加一定不会成功，不管结果怎样，给自己一个交代，结果不好，总比没有结果好吧，而且，说不定结果很好呢。我在原地停留的很久很久，我终于鼓起勇气，拿起了比，参加了这次比赛。
花开不并百花丛，*疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
我回头望了望那无止境的人生道路，从我呱呱落地时到现在，这一路我获得过多少荣耀，又有过多少曲折、困苦艰难。回想当时我怀着远大的理想走进网校，而现在却被一点点的挫折的打到。所以我现在深深明白，我是可以把人生的道路走到尽头的，走一个风光的人生道路，坎坷又算得了什么，为何要畏惧？
奔跑可能会使我遍体鳞伤，困在黑暗中，奔跑但有可能会使我——在困苦黑暗中一次又一次的超强。
人生的道路，是江水，抒写了荣耀和悲伤、坎坷。
人生的道路，是瀑布，是无止境的，教人在坎坷中坚持不懈，超强自己。
勇敢在人生道路上奔跑，勇敢跨越一次次的坎坷、
