*是我们在日常工作中经常用到的应用文体。所以我们应该会写*书。小编精心为你整理了班主任工作*材料，希望对你有所借鉴作用哟。
张满同志自1998年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。2009年10月被评为县级“骨干教师”，20xx年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。
总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此*。
黑龙镇北张庄学校
20xx年10月18日
同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下：
1、2002年9月—2003年7月，担任028班班主任；
2、2003年9月—2004年7月，担任039班班主任；
3、2004年9月—2005年7月，担任048班班主任；
4、2005年9月—2006年7月，担任0510班班主任。
该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在2004年、2006年两次被评为校级优秀班主任。特此*
初级中学
20xx年9月30日
邓江同志自2002年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从2002年9月到2006年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年9月至2011年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2010年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素
质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的*风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让*满意，让学生成才。
达县黄都乡中心学校
二0xx年十月十日
班主任工作年限*2
篇一:班主任工作年限*范文
兹有我校教师 ，自聘任为 职称(或 自 年 月毕业)以来，担任班主任工作情况如下:
2、20 20 学年，担任 年级 班班主任。
3、20 20 学年，担任 年级 班班主任。
4、20 20 学年，担任 年级 班班主任。
5、20 20 学年，担任 年级 班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任 年。
特此*!
单位(公章):
年 月 日
篇二:工作年限*
兹有我单位 同志，至2008年底已累计从事 工作共 年。
年 月 年 月
年 月 年 月
年 月 年 月
在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对*的真实*负责。
特此*。
单位(公章):
年 月 日
篇三:班主任工作年限*
现* 老师任现职以来担任班主任工作共 年，具体情况如下:
时间(学年度) 工作单位 年段或班级或学科 担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 年段班级数 教研组人数 寄宿生人数
至
至
至
至
至
单位公章: 相关部门负责人签名:
年 月 日
备注:体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。
任职期班主任工作年限*三篇3
篇一：任职期班主任工作年限*
同志在我校担任班主任（或相当于班主任）工作（大写）年，特此*。具体情况如下表：
学校（中心小学）（盖章）校长（盖章）
年月日
篇二：班主任年限*(空表)
***同志任现职以来，在我校担任班主任工作累计*年，特此*。
具体情况如下表：
****学校
2017年6月20日
篇三：班主任工作*
兹有我校教师，自聘任为职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：
1、2020学年，担任年级班班主任。
2、2020学年，担任年级班班主任。
3、2020学年，担任年级班班主任。
4、2020学年，担任年级班班主任。
5、2020学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任年。
特此*！
单位（公章）：
年月日
