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引导幼儿观察生活和环境中的现象，激发他们对周围事物的好奇心，逐步认识日常生活中事物的变化，从而培养热爱生活的良好习惯。以下是关于幼儿园中班十月份工作计划的文章。欢迎继续访问应届毕业生公文网！
篇一：
教育内容与要求：
吸引幼儿参与集体活动，确保他们在日常活动中保持愉快的情绪。
引导幼儿在日常生活中观察自己的身体，了解身体各部位的功能，认识到个体间的差异*，例如指纹的独特*，同时发现身体可以活动的部位。
帮助幼儿了解生活中可能遇到的危险，并教会他们拨打急救电话的方法，初步形成自我保护意识，明白保护身体的重要*，以及在生病时勇敢接受医生的治疗。
培养幼儿自理能力的同时，教导他们自己的事情要自己做。
营造舒适的环境，激发幼儿对图书的兴趣，引导他们一页一页地翻阅图书。
鼓励幼儿观察并动手制作植物标本，培养他们对生活中科学现象的探索兴趣。
引导幼儿在日常生活中继续学习物体的分类，并发现其中的趣味，帮助他们掌握比较物体长短的方法。
帮助幼儿认识数字6和7，在*作和生活活动中理解7以内数的实际意义。
激发幼儿对音乐表演的兴趣，在愉快的韵律活动中学习踵趾小跑等动作。
培养幼儿对美术活动的兴趣，引导他们用线条和*彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼手部技能。
组织丰富多彩的体育活动，指导幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
日常活动渗透：
设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，并帮助他们认识和记忆。
让幼儿自行穿脱衣服、系鞋带等简单事务，并鼓励他们乐意帮助同伴。
安排值日生，整理班级玩具和物品，让幼儿体验劳动的快乐。
游戏活动结束后，提醒幼儿分类收拾、整理。
在午睡时提醒幼儿采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
引导幼儿在活动室等场所内发现数量为7以内的物品，培养他们的数学思维。
引导幼儿发现生活中常见物体的大小差异，并能用准确的语言表达自己的认识。
家园共育：
设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，并帮助他们认识和记忆。
让幼儿自行穿脱衣服、系鞋带等简单事务，并鼓励他们乐意帮助同伴。
安排值日生，整理班级玩具和物品，让幼儿体验劳动的快乐。
游戏活动结束后，提醒幼儿分类收拾、整理。
在午睡时提醒幼儿采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
引导幼儿在活动室等场所内发现数量为7以内的物品，培养他们的数学思维。
引导幼儿发现生活中常见物体的大小差异，并能用准确的语言表达自己的认识。
篇二：
本月工作重点：
结合*节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
组织幼儿进行秋游远足和采集活动。
加强秋季保育工作，做好幼儿日常生活环节的护理和指导。
加强幼儿体能锻炼，提升幼儿身体素质。
及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，精心创设主题墙饰。
本月开展以下主题：
主题活动《对不起，还差一点点。接着是：
《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活和环境中的现象，激发他们对周围事物的好奇心，逐步认识日常生活中事物的变化，从而培养热爱生活的良好习惯。
主题活动《神奇的翅膀》主题目标：
引领幼儿进入“神奇的翅膀”，让他们运用自己的感官去发现动物的多样*，感知秋天美丽丰富的*彩，通过有趣的活动提高语言、空间、数理、交际等各方面的智能。
家长工作：
与孩子一起收集各类动物图片，并阅读相关书籍，让他们了解动物行为的特点。
在日常生活中，根据情况提醒孩子注意做事的节奏，养成良好的生活习惯。
为孩子准备秋天的水果和农作物等，带到幼儿园，丰富自然角的资源。
建议家长多带孩子到大自然中，进行观察、种植、收集等活动。
与孩子一起收集不同形态的树叶，并告知树叶的名称。
注意指导孩子观察秋天的景物和*彩，并鼓励他们用语言表达。
环境创设：
布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，促进交流。
丰富自然角，展示幼儿收集的各种颜*的水果、树叶、花卉等，供观察。
在自然角种植麦子、蚕豆等，引导幼儿观察它们的生长变化。
布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿参与。
幼儿园中班十月份计划报告2
幼儿园中班十月份计划报告
为方便广大网友查阅，现整理出“幼儿园中班十月份计划报告”。更多工作计划相关信息，请访问工作计划网。
一、本月工作重点
1. 结合*节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2. 组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3. 加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4. 加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
二、本月开展以下主题
主题活动一： 《我们的身体》
健康： 《能干的脚》
认识动词：跑、跳、踢、踏
比较“跑、跳、踢、踏”汉字的共同特征
社会： 《保护自己的方法》
了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险
会用简单的方法保护自己及同伴
艺术： 《手指游戏歌》
熟悉歌曲的旋律及歌词
在演唱过程中学习控制声音的大小
语言： 《人体谜语》
学习猜谜语的方法
初步了解什么是谜面，什么是谜底
科学： 《有趣的指纹》
学会细致地观察自己的指纹
了解每个人的指纹都是不相同的
三、家长工作
1. 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
2. 为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
3. 建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
4. 家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
5. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的*彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设
1. 布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
2. 丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜*的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
3. 开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导幼儿观察它们的生长变化。
4. 布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
幼儿园中班十月份月教学计划3
一教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要*，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在*作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、*彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
二日常活动渗透
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
三家园共育
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
幼儿园中班十月份总结4
十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：
教育教学方面，每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。
保育方面，每天晨检，保证幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不可以到处乱摸，幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
安全方面，现在班上的安全工作抓的很紧，在生活中也常常叮嘱幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不可以推，不可以挤，也不可以从高处跳下，在楼下不可以跑太快或太远。
家长工作，班上的家长各方面工作还是很配合的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有及时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好，看到孩子健康快乐的成长。
在秋高气爽的日子里，我们匆匆度过了十月，回顾这一个月的工作流程，紧张而又忙碌，主要涉及到以下方面：
教育教学方面：本月，我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢，并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例，为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点，从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度，提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美，引导幼儿感知*彩，运用*彩表现美，创造美。
幼儿保育方面：十月份是流行病多发的月份，在*之前，我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好，*之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病，本月我们加强了对幼儿的晨间检查，并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长，谨防传染病的发生。
环境创设方面：为迎接名师调研活动，我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特*的西瓜灯，一只只美丽的蝴蝶随风起舞，可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。尤其在区域环境方面，我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域，但美中不足的是有些材料制作地较小，不利于幼儿动手*作，以后需改进。
家长工作方面：经常与家长沟通，热情如实地反映孩子在园表现，纠正孩子的某些不良习惯。
组织活动方面：本月，我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛，为年级赛做好准备。
当然，在工作中也存在不足方面，如天气渐冷，幼儿在做早*过程中出现缩头缩脑现象，小手不愿意伸出来，个别幼儿干脆站着不动；以及各领域教学分布不均衡，幼儿缺少户外活动时间。所以，教师要起带头引领作用，精神抖擞地出*，为幼儿树立良好的榜样，渲染良好的出*氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动，增强幼儿体质。
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7.幼儿园中班班级月总结
8.幼儿园中班教学总结
9.2016幼儿园中班工作总结
10.2015幼儿园中班工作总结
幼儿园十月工作计划5
一、本月工作重点：
1．结合*节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《豆子大家族》
主题目标：
1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。
2、积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美。
3、积极运用豆类进行创造*游戏，发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。
4、在参与活动的过程中有愉快的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。
三、家长工作：
1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。
2.协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。
3.向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的营养价值，从而喜欢品尝。
4.与幼儿交流搜索各种各样的豆子，协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。
5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。（可装各种豆子）
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