1、你正直勇敢，*情刚烈，常因小事与同学争执，但胸怀开阔，不为琐事耿耿于怀。你进取刻苦，每周制定目标计划，成绩逐步进步。对事尽责，任务放心交托，虽快结束时有松懈，但必引起高度重视。新学期要塑造全新自我。
2、默默思索，静听聆听，勤恳踏实，老师喜爱你的含蓄，更期待你展现锋芒，大胆展示风采，笑容灿烂。
3、纯真朴实，默默做事，课间少笑声，课堂少身影，踏实一丝不苟，成绩惊人，不骄不躁平静对待，愿永保小草*格，平凡朴实，生机勃勃，平凡中孕育伟大。
4、聪明活泼，课堂大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写端正。团结同学，组织能力强，热爱卫生集体，老师骄傲。改掉小动作，成绩更上一层楼。加油努力干吧！
5、本是文静男孩，遵守纪律，学习认真，老师高兴。今年勇气增加，与同学融洽，课堂时心不在焉令人奇怪。聪明如你，知道该怎么做吧，好成绩不会与你错过。
实习班主任评语2
戴浩力
课堂上，你思维敏捷，考场上，你沉著冷静，赛场上，你表现出*。刻苦学习，迎难而上，是你良好的品质。然而，想要在学业上取得更大的进步，你不仅要勤奋，还要在书海中潜心钻研，寻找开启智慧之门的钥匙。
涂程浩
你或许曾羡慕成绩优异的同学，以为他们天资聪颖，学习无忧。然而，事实并非如此。真正聪明的人，比一般人更加努力，因为他们明白，知识的积累源于勤奋，学问的渊博源于持之以恒。希望你能像啄木鸟一样，啄除身上的惰*，勤读课外书，提升自己的写作能力，争取更加优异的成绩。
李雪茹
在工作中，你认真负责，积极带头，在同学中享有威望。课堂上，你发言积极，见解独到。作业本上，你娟秀工整的字迹令人赞叹。如果你能保持这种状态，必将成为老师、家人和同学的骄傲！
林慧洁
当你认真听讲时，老师感到由衷的高兴。然而，有时你的表现却令人着急，作业敷衍潦草，漏洞百出。如果你能改正这些小毛病，一定能成为一名出*的学生，取得稳步提升的成绩。老师满怀期待，希望这一天早日到来！
林如一
从你彬彬有礼的言谈中，可以看出你是一个有礼貌的好姑娘；从你积极向学的态度中，我知道你是一个有上进心的好学生；从你娟秀的小字和干净的卷面中，可以看出你是一个认真细致的好孩子。老师为你感到高兴，希望你成为生活的强者，不屈不挠，勇往直前。老师会永远支持你，祝福你！
李兆祥
我喜欢看你大大的眼睛咕噜噜地转动，从中可以看出你的聪明；我喜欢看你受表扬时幸福的微笑，从中可以感受到你成功的快乐。如此聪明活泼可爱的你，应该成为一个知识的富翁，你说是吗？
蒋笑康
这个学期，你依然坚持不懈地努力着，你的进步有目共睹。每一次进步，老师都看在眼里，喜在心里。虽然这些进步在别人看来微不足道，但我知道对你而言实属不易。孩子，你辛苦了。老师想对你说，不要满足于现在的成绩，要继续努力，才能笑到最后！
郑伟彬
老师欣喜地看到你一天天长大，一天天进步。课堂上，你聚精会神地听讲，课后按时认真完成作业。在工作中，你积极主动，是老师的小助手。平时的你总是面带微笑，与同学友好相处，是大家的好朋友。如果你能多读课外书，让作文写得更具体生动，相信你会获得更多人的认可！
实习班主任的评语3
一、给实习生的评语：
某某同学在实习期间严格遵守实习生守则，工作负责认真，在实习主、副班工作中取得了显著成效。他/她能够认真制订活动计划，并主动向指导老师请教，同时认真制作各类教学具，并将其有机地应用于区域活动中，致力于课前准备工作，组织同学们的日常活动，基本实现了教学目标。在实习副班工作中，他/她与主班老师合作紧密，共同做好课前准备和课程活动的安排与指导，促进同学们的全面发展。具备良好的协作能力，与同学建立了融洽的师生关系。希望他/她能继续保持努力，不断进步！
二、教学实习评语：
该生在教学实习中表现出极高的热情，讲解详尽细致，能够兼顾不同学生的需求，灵活调整教学方式与内容以及板书和速度，以确保学生获得最大的收益。他/她批改作业认真，评语丰富而真挚。在课堂上，他/她能够妥善掌控秩序，自如地掌握节奏，展现出优秀而稳健的教学风范。他/她能够主动发现问题并提出讨论，展现出卓越的学养和见识。
在实习期间，该生认真钻研教材，积极掌握教学重难点，试讲认真负责，虚心好学，积极参与听课评课，并及时有效地完成实习任务。他/她听课认真，备课细致，能够积极查阅资料，丰富教学内容。在试讲中，他/她勤奋而大方，表达流畅自然，运用现有教学设备熟练，并采用多种教学手段促进学生思考。他/她的课堂既*又有纪律，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
班主任实习评语：
该生工作认真负责，在班主任工作中表现扎实。他/她经常深入了解学生的思想和学习状况，与学生进行心理沟通，帮助他们确立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨有效的学习方法，并组织开展各种有益的文体活动，受到学生们的喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
班主任工作评语4
对本职工作充满热爱，具备扎实的责任心，视学生为至高宝贝，尊重每个学生的个*与尊严，确保每位学生得到充分的关爱与滋养。
教育态度亲切耐心，注重细节，全方位关心与管理学生，尤其对特殊学生给予额外关爱与支持。
培养良好的师德修养，具备深厚的专业知识与教育理论素养，不断学习、实践与创新。
建立完善的班级管理制度，规划周密，总结归纳，每月撰写教育心得，每周重点关注教育任务。
以爱国主义教育为主线，通过行为规范教育，深入开展思想品德教育，班会、午会内容丰富，专题课精心设计。
认真填写《班主任工作手册》与学籍卡，做好学生出勤统计，对缺勤情况不明确者及时进行家访。
重视班干部的培养，定期召开班级工作例会，发挥团队合作精神，明确分工，充分发挥作用。
举办多样化的班级活动，引导学生参与社会实践，激发创新潜能。
定期进行学生素质综合评定，期末撰写学生品德评语。
培养学生良好的卫生习惯，倡导十分钟劳动，重视个人卫生，共同保持校园整洁。
关心学生身体健康，指导学生认真进行体育*练，策划健康教育课程，有序进行备课。
常态化开展安全教育，确保班级学生安全无事故发生。
做好与家长的沟通工作，设立班级家长委员会，每学年进行家庭访问，新生入学前开展全面调查，做好记录备查。
班级形成良好的学习氛围，得到任课教师与家长的一致好评。
学生学习成绩、学习习惯、品德行为在原有基础上有明显提高，荣获文明中队或优秀集体荣誉。
班主任工作具有独特特*，为学生们的成长提供了坚实保障。
实习班主任评语5
实习班主任评语
戴浩力
课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出*。刻苦学习，迎难而上，是你的特点。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
涂程浩
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松。其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”，多看课外书，提高自己的习作水平，争取优异的成绩。
李雪茹
工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。作业本上，那工整娟秀的字迹真是让大家赞不绝口。如果能一如既往地走下去，你将会是老师、家人、同学的骄傲!
林慧洁
看到你用心听课时是那么认真，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不认真完成，漏洞百出，字迹潦草。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，成绩也会稳中有升的。老师期待着这一天早日到来，别让我等太久哟!
林如一
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的女孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生;从你那娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好孩子。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前。我会永远支持你、祝福你!
李兆祥
喜欢看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地转，因为，从那里我可以看出你的聪明;喜欢看你受表扬时那幸福的微笑，因为，从那里我可以感受到你成功的快乐。如此一个聪明的你，如此一个活泼的你，如此一个可爱的你，应该成为一个知识的富翁，你说是吗?
蒋笑康
这个学期，你仍然坚持地努力着，于是，你一点点的进步着。每一点进步，老师都看在眼里，喜在心里。这点滴进步在别人看来不起眼，但是我知道对于你来说真的不容易。孩子，你辛苦了。老师想对你说：不要满足于现在的成绩哟。要再接再厉，这样才能笑到最后!
郑伟彬
老师真高兴，看着你一天天长大，一天天进步。课堂上你聚精会神地听讲，课后认真按时完成作业。你工作积极，是老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，是同学们的好朋友。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声!
实习单位班主任评语6
1、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
2、该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
3、该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
4、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律*，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
5、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
班主任工作评语7
刚接触班主任的工作，总是感觉工作非常繁琐有种抓不到边际的感觉，对于学生出现的问题更是无从下手，几个月下来虽然还是没有什么么收获，但总算是摸到了一些自已特殊的教育方式，可能这些方式有些过份，但就目前来看它还基本是行之有效的。
特殊方式一：不要围着学生团团转，有时甚至要故意冷落他。使他有足够的时间冷静
学生的问题不是一天就可以解决的，许多学生的坏习惯是经过多年才养成的。这些同学在和老师多年的斗智斗勇过程中，积累大量经验验，也一天比一天感到其乐无穷，所以几天平安日子过下来就要兴风作浪，你如果围着他团团转的话刚好上了他的当。我就遇到过这样一个学生，我刚接手三班的时候别人就叫我注意他，有一次劳动，他和另外几个同学扫教室扫得起劲，我在总结时表扬了其他几个学生，就是不去表扬他。他感到不解，以前他做点好事老师就表扬的，今天怎么没了？
他朝我看看，我也朝他看看，装作什么事情也没。有的人可能要说，他劳动积极你要抓住机会表扬他啊，呵呵，其实我早就了解过了，他是一个软硬不吃的家伙，你那点小小的表扬根本不起作用，与其这样还不如不表扬。不但不去表扬他，平时也不去理睬他。他在的时候，和他旁边的同学说说笑笑，但就是不和他说一句话。他上课要睡觉？睡吧。作业不交？随便。和同学发生小摩擦？当着全班的面*批评那同学，就是不去批评他，连他的名字都不去提一下，看也不朝他看一眼。他自己也感觉到了我对他的冷落，大家也都看出了。这个时候他摸不透你的脾气，可能会慢慢老实起来，也可能憋不住了会继续挑战你。不过，如果他继续挑战你的话，他的气焰先矮了一大截。你初战告捷了，后面再想办法对付他。
特殊方式二：
让学生为自己的过错付出相应的代价。
人应该为自己做错的事情付出代价，尽管我们的教育对象可能还没有分清对与错的能力，但是作为教师我们应该使学生有承认错误的勇气。现在的孩子多是独生子女，虽然我们的学生家庭环境均不好，但这种环境下家长更加溺爱子女，因此学生可能染上的的恶习会更多，所以如果在他们读书的时候不加以惩罚，那以后走上社会他怎么会遵纪守法？在韩国法律是允许教师惩罚学生的，而且制度定得非常细，韩国人素质高也有很大部分是制度的原因，所以韩国成为*四小龙也就理所当然了。
我是要惩罚学生的，我就是要让他知道要对自己做的事情负责，有了过错就要付出相应的代价。当然啦，我不会不分青红皂白地乱惩罚一气，而是根据错误的程度决定惩罚的轻重。譬如，现在很多教室走进去你会惨不忍睹，桌子歪歪扭扭，扫帚东倒西歪，垃圾遍地都是，讲台积满灰尘，窗帘象战场上的旗帜，怎么办？先改革教室的卫生值日制度。以前每天是安排四个人值日的，结果应了三个和尚没水吃的那句老话，你指望他做他指望你做，地扫不干净了谁也不负责任。我把教室的值日标准说得清清楚楚，连擦黑板要擦到什么程度都示范给学生看。还把值日生从四个减为一个，今天教室里所有的卫生就归你一个人了，做不好我就罚你！有的人说他一个人怎么忙得过来？你放心，他会叫其他同学帮忙的，其他同学值日的时候他也也会去帮的，我还培养了他们团结互助的精神呢！
有个别坏学生自己值日的时候敷衍了事，别人值日的时候乱扔垃圾，罚！连扫三天，三天不够就一个星期，一个星期不够就无限期扫下去，扫到我叫你停为止！不扫教室扫校园也可以，校园大得很，随便指一块地方一直让他扫下去，扫到他向你讨饶为止！当然，你不是说声罚就了事的，他罚的时候你要去检查，这样他才会怕你的罚。几个一罚，后面的就乖了。
实习班主任评语8
戴浩力
课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出*。刻苦学习，迎难而上，是你的特点。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
涂程浩
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松。其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”，多看课外书，提高自己的习作水平，争取优异的成绩。
李雪茹
工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。作业本上，那工整娟秀的字迹真是让大家赞不绝口。如果能一如既往地走下去，你将会是老师、家人、同学的骄傲!
林慧洁
看到你用心听课时是那么认真，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不认真完成，漏洞百出，字迹潦草。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，成绩也会稳中有升的。老师期待着这一天早日到来，别让我等太久哟!
林如一
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的女孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生;从你那娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好孩子。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前。我会永远支持你、祝福你!
李兆祥
喜欢看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地转，因为，从那里我可以看出你的聪明;喜欢看你受表扬时那幸福的微笑，因为，从那里我可以感受到你成功的快乐。如此一个聪明的你，如此一个活泼的你，如此一个可爱的你，应该成为一个知识的富翁，你说是吗?
蒋笑康
这个学期，你仍然坚持地努力着，于是，你一点点的进步着。每一点进步，老师都看在眼里，喜在心里。这点滴进步在别人看来不起眼，但是我知道对于你来说真的不容易。孩子，你辛苦了。老师想对你说：不要满足于现在的成绩哟。要再接再厉，这样才能笑到最后!
郑伟彬
老师真高兴，看着你一天天长大，一天天进步。课堂上你聚精会神地听讲，课后认真按时完成作业。你工作积极，是老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，是同学们的好朋友。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声!
班主任评语实例9
几则优秀的班主任评语实例，提供给老师们参考：
你聪明伶俐，活泼可爱，你那一张张彩照多漂亮呀!老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢?下学期，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
学习认真，上课积极发言，有时对问题有独到见解。工作主动、热情，办事利索，能出*完成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。今后要积极参加体育锻炼，做一个德、智、体全面发展的好学生。
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！
如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不如人意的。因为你有一定的飞跃的基础。所剩余的学习时间不多了，衷心希望你在下学年能够尽力往前赶，别让今天的失误变为永久的懊悔。
能积极参加学校各项活动。学习认真踏实，团结同学，尊敬教师，热爱集体，遵守纪律。
更多实例范文，可以参考《
