今年是我小学生涯的最后一次猜灯谜，所以今年做的灯笼一定要漂漂亮亮的。
我们家这次做灯笼分成两组：爸爸一组，我和妈妈一组。爸爸主要作一个星星灯。爸爸从电脑上设计了星星灯的图案，然后用电脑打印出来。打印好的图案一点也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用胶水粘起来，一会就变成一个漂亮的星星灯了。在这个过程中我有时还会帮助爸爸剪东西，沾沾胶水什么的。
我和妈妈做一些的手工，用纸组装两个圆灯笼，灯笼是用一片一片的圆形纸片构成的。爸爸计算设计好了各个圆纸片的半径，然后根据爸爸涉及到尺寸妈妈带我画圆，剪纸。妈妈说：“我教你一个最简单的手工。先画一个圆，再看你爸爸给的图，嗯，大圆半径10.4厘米，中圆的较大的圆的半径是8.3厘米，中圆较小的圆的半径是5.9厘米，最小圆的半径是是3.2厘米。我们先画五个大圆，再把这五个大圆给剪下来。”我听着妈妈的话，我剪了两个大圆，妈妈剪了三个大圆。然后妈妈把五个大圆中的四个折成了半圆，让我沿着这个半圆的半径剪开，妈妈还特意说了一句：“注意，在这个圆的半径中，要留出一厘米的空位。”当初我也不知道这是为什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看着妈妈，她拿着那个没有剪的大圆放平，把四个剪了的圆折了折，就拼成了一个好看的圆灯笼形。我说：“真好看，妈妈你怎么知道的？”“这是我小时候老师教我做的，我的印象可深了！”妈妈笑着说，“哦，对了，这个颜*有些单调，你去把纸箱里的纸在拿几张来。”我拿过来了，她把中大圆，中小圆，小圆每个都剪了四个，真好看，真漂亮。我们一晚上做了两个这样的灯笼，妈妈自己还做了一条美丽的鱼，真美丽。在我们做手工的过程中，爸爸又做了一个小绵羊的灯笼。
这是我参加的小学最后一次的灯谜联欢，我怀着期待的心情等待着它的到来。
做灯笼五年级作文2
今年是我小学生涯的最后一次猜灯谜，所以今年做的灯笼一定要漂漂亮亮的。
我们家这次做灯笼分成两组：爸爸一组，我和妈妈一组。爸爸主要作一个星星灯。爸爸从电脑上设计了星星灯的图案，然后用电脑打印出来。打印好的图案一点也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用胶水粘起来，一会就变成一个漂亮的星星灯了。在这个过程中我有时还会帮助爸爸剪东西，沾沾胶水什么的。
我和妈妈做一些的手工，用纸组装两个圆灯笼，灯笼是用一片一片的圆形纸片构成的。爸爸计算设计好了各个圆纸片的半径，然后根据爸爸涉及到尺寸妈妈带我画圆，剪纸。妈妈说：我教你一个最简单的手工。先画一个圆，再看你爸爸给的图，嗯，大圆半径10.4厘米，中圆的较大的圆的半径是8.3厘米，中圆较小的圆的半径是5.9厘米，最小圆的半径是是3.2厘米。我们先画五个大圆，再把这五个大圆给剪下来。我听着妈妈的话，我剪了两个大圆，妈妈剪了三个大圆。然后妈妈把五个大圆中的四个折成了半圆，让我沿着这个半圆的半径剪开，妈妈还特意说了一句：注意，在这个圆的半径中，要留出一厘米的空位。当初我也不知道这是为什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看着妈妈，她拿着那个没有剪的大圆放平，把四个剪了的圆折了折，就拼成了一个好看的圆灯笼形。我说：真好看，妈妈你怎么知道的？这是我小时候老师教我做的，我的印象可深了！妈妈笑着说，哦，对了，这个颜*有些单调，你去把纸箱里的纸在拿几张来。我拿过来了，她把中大圆，中小圆，小圆每个都剪了四个，真好看，真漂亮。我们一晚上做了两个这样的灯笼，妈妈自己还做了一条美丽的鱼，真美丽。在我们做手工的过程中，爸爸又做了一个小绵羊的灯笼。
这是我参加的小学最后一次的灯谜联欢，我怀着期待的心情等待着它的到来。
做灯笼五年级优秀作文3
放假前，老师布置给我们一个作业，就是去做一个灯笼。我真的是有“选择*失忆”，在快要开学时才想起要做。
我和妈妈先在网上找做灯笼的步法，看看有什么适合我做的。突然，她灵机一动说：“我再网上买一种组装的灯笼，把它拼好，不就行了？”“不行，不行，我要做纯手工制造，要有心意嘛！”最后，我们选了一个用雪碧瓶和红*彩纸。
我向别人要了个雪碧瓶，妈妈则去买红*彩纸。
东西齐全准备做时，又有难题了，因为我们先要把瓶子分为二块，要裁开它，可剪*不行，所以我只能去超市买美工*。我在超市里转了一圈又一圈，没找到，之后我居然在一个小角落里找到了。
回到家，我用美工*裁开瓶子，然后再用美工*把瓶子裁成一条一条的，可在裁的过程中，要不然裁歪了，要不然就是裁不动，我可是费尽了九牛二虎之力，才把瓶子裁完。
之后要把裁好的条子和它的主体粘起来，把条子弄成灯笼的形状，我一看，那些条子坑坑洼洼的，一点儿也不平。
然后，把红*彩纸剪成雪碧条那么长，包在外面。灯笼的外形就定了，还要一点装饰。
我想起劳技老师上学期教的康乃馨的步法，所以我做了几个花瓣粘在上面。
最后，我们用红*的彩纸卷成筒状，在外面粘上单面胶，再用一根线把它们连接起来，灯笼就做好啦！
我在群里看到别的同学做的灯笼，都十分好看，这是因为他们都是网上买来组装的，纯手工制做的很少，所以，会有不少的灯笼都“撞衫”了。
开学那天，我把灯笼带到学校，虽然我的不是很好看，可是想到这是自己亲手做的，还是很开心。之后，老师把我们做的灯笼挂在外面，这便成了校园最美的风景。
劳动换来的面包，总是最甜的！
灯笼五年级作文4
为了迎接即将到来的新年，家家户户都挂起了红灯笼，火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的*彩，正是因这些灯笼，使我想起了许多年前发生的一件事。
“下雪了！下雪了！”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家，把正在美梦中的我给摇醒，我揉着睡意正兴的眼睛，往窗外望去。白茫茫的一片，鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象，我飞快的爬起来穿好衣服，用十分钟不到的速度吃好了早饭，我和丹丹疯玩了整个下午，屋前只出现了一个没鼻子的雪人，哦，还有一片狼藉的院子。
傍晚，丹丹的妈妈提议去外面走走，我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着，后来不知是她先扔我雪球，还是我先扔她雪球，两人就这样一路玩了下去。
“看，有灯笼！”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走，去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方，那是一棵树，上面挂满了小小的红灯笼。“我把风，你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚，弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了，伸手过来帮我，她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风，一转眼，便又回到了妈妈身边。妈妈知道后，骂了我一顿，并让我放回去，可我死活不肯。回到家，我问丹丹，如果灯笼里有蜡烛，它是不是就会亮了。丹丹跟我说：试试吧！我们弄坏了两个，只剩下一个了，丹丹把那最后的一个让给了我，她说，我比她小，应该给我。
就在那一年，丹丹搬走了，灯笼也被我弄没了，虽然买灯笼的小摊满大街都是，灯笼上的图案也各种各样。但我心里的它们都比不上那装满友谊的小灯笼，尽管它身上的图案，只有几个“福”字。在我眼里，许多事以渐渐的模糊，可那让我费劲心思还不会发光的灯笼，却在闪着耀眼的光芒。
做灯笼的小学五年级作文5
星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。”
接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西，同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的，你快去快回。”我答应了一声，马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。
来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。钉好了，她又教我做下一步的工作。然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。
这时，我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。
我做的小灯笼五年级作文6
看！那个红*的小灯笼是我新手制作的。
家里的抽屉里有许多红包，能不能变废为宝呢？“灯笼，对，就做个小灯笼吧！”我开心地叫道。
我准备了5个长红包，两根黄*的线，一条红流苏，一个订书机。我先把长红包四个角往里折，折出四个小三角形，接着把一个红包和另一个红包的角合在一起。哇！两个三角形不一样大，这可怎么办呢？我想了想，突然，灵机一动，我可以先把红包对折，再把小三角形折到那条对折好的线上，这样，每个红包的三角形都是一样大的。
接着，我拿出订书机，把合在一起的边订一个角。两两相订，这样，一个简易的红包灯就出来了，我小心翼翼地把它放在边上。
然后，我拿出黄线，想把线穿进红包里去。可是没有孔，线穿不过去。这时，妈妈提醒我：“你可以用打孔机在每个红包两头的中间打上孔，这样就可以把线穿进去了。”按妈妈的说法，果然，我顺利地把线穿了过去。
最后，在红包的下面挂上流苏，一个漂亮的红包灯就做成了，红包灯仿佛在对我说：“小主人，谢谢你！”
今天的小制作让我明白了：旧东西也可以废物利用，大家可以用红包做出更多的小制作。快快动起你的双手吧！
灯笼果五年级作文7
前几天，爸爸带来了几个人不像人果不像果的怪东西。那东西柄上有一种像纸一样薄薄的叶子，果子部分黄黄的，难看极了！我嫌弃地想着。
爸爸仿佛听到我的心里话，笑眯眯地说：“这是灯笼果，样子可能有点怪，但它是非常好吃的哦！”听了爸爸的话，妈妈不管它的样子难看就直接开吃了。我看到妈妈吃，我的口水都流到嘴边了，也迫不及待地想要试一个，刚一进嘴，“哇塞”，连皮都是甜的。我感到十分新奇。但是为什么里边的籽儿那么多呢？原来灯笼果是由三百五十多个小籽儿组成的。“啧啧，真好吃！”妈妈高兴地说。
爸爸听了我和妈妈的评价，自豪地说：“这家伙样子有些古怪，可它营养价值特别高。卖灯笼果的人说：‘一个灯笼果的营养价值相当于三个苹果的营养价值’。”我听了，眼睛一下子亮了起来：“刚才岂不是吃了很多苹果。”听了我的话，爸爸妈妈不约而同地笑着说：“如果真是这样，不如多买一些。”妈妈接着又说：“那我多吃几个”。这真是应验了俗话说的话：“一天一个果，医生远离我！”
既然灯笼果那么美味，为什么爸爸才买了一盒？我数了一下大约才十三个。后来，我了解到灯笼果是在乡下的高山上才有，它是野生的，价格昂贵且稀有。长大以后我要努力研究，争取研制更多有营养又美味的水果！
灯笼果虽然长得丑了点，但*用价值可高了，所以我们做人不能只看表面。
偷吃红灯笼的滋味小学五年级作文8
记忆的钥匙悄悄打开尘封已久的门，打开回想的窗，让一件件事情在我的脑海中浮现。
还记得六岁那年，王爷爷到我们家去，“邀请”我们去他家小菜园里去看一看他种的瓜果蔬菜。其实那只是我和妹妹“强烈”要求的。
到了王爷爷家的小菜园，那里红红绿绿的一大片。有红彤彤的番茄，绿油油的小油菜和小菠菜，还有金灿灿的蒜黄菜和紫莹莹的茄子……真是琳琅满目，应有尽有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心灵中充满了疑惑。妹妹好像也发现了我的心事，对我说：“姐姐，看那这个东西，红彤彤橙灿灿的，真好看！要不，我们摘一个尝尝？”
我点头表示同意。恰好这时王爷爷家传来电话的“叮叮”声。王爷爷对我们千叮咛万嘱咐，唠唠叨叨说个没完，才去接的电话。我们俩只是胡乱点头认下罢了。王爷爷走后，我俩赶紧慌忙摘下一个，一人一半，平均均分了开来。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁点儿，便用眼睛紧盯住我的手，观察我手的一举一动。我俩开心地一人咬了一大口。“哇！辣！辣！好辣！”我俩异口同声地喊了出来。我俩真后悔当时咬了那么一大口。
从那以后，我从这件事上便悟出了一点道理：有的东西光外表美但内心却没有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺骗。
我做成了灯笼五年级作文9
寒假到了，还有几天就要过春节了，大街上到处都是卖各式各样灯笼的，这些灯笼都很好看！我心想：我也大显身手，自己做一个好看的灯笼。
说做就做，我跑回家，准备出一些毛线、彩*卡纸，还有直尺、剪*和胶水等工具。
第一步，我把彩*卡纸裁成一条一条的长方形，再把两头剪成圆形的，然后轻轻地拼成两个半圆，再用胶水粘合，可是我怎么粘都粘不好，心想：哎，这张纸也太倔了，早知道我就不做了，这个灯笼肯定做不好了。我烦恼急了，正在我抓耳挠腮，愁眉苦脸准备放弃的时候，妈妈走过来摸着我的头温柔的说：“宝贝，不要着急，用心做一定会成功的。”
我听了妈妈的话，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好的。”一分钟，两分钟……我终于把彩*卡纸粘成了两个半圆型。
最后一步也是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆型彩*卡纸小心翼翼地用胶水粘到一起，再用毛线穿在一起，用胶水粘牢固。然后等晾干了以后用彩*卡纸剪两个圆分别做灯笼的底和顶，再用毛线做上灯笼的穗。一个好看的灯笼就大功告成了，我松了一口气，在妈妈的鼓励下我才明白，做任何事情都要用心，坚持下去就会成功的。
我一定会保留和爱护这个灯笼的，因为它是我第一次*完成的作品，我为此感到自豪和喜悦。
