我喜欢的一件衣服
记得那一次，我参加妈妈朋友的婚礼当“小天使”。妈妈为这个事情准备了很久。
这一天，妈妈带我去服装店买衣服。到了一家童装店，我挑一件荧光绿*礼服裙，非常漂亮！妈妈：“喜欢吗？穿上试试吧。”“好的！”我迫不及待地穿到身上，照照镜子，显得我很白很漂亮。妈妈说：“真好看！”妈妈很快到银台付了款。就这样，我就拥有了这件荧光绿的礼服裙。
在妈妈朋友的婚礼上，我穿着礼服裙扮演“小天使”跑到庆典台上，开心地问新娘：“新娘，你愿意嫁给新郎吗？”“我愿意！”“新郎，你愿意娶新娘吗？”“我愿意！”
我下台跟妈妈说：“我表演得不错吧！”妈妈笑着说：“表演得真好！”我说：“不是我表演得好，这都要归功于您给我买的礼服裙。”
【写作指导：高中生如何写好游记作文】
写好游记，首先，要抓住特点。我们参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好，只能成为一篇流水账。江河湖泊，高山原野，亭台楼阁，各具风姿，要想抓住特点，就必须仔细观察和思考。比如以游黄山来说吧，它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外，有“震旦国中第一奇山”之称。我国唐代大诗人李白有一首咏黄山的诗，诗中说：“黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。”明代着名旅行家徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，把黄山列为我国名山之冠。这就抓住了黄山的特点。（next88）每处风景胜地都有其特*，春夏秋冬，云雨风雪，气候不同，各有特点。清晨，在黄山之巅看一轮红日冉冉升起，令人心潮起伏、浮想联翩。朝霞笼罩下的黄山，丰姿俊采，格外妖娆。云飞雾绕，使整个黄山在寂静中呈现出一片动的美感。如果你们观察仔细了，就可以写得生动、具体，写出与众不同之处。
其次，记叙要有顺序。写游览过程，可以按时间先后顺序；描写景物，可以按空间位置的变换，先选准一个立脚点（或叫观察点），或由远而近，或由近及远；或由外到里，或从里到外；或由左到右，或由右到左，“线路”清楚，让读者看了你写的文章，就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。比如游*的潭柘寺。这座古寺依山而造，地形起伏，气象壮观。全寺建筑主要分为三个部分。在中轴线上，自前面的牌楼、山门、大王殿、大雄宝殿、三圣殿，直至最后的毗卢阁，升降错落，巍峨壮观。左路是庭院式建筑，有方丈院和行宫。万岁宫、太后宫，碧瓦朱栏，修竹丛生，流泉潺潺，是个幽雅别致的地方。右路是寺院式的殿堂组合，有楞严坛、戒坛和观音殿等，瑰丽堂皇，显得庄严肃穆。写游记介绍景物，一定要有个顺序，不能时而说东，时而道西，杂乱无章。
最后，要写出新意。“意”就是思想，“新意”，是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。游记，不能仅仅停留在写景上，要把主题开掘得深一些，融情于景，寓深刻的思想于景物描写之中。大家都读过杨朔同志的《海市》，这篇游记的立意是：“朋友，我现在记的并不是那虚无缥缈的海市，而是一个真实的海市。”这个真实的海市，就是作者的故乡蓬莱，“它比起那缥缈的幻景还要新奇，还要有意思得多呢。”立意新颖而深刻，很值得学习。当然，游记的“立意”一定要和文章的内容紧密地联系在一起，不能为了追求“新”，而生搬硬套，或者牵强附会。
此外，写游记，还要注意了解情况，掌握可靠的材料，同学们到一个地方游览，如果有旅游指南一类的书，最好买一本，这里面有具体翔实的资料，既是一件纪念品，又可以作为写游记的参考。
一件衣服里的母爱300字作文2
妈妈爱是无私的，妈妈的爱是伟大的。就算是一件衣服，我也能感受到妈妈那伟大的爱。
二年级，我上了兴趣班，这离家爸爸妈妈工作地方都非常远。那天下着大雪，天上的雪，雪白雪白的，像天上突然落下鹅绒。马路上，广场上，白茫茫一片，真像冬天的童话。那天也非常冷，我在教室里一连打了几个喷嚏，妈妈在自己的工作室里，看着鹅绒般的大雪，妈妈可能有些着急，因为妈妈怕我会着凉。妈妈顾不上工作，慌忙地往家跑，拿了一件衣服，一路小跑地往我这边赶，连出租车也来不及坐。等妈妈到这来，都快已经放学了。可是，妈妈还是把衣服递到了我手上，说:“孩子，你一定很冷吧，来，穿上就不冷了。”这句话虽然很短，但是这句话让我的心一下子温暖了起来，看着妈妈身上的雪，我的心里有一种说不出来的感觉......
有种古话是：父爱如山，母爱如海，我相信每个母亲,父亲都能称得上这句话。那件衣服蕴含着妈妈为我无私奉献的爱。
一件衣服里的母爱作文300字3
一件衣服里的母爱
妈妈爱是无私的，妈妈的爱是伟大的。就算是一件衣服，我也能感受到妈妈那伟大的爱。
二年级，我上了兴趣班，这离家爸爸妈妈工作地方都非常远。那天下着大雪，天上的雪，雪白雪白的，像天上突然落下鹅绒。马路上，广场上，白茫茫一片，真像冬天的童话。那天也非常冷，我在教室里一连打了几个喷嚏，妈妈在自己的工作室里，看着鹅绒般的大雪，妈妈可能有些着急，因为妈妈怕我会着凉。妈妈顾不上工作，慌忙地往家跑，拿了一件衣服，一路小跑地往我这边赶，连出租车也来不及坐。等妈妈到这来，都快已经放学了。可是，妈妈还是把衣服递到了我手上，说：“孩子，你一定很冷吧，来，穿上就不冷了。”这句话虽然很短，但是这句话让我的心一下子温暖了起来，看着妈妈身上的雪，我的心里有一种说不出来的感觉……
有种古话是：父爱如山，母爱如海，我相信每个母亲，父亲都能称得上这句话。那件衣服蕴含着妈妈为我无私奉献的爱。
【写作指导：想像作文写法指导】
很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。
有一次作文课，我给出了一幅图象：一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面上划着。然后，在学生兴致勃勃之际，我这样引导学生：这是一只怎样的小蚂蚁？它在什么水面上划船？将要干什么去？路上遇到过什么人？发生过什么事？结果怎样？学生的想象是老师无法预料的。小蚂蚁有机智勇敢的，有善良可爱的，有顽皮捣蛋的，也有懦弱但决心改变自己的形象的，还有不堪忍受后妈的虐待而出逃的等等。这是什么地方的水面？学生的想象更是出人意料，有的说小河，有的说大海，有的说雨后的*场上的水塘，有的说家里的装满水的水缸，更有的说是天上的银河、宇宙中的水星。小蚂蚁要去干什么？从到同学家玩到到大海上漂游冒险到到宇宙寻找治理环境污染的妙方，真是奇思妙想。结果，四十个学生写出了四十个完全不同的蚂蚁，编出了四十个完全不同的故事。每个学生都写到了一千多个字，多的甚至写到了近四千字——在两节课加一夜时间里，更重要的是写在学生脸上的自信和兴致，这是写语文课本中的作文从未出现过的。
写过了几次单幅的图象，我又让学生写两幅图、三幅图组合的想象作文。这对学生的想象的随意*有一定的约束，有一定的指向*，更能锻炼学生的想象力和创造力。
根据图象写想象作文，必须选择感觉新奇的、能够激发学生写作欲望的图象，还需注意不要给学生太多的限制。只有这样，学生创作的火花才会喷薄而出，文思才会如泉涌出。长此以往，学生还会怕写作文吗？
在教学中，我经常结合课文让学生写想象作文。如学了《音乐之都维也纳》，我让学生以《梦游维也纳》为题写一篇想象作文，既对课文内容进行了内化，又让学生过了一次创造与想象的瘾，同时也是鉴赏美与创造美的过程。因为是“梦游”，所以学生进行了绝对大胆自由的想象，他们可以用任何方法去维也纳，在维也纳的任何地方穿梭漂游。在这个梦游世界里，学生把对维也纳的了解，对音乐的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓尽致地表现出来了。写这样的作文，学生兴致勃勃，根本不存在怕作文的情绪。写出来的作文不仅内容丰富，想象奇特，而且连语言也显得那么优美而富有诗意了。“空气中飘荡着柔柔的音符，轻轻地碰在我的脸上，随即响起了那么优美那么优美的一串旋律”，这不是诗人的感觉吗？这不是诗的语言吗？
利用古诗文改写现代文，也是一个极好的锻炼想象、创造思维与语言表达的形式。而且，让学生穿越时空的隧道，走近那些伟大的古代诗人和文人，体验他们的感觉，学生会感到新奇而快乐的，同时，利用古诗文改写现代文，也是一种很有效的美与情感的熏陶的手段。我曾让学生在赏读李白的《望庐山瀑布》以后，让学生以《李白游庐山》为题写想象文。如果学生了解了李白这位伟大诗人的*格特点，如果学生深刻地理解了《望庐山瀑布》，那么写这篇作文就不会觉得有什么困难。所以，在充分地赏读之后，我的学生一听说要写这样的作文，个个都跃跃欲试。我知道，学生们其实都急于走近李白，急于体验李白的浪漫，而这就使学生的思维活跃起来，使这样的作文受到学生的欢迎。可想而知，这样写出来的作文怎么可能会差呢？
总之，利用多种多样的形式、丰富多彩的题材让学生写想象作文，一定可以让学生爱上作文，写好作文，并培养学生的创造思维和想象能力。
关于缝衣服的一件事作文300字4
那是发生在一个晴朗的星期天，我和好朋友王璐一起玩游戏，玩得正起劲，只听到“嘶”的一声，我的衣服就烂了个大窟窿，我一看，哎呀！衣服烂了，我想，得赶快跑回家缝一缝。我连忙跑回家，家里没人就我一个人，我说：“这么简单的事，对我来说就是小事一桩。”说完，我便干了起来。
我先找着了针和衣服相同的线，我先开始穿线，我想这也太简单了吧，我便开始穿针了，可是，它并没有我想的那么简单，在妈妈手里的针和线是小巧玲珑的，在我手里却是跟有仇一样，过了一会儿，我泄气了，想不干了，我又想了想觉得，我长大了，应该学会缝衣服了，我要加油。在我自己的鼓励下，终于我把线穿好了，我学着妈妈的样子在最后面打了一个结，我刚缝了几下，一不小心，把手指头扎破出血了，我连忙把手指头包扎一下，又继续缝了起来，终于，衣服被缝好了，我穿上衣服，就跑出去玩了。
妈妈回来后，我告诉了妈妈，妈妈说：“女儿长大了，会缝衣服了。”听了妈妈的说，我心里像吃了蜜一样甜。
新衣服作文300字5
今天妈妈买了件新衣服。
今天下午放学回家，我写了一大会作业，这时门铃响了，我跑到门口，从猫眼里一看是妈妈，我立刻把门打开了。妈妈还没进门我就开始问妈妈：”今天怎么回来这么迟？”“我都饿死了。”妈妈一进门就递给了我一个包，我立刻兴致勃勃地问：“妈妈这里面是什么？”妈妈没有回答我，我一边猜，是汉堡包、是薯条、还是什么其他的好吃的，一边打开袋子，一看是一件橘黄*的衣服。我不解的问妈妈：“这是你的，还是我的啊?"妈妈回答我说;"你的啊，我能穿这么小的衣服啊。"
新衣服一定要穿穿看的。我迫不及待的把衣服拿出来，穿到了身上，走到镜子前，左转转右看看，我又跑到爸爸面前得意洋洋的说：“老爸，看我！”爸爸一回头看看我说：“恩，好看，才买的吧！”我又跑到妈妈跟前，给妈妈看看。妈妈说：“试试大小就可以了，不要老穿在身上，搞脏了，还要洗。”我穿着新衣服在家里转悠，突然想起我还有一大堆作业还没写啊。我得赶紧写作业去了，不能臭美了。
哈，明天我就可以穿新衣服到班里炫耀了。
洗衣服作文300字6
星期天，我和妈妈一起洗衣服，小衣服我洗，大衣服妈妈洗，我们分工明确。
我用盆打来水，把衣服放进盆里，开始洗衣服，我按妈妈教的方法洗，衣服脏的地方多倒点洗衣粉，然后再搓。不一会儿，盆里就冒出了很多泡沫，像一层厚厚的小雪花浮在上面，让我好想踩在上面跟雪花玩游戏。我一边幻想着，一边洗着衣服，心里美滋滋的。过了一会儿，我终于把衣服洗好了，然后把衣服放在清水里漂干净，拧去水，总算可以去晒了。看着自己洗得衣服洁白无暇，我心里乐开了花。
妈妈说：“劳动是光荣的。”我就跟妈妈说：“以后只要我有时间，我就和你一起干家务。”妈妈听了，开心地笑了，直夸我是好孩子。
南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋
洗衣服作文300字7
今天早上，妈妈正在洗衣服。我看见妈妈那轻松自如的样子，心想洗衣服真简单容易。
于是，我就走到妈妈面前说：“妈妈，今天，我来代劳你洗衣服吧。”妈妈说：“你行吗？”我生气地说：“不要小瞧人家，不要伤害人家的自尊心！”妈妈看我生气的样子，就说：“好了，我就让你试试吧。”这时，我说：“还是妈妈了解我！”
我想着妈妈的样子洗起衣服来。先找来一个盆子；向盆子里倒上水；然后再向里面倒一点洗衣粉；再用手搓一搓，可怎么也搓不干净。我想起了妈妈洗衣服的时候是用刷子刷干净的。于是我找来一把刷子，使劲地刷呀刷，刷出了许多泡泡，之后再用水冲洗干净；最后，我把衣服洗清干净，晾在绳子上了！
望着我的“劳动成果”，心里美滋滋的。
大大的四年级:汤真龙
卖衣服作文300字8
今天，我和妈妈去服装城卖衣服，我围着服装城转了一圈，也没找到我没老师让我们买的衣服，我们后来想了想，还是先买鞋吧。
我们来到鞋城，买了一双练武功的鞋就回来了，我们又来到衬衣市，买了一件衬衣，本来想把衬衣剪成短袖的，我妈妈又想了想说：“要不我们别剪了，把袖子挽起来不就行了。”我顿时茅塞顿开。
我在找纯黑裤的时候，我们一到了一个朋友，他让我们去六号厅找一个，店名叫佐氏家的，老板叫蒲玉的门头，我们到了后，我们告诉她是徐霞让我们来的，他已经早已做好了准备，提前给我们拿出来了，我们答应了吴金政，我也给他买一身，可那个裤我特别喜欢，只有一个，我妈妈只好给我拿上了，我们又找了一家店给吴金政买了一个裤子。
我们回家的时候已经是中午十二点了，我非常的饿，就在路上买了点吃，我先买了菠萝，又买了粽子，然后又买了汉堡包，我们就高高兴兴回家了！
第一次叠衣服300字作文9
爸爸说：“一个三年级的孩子应该学会自己叠衣服。”爸爸拿了一件上衣，开始教我叠衣服。爸爸说：“第一步先把衣服的上下两个扣子扣上，这样衣服就不会散开；第二步，双手拎起衣服的肩部，领口朝下平放在床上，再把两边向里折个边，两个袖子沿着两边折好。这样，衣服就成了一个长方形，最后再把长方形的衣服折三下，翻过来就叠好了一件衣服。这样叠好的衣服，就像一件刚买回来还未打开的衣服一样整齐、美观。”
于是，我按照爸爸教的方法开始叠起来，看着爸爸叠起来很容易样子，我就有些不屑一顾，可当我动手做起来时，就真不是那么回事了，叠出来的衣服不是不对称、就是不平整，怎么看都显得别扭，好像这衣服也跟我过不去似的，就这样一件衣服我叠了好多遍才有点像样。
通过叠衣服这件小小的事，我感到，每一样事要想把它做好都要有认真的态度才行。
