他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。
“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“o”型。
“周剑桥100，刘鸿儒97。罗尚易78。”
“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！
顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”
“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
一个乐观的微笑三年级作文600字2
微笑是冬日里的一缕阳光，温暖了*冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋润了龟裂的心田：微笑是黑夜里的一盏明灯，指明了新生的航标。
——题记
那天，风大，雨大。一个乐观的微笑让我清点行装，笑着向前走。
那天，我背着书包，撑着小伞向学校走去。望着那烦人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的责备、同学的误解、老师的批评……感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更烦躁了，感觉风在嘲笑我，雨在诅咒我，树在批评我。我搭着沉重的步伐，无奈地向前走。
“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的这么倒霉吗？我究竟做错了什么啊！天啊，为什么要这样捉弄我啊？”我不想起来，想一直跌倒在那里算了。我环绕四周，这时一个乐观的微笑吸引了我，使我的眼球久久注视着它。那是一个木偶人，大大的鼻子，微笑着的嘴巴，在风雨中，它既然还在给行人微笑，多么乐观啊！这个乐观的微笑让我恍然大悟，我发现我之前的烦躁都是错的：老师的批评是为了我能改正错误，家人的责备是为了我能接受教训，下次不再犯错，学会做人……这时，我感到那个木偶人在为我鼓掌，为我欢呼，要我重新站起来。我撑着身上的灰尘，站了起来。这时我感觉风在祝福我，树在为我招手，而不是之前的嘲笑，诅咒和批评。我再次注视着那个乐观的微笑，它鼓舞了我，让我笑着向学校的路前进。
生活中，难免会有许多不如意，但这些都是一个个的人生考验，是我们成长道路上的必经之路，我们要用乐观的微笑去面对，我相信这样一定会战胜挫折，稳步向前走。
