毕业，是一个无奈的动词；毕业，是一个让人回味欲穷的名词；毕业，是离别时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时，带着微笑和遗憾去回忆时的副词；毕业，是我们夜半梦醒，触摸不到而无限感伤的虚词。
我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的*场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像*星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦*劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。
毕业那天，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式……总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水……
我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不！他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样！
再见,母校六年级作文2
再见，母校！这个地方是我生活了六年的家。在这里，我曾经哭过、笑过、坚持过、放弃过……
这里，有我的启蒙老师，有守门人黄爷爷，有和我一起相处了六年的同学们，还有我最好的朋友，黄思怡……
直到现在，我还清楚地记得，当我第一次跨进湖北路小学的大门时，对这所学校充满了好奇。第一天来这儿上学，我看见了整齐的桌椅、宽敞明亮的教室、崭新的书本……我便深深地爱上了这里。直到现在，这种爱，也不曾褪去……
我还记得，教我们一、二年级的是杨冬梅老师。杨老师长得很漂亮，也很温柔。三年级时，杨老师不再教我们这个班了，换来的是严厉的谷老师。谷老师刚来我们班时，我成绩不太好，经常惹得老师生气，有时被罚时，还记恨过谷老师呢！现在回想起来，真是觉得可笑之极！自从谷老师教了我们这个班后，我们班就一直得到学校领导的夸奖，在年级中也是第一。
教我们数学的是李老师。李老师不喜欢罚人，很受同学们的喜爱。因此，只要同学们有什么不懂，就都去问李老师。李老师也从来不嫌烦，耐心地教着。
再见了，母校！我马上就要走了，离开您，跨入更高一层的阶梯。再见了，母校！是您培养了我，是您包容了我，是您接纳了我……再见了，湖北路小学全体师生们，再见，我会永远记住你们！
再见,母校的六年级作文3
在即将离别母校之际，你是否还会认真听那朗朗的读书声？你是否还会认真倾听老师的讲课？你是否还会认真看同学的面容？亲爱的同学，六年了，漫长而又短暂的六年，*指一挥，就要过去了……
翠绿的树，五颜六*的花，一切都很美好。从校门一眼望去，鸡冠花团结的抱在一起，守护着它们的种子。当你用手摇它们的种子时，它便把种子撒在土里，而我们也把种子种在土里。
再见了，辛勤的园丁。还记得三年前的一个夏天吗？您来到了美丽的花园，一朵朵鲜花纷纷把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵们都熟悉您在的日子。一滴滴知识的水，融进我们每一个人的心里。您的笑容也融进了我们的心里。离开之后，还能看见您那百合般灿烂的笑容吗？还能看见您生气时拍桌子的模样吗？这一切的一切，又有谁能告诉我呢？
再见了，死党。还记得上个月的期中一个星期吗？大家在千年矮旁，排成一排坐在石头上，一起唱着《边城小学的日子》，唱完这首毕业歌，大家说了很多知心话，眼泪模糊了我们的双眼，此时，大家都舍不得离开这熟悉的地方，这熟悉的身影，舍不得离开老师，离开同学。
再见了，母校。学校美景美不胜收。最多的是树，当然还有各种美丽的花，一个大*场，两扇大门，三根单杠，不同种树木。到了每年的秋天，学校的桂花树都竞相开放，俗话说：八月桂花，十里飘香。果然如此。学校的花，学校的树，学校的草，你们还好吗？我即将走出小学的大门，告别了小学的生活，迎面而来的将是中学的阳光，中学的春风，中学的生活。
在最后的日子里，让我们认真倾听那朗朗的读书声；认真倾听老师的讲课；认真看看同学和老师的面容。
再见——母校！再见——老师！再见——死党！
再见了,母校六年级作文4
经过六年在您的关怀下，我已成长，是时候要离开你的怀抱，走向我必经的学习之路，六年了，我收获了许多，我体会到了爱，体会到了友谊，体会到了心痛，学会了感恩，学会了体谅对方。
当我走进这曾经的在这里生活的六年的学校，像往常一样，同学们清晨坐在教室，提起嗓门在早读，那整齐，响亮的声音钻入耳中，让我不禁想起，我曾经在这早读时的情景，那时玩心较重，根本那个心思都没放在早读上，而是去想一些稀里古怪的事，为此被老师提着耳朵骂过好多次，在这个学校里有过‘*’，有过‘甜’，有过“苦”，有过‘辣’。
那时的“*”是心*，那次是五年级的一节美术课，老师让我们比赛小组画画，我坐在第二组的第二排，因为我画画一直都不是很好，所以老师让文艺委员来辅助我画画，恰好，她就坐在我前面，由于她太漂亮，我都不敢直视她的眼神，所以我只好假正经的跟她学习，后来无意之间碰倒了她的蜡笔盒，霎时间，蜡笔断的断，飞的飞。我也是看傻了，缓过神来时已经下课了，我低下头结结巴巴的说到：对·····不··不····起。好了，没事了，烂了可以再买嘛，是吧！说罢她便蹲下捡起掉落的蜡笔。这时我的心挺*的，我弄坏了她的东西，她还这样安慰我，内心很愧疚。
被人夸，被朋友拥抱是我心中的甜。六年级的时候，学校在举办一场运动会，我稀里糊涂被老师的选上了三百米长跑，我最纳闷的是，我从来体育成绩都没上过七十，为什么老师会选我呢。比赛的时间越来越短，下午两点四十分开始，我紧张的盯着手表上的时间，汗水从我头上落下，三百米长跑比赛即将开始，请各位选手站在起跑线上准备。主持人的声音在广播里响起，我的心都要炸了，九号选手，请到起跑线上准备。主持人的声音再次响起。接受现实吧。我嘀咕着这几个字，在为自己加油。预备，跑。几个选手飞快冲出起跑线上，选手中有一个人跑的最慢，那就是我。那几个跑快的不吸引目光，只有我最吸引目光，那些人都在嘲笑我，我恨老师把我选上，但在那一群嘲笑我的人中有几个在为我加油，那我的朋友，他们在大喊，加油，努力，你一定要成功呀。听到这句话后，我不知哪里的蛮劲，飞快的往前冲眼看着快到终点，可我离那一直跑在前面的人还有那么一段距离。赌一把了，接着飞快的往前跳，是我第一个冲向终点，尽管摔了一跤，留了一些眼泪在我心里那是喜悦的眼泪，朋友们把我往天上举，大叫：你做到了，万岁。
苦，在我心了那不是苦而是把它，当与成长路上的困难，四年级老师离婚了，把愤怒发泄的我们身上，让我们抄书一到九单元，老师的话我们不敢违背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一点，腰*背痛的。第二天，老师才发觉自己错了，在班上向我们道谦，并且留下了眼泪。
在母校内我见证了从一个幼稚的小孩成长的每一刻，明白了老师们的辛苦，感悟到了许多道理，获得了属于我的快乐，我要离开你了，但我不会忘记，我童年的足迹是留在了这校园的每一个角落，每一个地方。
致谢，母校。
母校,再见六年级作文5
光*似箭，日月如梭，转眼间，我就要离开我的母校了，这里记录着我的点点滴滴，甚至记录着我那调皮捣蛋的事迹，记录着和同学们的沟通、老师的话语一遍又一遍的在耳边环绕，在这里我想对母校说一声：“母校，再见了!”。
您可记得宽阔的*场，你可记得在上课时老师讲课的声音，你可记得下课时同学们的欢笑声，在这许许多多的让我最难忘的事您老师，你每天要为我们批改作业，拖着疲惫的身躯来给我们上课，记得有一天，老师在上课的时候突然晕倒，把我们吓坏了，幸好有个不听话的同学带了手机，才能及时的给老师治疗，其他同学都回去了，只有我在老师的床前守候来时醒来，可第二天醒来时我看见了您躺在床上睁开眼睛拿着一本厚厚的备课本，老师您知道吗，当时我哭了，我哭得好凶的，老师您二话不说就抚摸着我的脖子，搂着我，仿佛就像母亲在哄孩子一样，如今我就要离开母校了我有几分不舍。
明亮的教室，整齐的桌椅，宽大的黑板，使我留恋使，来到*场，我见到了高大的升旗台，在我脑海里浮现出我们升旗的形象，我带着红领巾在脖子上飘扬，母校，明天我们就要离开你，你是否留恋我们，母校你是否会怀恋我，我那么珍惜这剩下的时光，再见了，母校。我们永远在一起。
光*似箭，日月如梭，转眼间，我就要离开我的母校了，这里记录着我的点点滴滴，甚至记录着我那调皮捣蛋的事迹，记录着和同学们的沟通、老师的话语一遍又一遍的在耳边环绕，在这里我想对母校说一声：“母校，再见了
再见我的母校,再见我的童年六年级作文6
春天即将消逝，夏天又将到来。我的小学时光也将离我远去。
我，将步入中学，从小学的大哥哥变成中学的小弟弟，可我还怀着那颗心，怀着那深深地愿望。
看着美丽的母校，不由得一阵心悸；看着曾经玩耍的地方，不由得润红一片。告别了幼年的稚嫩，告别了童年的天真，我将迎着朝阳、沐浴着春风，迈进少年的大门！伴着回忆、伴着梦想，伴着对未曾尝试的人生的向往，我要在理想的天空中自由飞翔！
还记得吗？六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的陌生，对老师的敬佩走进校园，朗朗的读书声、亲切的欢笑声、一切都是那么令人难忘；还记得吗？清晨，读完书的我们步入*场，那健美的身姿、那轻快的动作，都钻入人们的心田；还记得吗？上课铃响了，我们跑进教室，听着课、读着书，就像小草吸收着那知识的甘泉！
再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。让我们一起打破零的起点，让我们一起冲破光的极限！
人生道路上有欢乐、有悲伤，那令人难忘的一幕幕往事，也许是我一生的财富。
