二年级秋季学期家长会记录
时间: 2011。11 地点:二年级教室
主持人:班主任 参会人员:学校校长、任课教师、全体学生家长
会议目的:根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯及学校购买校服、学校[免费午餐"的相关卫生安全等等。 过程记录:
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图: 1。培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2。帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3。增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4。家庭教育指导。5。学校购买校服是教育局统一安排的，所以必须生生购买。6。学校
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、介绍班级学生人数，整体情况
本班学生共有59名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生22人，留守儿童( 18 )名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦，
2、学生的进步以及需要改进的地方 进步:
1、自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。在学校学习有主动*，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
2、个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 3、劳动的自觉*在逐步提高，劳动的能力有所增强。
4、有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。 5、组织*、纪律*有所增强，文明礼貌有所进步。
6、多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 7、安全意识有所增强，课间不打闹。
建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励 仍然存在不足:
1、个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。 2、个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
3、个别学生组织*、纪律*差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。
4、不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。 5、虽然劳动的积极*和自觉*在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮助家长做家务。
6、自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。 7、安全问题的落实有困难。
8、文明礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。
3。语文学科的特点之一基础差
四、对家长提出的要求
1、每天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。
2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。 3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。 4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。 5、教育孩子讲文明懂礼貌，孝敬老人。 五、教师与家长共同探讨解决的方法。 1、加强良好的习惯的养成和督促。
2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促 3、加强家校联系 五、家庭教育指导
1。家庭教育指导的十二个专题
2。班主任带领家长学习<小学生守则>和<小学生日常行为规范> 3。家长能为自己孩子的学习做什么
六。数学老师就班级管理和学生情况进行反馈并与家长进行交流 七。学困生家长留下与教师作进一步的沟通
2011。11。15
家长会记录
记录人:黄鑫
二年级家长会记录 主题2
二年级家长会记录 主题:教师与家长共同为孩子创设良好的学习环境 埕英小学 何艺君
一、班主任致感谢词。
二、学生展示课外阅读大课间活动节目。
1、<世界真奇妙>
2、<一点歌>
3、<一株紫丁香>
三、班主任发言:
第一方面:班级介绍。
第二方面:说说期中检测。
第三方面:经验交流 。
1。激发孩子的识字兴趣。
2。关心孩子的学习。
3、学习上要帮助孩子。
4。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 ，、发现问题及时与老师联系。
，、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
，、保证孩子有充足的睡眠时间。
，、家中有学习小组的希望不要怕麻烦，多督促。也希望各位家长多巡视督促。 四、数学老师发言:
1、希望家长别溺爱孩子。
2、希望家长在家多关注孩子的数学学习，多在生活中渗透数学知识。 3、多鼓励孩子，用多形式奖惩来促进孩子乐学。
五、家长交流。
林伟煌的妈妈:介绍在家如果孩子能每天抄写一篇课文就买[麦德士"食品加以奖励的激励方法。
林喜琴的爸爸:介绍在家要求孩子如果能考出语数总分前三名，就奖励课外书的教育方法。 何舒敏的爸爸:介绍孩子在家比较自觉，并能帮助同学共同进步。 郑慧森的爸爸:说自己的孩子为了能与同学共同进步，现在到焱松家参加学习小组。 林杰的爸爸:说了自己的孩子骑车来上学，希望教师多提醒他注意安全。 何镔的爷爷:说孩子较早到校，希望老师强调他不能贪玩，不能与坏同学去干坏事。 锦鑫的爸爸:建议老师在督察学生的课外小组学习时，应增加学生间的相互检举的力度，使学生更自觉
学习。
六、学区校长讲话。
1、希望家长帮助学生在家养成良好的学习和生活习惯，牢记[习惯决定命运。" 2、希望家长在家做好孩子的第一任老师，配合老师教育好孩子。 3、希望家长对学校和教师提出宝贵建议。
七、班主任宣布会议结束。
班队活动记录
活动设计背景:讲卫生原本就是学生应有的行为习惯，不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来，更让我们时刻警惕。病从口入，小朋友们免疫能力差，更应该注重卫生习惯的培养。
活动设计目的:通过活动，培养学生讲卫生爱清洁的好习惯
活动内容:讲故事，看照片，洗手方法，讲卫生的拍手歌
活动准备:活动前一周开始准备，用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。
活动流程:
一:同学们，还记不记得我们的外星人朋友阿呀，你们知道吗，阿呀又闯祸了，到底发生什么事情呢，让我们一起来听听吧
1、师讲故事，来自没关系星球上小胖子阿呀``````
2、学生边听边思考，阿呀的行为会有怎么样的后果。
二:老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀，同学们，会是你们吗， 1、看照片，一起寻找我们身边的阿呀。
2、一起讨论，你们觉得他们这样子好不好，会有什么样的后果，
三:听了故事，看了照片，同学们，你们能不能说说我们为什么要讲卫生，怎样做到讲卫生， 1、分小组讨论
2、学生回答，师组织总结。
四:比一比。我们来比比看，看班上谁的小手最干净，谁穿的衣服最整洁。 1、小组长检查
2、小组长汇报检查情况
3、师总结，我们班上大多数的同学都比较爱干净，是讲卫生的小标兵，那同学们能不能说说看，你们都有哪些讲卫生的好习惯，
五:出示挂图，看图学洗手的六个步骤
1、第一步，双手手心相互搓洗(双手合十搓五下);
第二步，双手交叉搓洗手指缝(手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下);
第三步，手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错，搓洗五下);
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同(指尖放于手心相互搓洗);
第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同;
第六步:指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。 2、师示范，学生边看边一起做
3、同桌一起做，看谁做的对
六:出示讲卫生拍手歌，一起学习一起玩拍手游戏
你拍一，我拍一，卫生值日要积极。
你拍二，我拍二，不要乱扔小纸片儿。
你拍三，我拍三，洗好小手再就餐。
你拍四，我拍四，不在桌上乱写字。
你拍五，我拍五，不挑食来吃五谷。 你拍六，我拍六，炼身体扭一扭。
你拍七，我拍七，小毛小病及时医
你拍八，我拍八，爱护教室像我家。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，公共卫生要保持
七:课后延伸，卫生小标兵评比活动
二年级小学家长会记录3
达依乡中心小学二年级家长会记录
时间:2013年9月27日下午
主持人:班主任
参加对象:班主任、科任教师及二年级学生家长
会议目的:结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的
学习习惯的养成。
过程记录:
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图:
1、向家长说明本学期的工作重点(开展文明礼仪，安全教育，培养学生艺术特长，创建文明校园，培养提高学生综合素质)。
2、向家长汇报学生成绩并分析存在问题。
3、培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
4、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健康成长。
5、鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2、表扬[我有好习惯，周周见行动"活动中学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
3、公布调研测试成绩。
4、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明。
四、家长发言，交流。
家长1、孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)„„ 家长2、学生上学前要零花钱，不给钱不到校„„。。
家长3、教育学生如何做人，再教育学生如何做文?
家长4、孩子的个人卫生太差，希望老师多教育„„
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促。
2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促
3、加强家校联系„„
六、班主任总结。
总之，学生的学习是一项综合*的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好:钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
七、留下学生学习比较吃力的个别家长进行谈话，并且交流学习方法和如何正确辅导孩子学习的方式。
二年级家长会心得体会4
导语：人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。以下是小编为大家整理的二年级家长会心得体会，欢迎大家阅读与借鉴！
隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！
一、家长会发言稿
言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
二、家长会基本情况
首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。
三、意见建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对*的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复*的简单劳动，量也较多。
四、总结反思：
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要*，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
这学期，二年级还是由我和刘老师担任，我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。
一、二年级的过渡*质
小学二年级，是学生在小学学习生活中重要一个阶段，是学生进入小学中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，二年级是小学至关重要的一个阶段。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
二、我们在教学方面所采取的措施
再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让学生在掌握课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习的习惯。
三、日常行为管理
（1）经常*教育学生对平时的日常行为做自我评价。如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低？学生作业完成的情况，可以请家长查看本班的《班务记》。
（2）开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并及时排查。
（3）还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项，做到天天提醒，时时叮嘱。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。
四、学习方面（重点指出习惯方面）
平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从以下几个方面入手：
（1）鼓励学生*思考，引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索*与挑战*的活动，运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。
（2）培养学习兴趣，引导学生自主学习数学计算。
（a）根据学生好奇的特点，以奇引趣。小学生都有好奇心，对新的事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。
（b）根据学生喜新的特点，以变引趣。
（c）用成功的喜悦，激发学习兴趣。
（d）为学生提供动手*作的机会，激发学生的学习兴趣。
（3）联系计算解题实践，发展自主探索能力。小学数学，一般由已知到未知，这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的，让学生*计算，主动探索，扩展已学知识，获得新知识。
提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么呢？可能也就随口问问，你作业完成了没有啊？
不知道你发现没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花一点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么？是怎么去玩的？都玩得怎么样了呢？我们不仅在物质上关心他们，在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。
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二年级秋季家长会班主任发言稿范文5
各位家长：
上午好！首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子，爱玩是他们的天*。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能*完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰*很强的同学。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天*告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软*作业的完成全靠家长。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软*的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
二、语文以后的学习内容与方向
二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对*地进行辅导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上要么写本课的生字，要么做典中点，另外就是背课文。每天都是如此。二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗？这些作业基本上是固定的，很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都发在校讯通上。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。
三、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、是培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖*。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、*思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
