61名家长暂时放下手头的工作，到学校陪孩子体验两天的高中生活，向学校提出千余条合理化建议。家长们对自己的孩子有了新的认识，学校也受到诸多启发，办学发生许多新的改变。这是湖南省浏阳市第一中学近日发生的新鲜事。
这个名为“家长工作日”的活动，建立在家长会、家长开放日、教师家访和家校通信息平台基础之上，学校邀请学生家长分批到学校，陪孩子读书、学习、生活，每人“工作”不少于36个小时。
浏阳一*有在校生4100多人。校长袁章*告诉记者，这个活动主要是将学校原生态的模样呈现在家长面前，请家长提建议，以获得他们的信任和支持，促进学校提高教育教学水平。
在最近的一次“家长工作日”中，学校共安排了观摩和参与早*、听课、和孩子共午餐、巡察学生读报课和文体活动、巡察学生就寝情况等15项活动供家长们选择，家长可全参加，也可选择*参与。
经过两天的在校体验，家长张友良写下建议：请学校进一步督促学生参加体育锻炼，因为学生正处于长身体的重要阶段。家长瞿志高建议，请学校在校门口设立交通提示牌，确保学生安全。家长唐祖平提出，素质教育比文化教育更重要，我们宁愿要一个成绩虽然落后，但懂礼貌、有素质的孩子，也不愿意要一个文化水平高但没教养的孩子。“70%的家长都提到了加强体育锻炼和心理辅导教育。”学校办公室主任寻多求说，家长的意见中肯有效，学校从善如流，前面两次活动的好建议我们都采纳并付诸实施了。
捧着厚厚的意见建议簿，袁章*说：“我们通过‘家长工作日’活动，集中了广大家长的智慧，许多建议和意见是我们专门搞教育的人也不可能想到的。我们会组织所有教师一起研究这些建议和意见。”
学生曾媛对记者说：“以前家长关心我们往往只是问问作业完成没有，考试多少分，名次升了还是降了？当我妈妈在学校工作、生活了两天，看到我的学习过程后，仿佛突然有了新领悟，对我的学校状况、生活压力有了切身体会，现在她说话的口气都不同了，遇事先和我商量，处处为我加油，让我心里多了几分学习的动力。”
调查显示，第一次“家长工作日”之前，社会对学校评价的满意度并不高，而最近的一次调查，满意度达到了95。4%，学校认为这与开展“家长工作日”工作密不可分。袁章*表示，要加大邀请家长进校参加工作日的密度，使每名学生的家长至少能参加一次“家长工作日”活动。
