一、指导思想 以学校德育教育为指导思想，班主任的核心工作为重点，根据学生的实际情况，开展具有儿童趣味的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，提升自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个*培养的途径。目标是建设一个“勤学、守纪、团结、向上”的班集体，将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为社会主义建设者和*做好准备。
二、班级情况 本班共有学生57人，其中女生30人，男生27人，包括3名奥体生。初步了解，本班在同年级中表现最差，大多数学生文明守纪且天资聪颖。然而，许多学生缺乏自信，存在自卑感，学习目的不明确，自觉*差。此外，纪律观念薄弱，自制力差，上课时发呆或活跃，下课时则喧闹。清洁卫生习惯差，不爱劳动也不会劳动。需要班级师生和家长共同努力，改善现状，重建自信，成为学校的优秀班集体。
三、奋斗目标 近期：根据班级实际情况和学校工作计划，抓好常规教育，帮助学生尽快适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的习惯。 中期：加强学生行为规范教育，培养小干部的能力和责任心，增强集体观念和竞争意识，为形成良好班风奠定基础。 远期：通过一系列教育活动，提高学生的全面素质，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
四、工作重点
德育 （1）通过多种途径贯彻《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》； （2）通过丰富多彩的班队活动，鼓励学生争做合格的小公民； （3）做好每位学生的思想工作，提升认识，激发进取心； （4）重点抓好班级纪律，特别是对待差生的教育工作； （5）建立平等的师生关系，提高学生自我激励、自我教育、自我管理的能力； （6）结合节日如“十一”等，进行爱国教育； （7）围绕“创建文明校园，文明班级，文明个人”开展多项活动。
体育、美育、劳育卫生教育 （1）美化教室，按月更换优秀作业，展示班报； （2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参与假日活动； （3）认真做好两*，开展健康的课间活动； （4）认真上好各专业课； （5）培养劳动技能，鼓励在家做力所能及的家务； （6）开展“拥抱自然，保护环境”活动。
五、工作措施
制定切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规；
建立岗位责任制，明确各自职责；
成立14个“你追我赶”学习活动小组；
在学生自荐和推荐基础上成立班干部委员会；
在教室布置各种栏目，如红旗榜，树立学习榜样；
充分利用班队会进行励志*激励教育；
紧密联系家长和科任教师，进行多方面关爱教育；
以身作则，做学生的楷模，公平关爱每位学生。
六、各月份工作安排 九月份
完成开学相关工作，如上报中午就餐学生、乘车学生名单等；
稳定秩序，完善小干部队伍，制定切实可行的工作制度和班规；
建立岗位责任制，明确职责；
庆祝“教师节”；
布置教室各种栏目；
成立14个“你追我赶”学习活动小组；
开展初期家访；
召开新学期第一次家长会。
十月份
制作庆“十一”手抄小报；
进行爱国主义教育；
召开班干部中期工作会议。
十一月份
完成家长会工作；
实施差生结对帮助；
组织学生游艺活动。
十二月份
展示学生初用钢笔书写的作品；
刊出“节约资源，我在行动”专刊。
一月份
准备复习迎考；
写好*行评语；
评选各类优生；
制定寒假工作安排。
