我来到中学已经近一个学期了，对新环境有了很多认识，而我现在要着重说说我的班主任，黄老师。
黄老师是我的数学老师，大概30多岁。刚跨入中学时，知道他是我的班主任后，我怎么也不相信他是个老师——头发很深，穿着黄*夹克，灰*的裤子，眼睛却充满了睿智。总的来说，他给我的感觉是个“不务正业”的人。然而，在平时上课时，黄老师却是非常严肃的，但我上他的课却感觉很轻松。有时下午天气较热时，他走进教室的第一件事就是让我们趴在桌子上休息几分钟，或者讲个笑话。这样一来，不仅消除了疲劳感，还仿佛给了我们精神上的滋养。戴上眼镜，开始津津有味地汲取他所给予的人生宝贵的财富。
平日里，黄老师很少会到班上来。或许你会说他不负责任，但班里发生的大小事情他却无所不知。我有时也想弄个清楚，但至今仍没找到原因。黄老师从不在课堂上公开批评某个同学，而是总会把同学叫到教室外，然后鼓励或适当地批评。我也是那些站在教室外的学生之一，大多数时候是谈心事。看着他那双眼睛，不禁让我把心里话说了出来。
黄老师的数学教学非常出*！用我们90后的网络术语来形容，就是“变态”。这也是我最佩服他的一点，他用独特的方法来教我们数学。上课时很少使用课本，一节课通常只需十分钟，甚至只几句话就能总结完毕，然后剩下的时间留给我们理解他所讲的内容（基本不涉及课本内容，全是他多年总结的）。黄老师并不是一个看起来就是纯粹的知识传授者，他同时还是学校篮球队的主力。一场篮球比赛下来，他满脸兴奋和愉悦，让自己的汗水尽情地流淌在球场上，矫健的身影在篮球场上闪烁。有时我也会蹲在篮球场边观看，为他鼓掌。
黄老师不仅仅是在教授知识，同时也教导我们做人的道理。他会在课上给我们朗读励志文章或分享一些老师之间的实用对话。我会认真思考并实践他所传达的理念。他时刻以身作则，做我们的榜样。他在告诉我们该做什么之前，总会先自己去做，然后才要求我们去做，并且时刻鼓励我们监督他。有一次数学考试成绩不理想，黄老师满脸严肃地拿着试卷走进教室。我本以为他会大发雷霆，但没想到他告诉我们，他其实很生气，但仍要保持冷静，这是在教导我们，面对任何情况都要保持冷静。然后他像往常一样给我们讲解试卷。
我不得不承认，我非常佩服黄老师。他用自己的言行为我们树立了榜样。我不知道其他同学为什么那么听他的话，或许是因为害怕，但我是尊敬他的，我佩服他！
关于描写班主任老师的小学生作文我的班主任2
你的老师有一双锐利的眼睛吗？你的老师有一张神奇的嘴巴吗？我想你也可能会反过来问我，但是我能肯定地告诉你，我的老师就具备这些特质！她就是我的班主任叶老师，一位非常和蔼可亲的语文老师！
在课堂上，叶老师以洪亮而生动的声音，夸张而精彩的表情来讲授课文，仿佛将我们带入了一个奇妙的世界。我记得有一次，她讲《观潮》这篇课文，一开始我对钱塘江的大潮毫无兴趣。然而，随着老师的讲解，我逐渐被吸引，仿佛置身于课文的情景之中。当她平静地描述“江面很平静，越往东越宽……”时，我感受到了钱塘江的宁静；而当她兴奋地念到“再近些，只见白浪……”时，我仿佛看到了白浪翻滚，听到了潮水的声音。我的老师的表情和声音，仿佛将课文变成了一部生动的电影，我总是喜欢坐在那里，沉浸在她讲述的世界中，享受着她口若悬河、手舞足蹈的表演。
而叶老师的双眼则像利剑一般，不放过任何一个做小动作的同学。只需她瞪一眼，那位同学便立刻安静下来，像木鸡一般呆坐在座位上。我曾经因为没有完成作业而被叶老师发现，她让我留下来背书，直到我妈妈在校门口焦急等待。背完书后，我心怀愧疚地回到家，但叶老师的目光却始终萦绕在我心头，让我至今难以忘怀。从那时起，我再也不敢懈怠，对待作业更加认真了。
这就是我的班主任叶老师，她既让我心生敬畏，又让我满怀爱意。
我的班主任的初一作文3
看别人的孩子多优秀，经常被父母拿来批评孩子，我们班就有一个让人羡慕的班主任，她貌美如花，拥有一张人人都想要的脸蛋，她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候，额头直冒汗，她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺，她会等待我们开花、懂事，有的时候她要等有久一点，就会自觉的把手交叉放在胸前，同学问她为什么要把手叉起来，她傲娇的说：“因为我怕我管不住我的手，打了你们，你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天，她就对她的年龄留下了一个问号，我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”，也就是说两岁上小学，刚好18岁就大学毕业，这IQ得有多高！我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀！在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边，仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就严肃起来了，心情是多变化的，当我们得了流动红旗，笑得平花儿还灿烂；当我们扣了分一来就是A4，四纸要抄的满满。
我的班主任也很严肃。一身黑*衣服礼服身配上一双高跟鞋，第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦，她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人，但是我也爱我的班主任！
描写我的班主任作文4
开学的第一天，我信步走进教室，只见同学们议论着什么，上去一打听，才知道新换了一个班主任，听说是语文老师，还是一个男的，刚送走毕业班。
上课了，这一节正好是语文课，由那位新老师上。果然是个男的，一看那个头，少说也有一米八，“国”字脸上架着一副眼镜，一脸的威严。光凭那壮实的身材就足以镇住我门。可我们班的调皮鬼们仍旧病复发讲起了话来，只见这位老师眉头一皱，不好，老师要当“雷神”了，可他却微微一笑，说“张奇奇，雄凯蜂，后面有请。”这两个调皮鬼本想拒命不从的，可一看老师微笑之中带着的威严，只好灰溜溜地站到后面去了。
老师开始了自我介绍：“我*张，是你们的新班主任......”一番简洁的自我介绍之后，张老师开始上课了，可上着上着，突然停住了，“高鸣，请重复我刚才讲的最后一句话。”高鸣“身在曹营心在汉”，当然不知所云了。“后面有请。”乖乖，不到半节课，后面足有五六个人站而无语了。这招可真灵，老师没说一句请大家安静的话，教室里却静极了。
一次，我们正在写作业，忽然，老师用他那洪亮的声音对我们说“写字头要离书本一尺远，字要工整，不能写连笔字，否则，后果自负。”刚说完，就不见人影了。从此，每当我们写作业时，好似总能听到这洪亮的声音。它时时提醒着我们，写字要注意姿势，字迹要工整。
在每个人的一生中，会出现许多个令人难忘的班主任。同样，在我的心里也有这样的一位班主任。她总是戴着红*的眼镜，她不高也不矮，不胖也不瘦。看着她，总是让人觉得很严肃。
刚刚分到她班里的时候，我还真的有点不习惯。她要是不小心把同学的东西打掉了，也不说声对不起。还经常骂人：懒女人、死女人之类的话。我觉的她应该经常鼓励我们。但是，她也有好的一面。我一次偶然的去办公室交作业，看见朱老师在辛苦、用心的改作业。我的英语成绩一直不太理想，要不是朱老师帮助我，我的成绩也不能提高的那么快。
一次，我生病了，没来学校。打了针，吃了*，也就好多了。下午去学校，老师看见了就问：“好点了没？”“好多了。”我高兴地说。那时，我的心里充满了辛福感。现在才发现，老师还是很关心我们这些学生的。一天下午午休课，老师要我们休息。我却偷偷的和我的女同桌“纸笔交流”。不料，被老师发现。我们还以为老师要大发雷霆，把我们臭骂一顿。没想到，老师不但没有骂我们，只是说了一句“快点睡觉”。她就是我现在的班主任，我以前虽然有点讨厌她。但是，现在已经变成了喜欢。朱老师，谢谢你，我会用行动来表现，不给你添乱，让你省心。我会很自豪，有你这么一位爱我的老师。
乌黑的头发，中等的身材，脸上总是挂着微笑，弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛，这就是我的班主任孙老师，是我们的语文老师。
记得有一次，我上课不认真听讲，在桌子上玩起了“橡皮大战”游戏，结果被孙老师发现了。下课了，孙老师对我说：“xx，下节课你先别上，在班里等一下我。”老师这次亲自有请，一定是罪过不小，本来我想去上信息课，可老师请客不去也得去。我以为这次死定了，肯定得请家长，哎，我怎么对父母交代呀。上课铃响了，孙老师准确地走进了班里。
我深呼了一口气，准备接受"思想教育”。“xx，对于纪律，老师相信你，你是一个聪明的孩子，好了，你去上课吧！”我慢慢地抬起头来。“快去上课吧，我还要去讲课呢。”说完，孙老师转身出了班门。望着孙老师的背影，对于孙老师的信任，我深感自责，决定以后再也不调皮了，一节课没到的时间，我从一个境界来到了另一个境界，功劳全在孙老师。以后，我上课就更加努力地听课。然而，我也纳闷着：孙老师是不是有什么法宝，能用一下就把我攻破了呢？孙老师也就是这样孜孜不倦的教导才使我更加努力地学习。孙老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，孙老师有时慈祥，有时严厉。不过，我相信我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。
她，飘逸的长发，高挑的身材，但最重要的是她有一双光彩夺目、洁净明亮的眼睛。她的那双眼睛在很多的时候会给人心灵的安慰和攀登的动力。升学*训时夏日炎炎，他细心呵护，陪着我们，为我们指出不足。
初到这个学校，心中难免会有几分不安，常常望着天空，傻傻地看，呆呆地想，想一些连自己都认为很可笑的事情。我坐在石阶上，脸上浮出一丝迷惘。不知不觉中，她映入了我的眼帘。我一见很是惊讶，便有了一种不知所措的感觉，她似乎洞察到了我的心事，与我并肩而坐，耳边传来她动听的声音：“**，一个很特殊的名字。”“是”我平静地说，她优雅地笑。“在你的评价表上你说你是一个很开朗执着的女孩，为何现在却沉默不语呢？”我感觉到她的长发垂到了我的肩上，但我不敢拨弄，因为我怕扰乱这温馨的时刻。
我依然无语，此时她拍了拍我的肩，露出了甜美的微笑，那样的含蓄、简单，只是嘴角的轻轻上扬，却包含着永恒的情谊。她说：“没什么好担心的，只要付出微笑，回馈的将是一片花海、一片由友谊编织的花海。”这时，天空蓝的令人心疼，我笑了。她和我构成了一副唯美的画面。其实我知道我的背后一直有一双眼睛，它关注着我的点点滴滴，为我的快乐和成长散发满意的光辉，为我的进步与努力散发着耀眼的光芒。她，我的班主任。
描写班主任的200字作文5
我的班主任老师姓梅，名叫梅春艳。她长得又高又胖，头发乌黑锃亮。她的脸部肌肉很多，一笑起来，她的脸就会出现很多笑容。她的眼睛像控制全班同学的遥控器一样，如果谁上课溜号了，她的眼睛就会立刻盯住她。她是一个和蔼可亲的老师。我班刘安琪天生有些弱小，是班级的重点被保护人物，梅老师对他十分和蔼，非常温柔。
梅老师有的时候却十分严厉。比如谁要是犯了非常严重的错误，她就会打他三下手板，而且一下比一下狠，叫他有一个深刻的教训。有一次梅老师在批卷子的时候，孙晨博发现了老师批错了一道题，就说：“老师你这道题批错了！”梅老师仔细一看，真的批错了。看来梅老师也有一些马虎的时候呀！
这就是我们一年一班的班主任——梅春艳老师。
我的班主任老师她姓李。李老师有头乌黑的短头发，一个高高的鼻梁，小小的嘴巴，她脸上戴着一副眼镜，看起来很慈爱美丽大方，老师有一双火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小动作。老师非常用心地教导我们学习，批改我们的作业非常的认真，我希望老师能好好休息。老师有一颗很善良又大方的心，有一次我忘了带生字本，老师还给我钱去买本子，我谢谢老师。班里的同学有人生病了，她会时常打电话关心同学的病情。
李老师她教会了我们知识，她是我们的启蒙老师，我们同学都很爱戴她。
描写班主任的作文450字6
班长有正班长、副班长；校长有正校长、副校长；局长有正局长、副局长。但是你听说过副妈妈吗？让我给你讲一讲吧！
程老师是我的班主任，我刚上一年级时，程老师就让我当小班长，还鼓励我，让我有勇气面对一切事情记得我第一次喊“起立、坐下”的时候，声音小得像蚊子一样，头都不敢抬。放学后，程老师特别交代让我回家多多练习，对着镜子大声喊“起立、坐下”，很快，我不但可以大声喊，还经常主动参加各种活动，是程老师让我找到了自信。
在程老师的鼓励下，我还发挥自己的特长——朗诵，在班里领读，我读一句，同学们跟着读一句，我心里别提多自豪了。
程老师对我非常关心，我生病了，她问这问那，我心里感到暖融融的。我要学习拉二胡，程老师还把她女儿的新二胡、旧二胡都借给我用呢。我正处在长身体的年龄，妈妈想让我课间喝牛奶，于是，每天第二节课后，程老师总是帮我热一杯牛奶。一天容易，两天容易，可两年如一日就不是那么容易的了。一年，二年，现在我上三年级了，程老师依然天天这样做。有时候我忘记去喝了，程老师就亲自到班里叫我。喝着牛奶，我心里总是甜丝丝的，感到好幸福、好快乐！
现在，你明白了吧，我的副妈妈就是我的班主任——程辉老师，她像妈妈一样爱我，我也爱她。
描写班主任的作文范文7
写班主任的作文（一）
今天是个阳光明媚的好日子，也是新学期的第一天，让我意外的是，我们的换新班主任了。
我们的新班主任叫张静，她的眼睛炯炯有神，每当她看我一眼的时候，我的每根神经都会紧张起来，一下子我就做的很直，真是奇怪。不过，每次上课，他都会笑着过来，这又让我全身放松下来。她最明显的特征还是她那红*的眼镜，在我看来，那个眼镜实在太像奥特曼电影里赛文的变身器。我说个同学们听，他们还都觉得我在开玩笑。还好只有妈妈相信我说的话。我们的张老师的*格还真像赛文，她总会实现自己的诺言。不过，我更希望张老师能尽快认识我记住我。最好对我严厉一点，把作业留少一点，让我们多玩一会儿，让学习更有趣一点，把我们的成绩在提高一点。
张老师，我一定当你的优秀学生，好好学习，长大之后当一个为国做出贡献，成为国家的栋梁之才。
写班主任的作文（二）
新学期开始了，我们已经步入了五年级。上学期期末，我们班的同学就猜测到：我们会换一个班主任老师。可是会换一个什么样的老师呢？我心里一直疑惑不解。
新学期的第一天，我怀着激动的心情走进教室。只见一位年轻的老师站在讲台上。这位老师又高又瘦，微卷的长发自然地垂在肩头，一双乌黑的眼睛充满了智慧，闪烁着亲切的目光。那位老师笑了笑说：“大家可能已经猜到了，我就是大家的新班主任。我姓武，你们可以叫我武老师。”说着，她顿了顿说，：“你们可能认为我是一位严厉的老师，我并不否认，但是，我的严格也是为了大家好。”
听到这里，我就深深地体会到武老师是一位有责任心的老师。
第二天，武老师制定了版规，并让同学们一起讨论修改。武老师一边把同学们的意见记录下来，一边说着：这么好的建议我怎么没想到呢？”武老师可真是一位平易近人的老师啊！
又过了两天，武老师开始讲新课了。她先找了一组同学来朗读课文，并让其他同学来找出这一组同学朗读中的错误。然后告诉我们，预习不能马虎，要认真对待学习。然后开始娓娓动听地讲起课来。武老师真是一位教学有方的老师啊！
这就是我们的新班主任，一位和蔼可亲，平易近人而又教学有方的武老师。真希望她能和我们一起走过小学间最难忘，最快乐的时光！
写班主任的作文（三）
今年8月24日，我已经五年级了，开始重返校园去读书。
我们新换的教室设在东教楼的四楼，这学期我们来了一位新班主任教我们班。老师姓武，教书已经教了十几年了。是一位非常有教学经验的老师。
开学头几天，武老师教我们第一篇课文师恩难忘，这篇课文是一篇记叙文。武老师把这篇课文讲得非常生动。她先把这篇文章念一遍，然后，又连起来讲一遍，然后，给我们解释不理解的问题和句子，还给我们提出一些问题让我们来思考。我听的入了迷，直到下课铃声响了，我还在回味武老师讲课的内容，一直到我的同桌石佳文清捅了我一下，我才惊醒。
武老师除了讲课生动，还注意我们良好的学习习惯，经常鼓励表扬我们。有一次，在万老师的数学课上，武辰看老师没注意就开始捣乱了，恰巧，被武老师看见了，我心想：武辰这次一定会死定了。可是，我想的是错的，武老师严肃的对他说：“犯错没关系，就怕不改，只要该了就是好孩子。”从此，武辰上课再也不捣乱了。
有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。没错，武老师就是一支照亮我们，燃烧自己的蜡烛。您的教诲之恩，我终生难忘。
描写班主任的作文300字8
我们班本来只有五十二个同学，哪里来的五十三号呢？哈哈，这可是个秘密。跟我一起去看看吧！
“五十三号”是个幽默的人，开学第一天，他自称是我们的临时爸爸，家里的爸爸管我们的生活，临时爸爸管我们的学习。他经常给我们讲幽默的故事，有时给我们看电视，让我们放松放松心情。
“五十三号”是个亲切的人，上课亲切，下课对我们也很亲切。上课的时候，如果有同学在讲话或开小差，他会轻轻走到你身旁，提醒你专心听讲，而不是批评你。下课的时候，“五十三号”总是跟我们聊天，关系我们的学习。
“五十三号”更是个有创意的人，他让全班同学参加“美文诵读”活动，使我们增强阅读和朗诵的能力。还有“明责小明星”、新的评比栏、背诵大赛等等，让我们更积极有趣的学习。
这就是我们班的第“五十三号”，我们的新班主任骆老师，也是我们的临时爸爸，我们都很喜欢他。
我的新班主任初一作文9
刚来三中报名的时候，看着班主任尤宗霖老师笑脸迎人，认为他很亲切，可是不敢与他亲近。他架着一副眼镜，年近50岁，胖胖的，嘴唇有点儿大。可是，事实却不如我所愿。
前一个星期对尤老师没有什么感觉。第二个星期觉得他有点儿严厉，也很唠叨。看着我们也总是板着一张脸，跟一个蔫了的白菜似的，脸耷拉下来。不过，他上历史课的时候，有时会笑一笑，他笑起来很好看，很幸福的样子。会笑的人必定是幸福的。可自从那次语文测试后，我就再也没有看到过他笑了，班上只有“五个大熊猫”（五个优秀的）非常稀有，极为珍贵，之后就变得越来越严厉了。不知为什么，每次不管上什么课，他都会来窗子上偷偷看我们的课堂纪律，还叫我们互相监督，以免有“漏网之鱼”。后来，我明白了老师的良苦用心。这一切举动都是为了我们，都是为了我们10班将来能够更优秀。
那一天后，我深深地感动了。这一天，因为老师讲作业，放学很晚。当我们走出教室时，夜幕已降临，我长舒一口气，终于放学了，终于能回家了。一旁的王静拉着我的手飞快地跑到了停车的地方，我急忙帮我的车解开困了它一天的枷锁。可正当我想要把钥匙*锁里时，竟然扭不动，我接着又试了一次、两次、三次……还是开不动。是不是插反了？正当我试图拔开钥匙时，拔又拔不动，我用了全身的力气去拔，可是还是拔不动。这下我火了，用手使劲拍打着锁。“怎么了？”王静把她的车扶到了一边。“这个钥匙拔不出！”我呲牙咧嘴地说道。“我来吧！”“嗯。”“哎呀，怎么回事呀，我也拔不动！”我又着急又无助，我环顾四周，车辆已所剩无几。“要不我们去找尤老师帮忙吧！”“也只能这么办了。”我们奔跑到小卖部旁，尤老师正在门口吃饭。我跟尤老师说明了原因。后来，在尤老师的帮助下，我的锁终于开开了。我的车好像早已与尤老师串通了似的，老师一到，它立即开了。“回去涂点油在锁上，跟家长说明原因，路上小心！”说着，他拍了拍我的肩膀。“再见，尤老师！”尤老师微笑着点了点头，在那微弱的灯光下，他的笑容却是多么的灿烂！
尤老师，您就是我心目中的天使。我愿永远在您的呵护下长大，永远永远……
