夏天是红*的，秋天是金*的吗，冬天是白*的。咦，那春天是什么颜*呢？啊，原来春天是五颜六*的呀！
美丽的春天是绿*的。山上的柳树为了迎接春天的到来，柳树姑娘特别让春雨妹妹为她将头发染成鲜嫩的绿*；小草知道了春姑娘要来了，马上从土地钻了出来了，成群结队地迎接春姑娘的到来;可爱的小嫩芽知道春姐姐要来了，都露出了甜美可人的笑脸。
春天还是红*的。桃花、牡丹花、芍*花、海棠花……全都争先恐后开放了，这就像一场选美大赛，美丽、有特点的参赛者们生怕自己报名晚了，都快速地开放了。
春天还是洁净的白*。山腰的梨花休息了三个季度后，终于从睡梦中苏醒过来，她连忙打好雪白的粉底，睁开她那水汪汪的大眼睛，看看这美丽的春天；雪白的樱桃花刚刚休息了一个月，就要开始吸收阳光，准备着为人们提供香甜可口的樱桃吃。
春天还是金黄*的。美丽，金黄的油菜花和迎春花都将自己的身体变为闪亮、耀眼的金*，示意人们：快来摘我，快把我带回家吧！
春天也是蓝*的。湛蓝的天空上飘着几朵白云，十分讨人喜爱，而且天空上的颜*也十分让人放松。清澈见底的湖水化开了冬天结的*，又开始流动起来，小鱼又开心地在湖水中快乐的嬉戏，小鸭子们在湖面上享受着美丽的春光。可爱的小朋友们也挽起裤腿，跳进水里玩耍了。
这五颜六*的春天迎来了许多的小画家——孩子们拿着画板开始画起了自己眼里的春天。呀，春天在小朋友们陛下姹紫嫣红、五彩缤纷。
春天是快乐的，春天是美丽的，春天还是温暖。我爱春天，爱她的姹紫嫣红，爱她的百花齐放。我爱春天的一切！
春天的颜*写景作文2
春天是什么颜*的?我也不知道。
我就迎着淅淅沥沥的春雨，走出家门，在路上，我问春雨哥哥：春雨哥哥，春天是什么颜*?春雨哥哥唱着歌说：春天是透明的。不信，你看我，都说春雨贵如油。看到我，就看到了春天。我连连点头称是。但我转念一想，春雨不可能就这一种颜*吧?
我又去田野里，问油菜花：油菜花姐姐，春天是什么颜*?油菜花姐姐跳着欢快的舞说：春天是黄*的。你看，我身上漂亮的黄裙子，在风中翩翩起舞，引来了多少蝴蝶。
我又来到草地上，问小草妹妹：春天是什么颜*?小草一边使劲向上长身体，一边说：哈哈，看看我就知道了。春天肯定是绿*的。你看，绿油油的草地上，引来了多少踏青者。我又来到了花园里，五颜六*的鲜花光彩夺目，一个个婀娜多姿，成群的蜜蜂在花丛中忙个不停。
我一下子明白了万紫千红总是春的含义，春天是五颜六*的。姹紫嫣红的春天给大地带来了无限的生机。给人们带来了无限的希望。因为一年之计在于春，我喜欢这多彩多姿的春天。
春的颜*写景作文范文3
春是什么颜*的？我带着问号走进了大自然寻找*。
春是绿*的。瞧，春风姐姐吹了一口气，把调皮的小草弟弟给吹醒了，它伸出了绿油油的小脑袋，好奇地张望着这个美妙的世界。大地好像铺上了一层绿*的地毯，踩在上面软绵绵的，真舒服；看，柳树姑娘正在梳洗她那卡着嫩绿*发卡的长长秀发，随风飘扬。
不过，春还是花的世界啊。绿*的绒地毯上点缀着许多不知名的小花，像星星一般闪耀。红得似火，白得似雪，蓝得似水，粉得似霞，*彩斑斓，令人目不暇接，满山坡开满了花，她们互相比美，互不相让，好不热闹！啊，花的颜*让春天*彩斑斓。
听，“叮咚叮咚"这不是春雨姐姐那动听清脆的歌声吗？滴滴雨水落在花朵的脸上，她们贪婪地大口大口的吮吸着甘露。那晶莹的雨水不正是送给花朵最好的饰品吗？春雨又将爱的甘淋洒在小草身上，小草变得碧绿碧绿的，在春雨的催促下，它们手拉着手使劲地往上长。柳树在春风中欢快地梳理着辫子呢！辫子被春雨洗地一尘不染，像翡翠一般。柳树摆动着辫子，好像在感谢春雨呢。
终于知道了，春是红*的，是紫*的……是五彩缤纷的！
春的颜*写景作文4
春天来了，披着五彩的连衣裙来了。春，到底是什么颜*呢带上这个谜团，我到郊外去寻找春的气息了。
我想，春也许是绿*的。你看，那小草从地下钻出了小脑袋，好奇地张望着这个既陌生又熟悉的世界。地上一片碧绿，仿佛铺上了一条绿地毯。小河边，微风吹拂着千万条嫩绿的柳丝。柳丝在风中飘着飘着，似乎在为春天的到来拍手叫好。啊，绿*让春天生机勃勃！
不过，我又想，春天还是花的天地呀。瞧，满山坡开满了五颜六*的花。它们争相开放，互相比美：红的花给人以大方，鲜艳的感觉；紫的花又给人以深沉，热烈的感觉……春风吹来，花儿们翩翩起舞。远远望去，这些花像是给绿*的地毯绣上了五颜六*的条纹。啊！花的颜*让春天*彩斑斓！
听，"叮咚……叮咚……"呀！这不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌声吗瞧，那雨好似一串串断了线的珍珠，轻轻地落在了花朵上，花儿舒心地笑了，笑得那么灿烂。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨点，仿佛是春雨送给花儿的漂亮首饰，看，花儿正在向春雨点头微笑，好像在感谢她呢！春雨又把爱抚给予了小草，小草舒服地享受着沐浴，变得碧绿碧绿的。在春雨的催促下，它们手拉手使劲向上长。看，柳树正在欢快地整理辫子呢！辫子被春雨冲洗地一尘不染，翡翠一般。柳树在雨中摆动着自己的辫子，似乎在感谢春雨。
啊！我终于找到春了！现在，我明白了，春，是绿*的，是红*的，是紫*的……春，是五彩缤纷的！我爱你！美丽的春天！
秋天的颜*的写景作文5
秋天到了，山里的，学校里的，家里的，海，江等一切都变*了。
秋天是黄*的，那红黄*是自然的黄*。看！树上的叶子宝宝在换衣服呢。看来，他们不喜欢原来的衣服，他们买了一套黄的衣服，他们换上了这么漂亮，可爱的衣服，树叶宝宝们在兴高采烈的跳着舞，秋风叔叔配上了悦耳的音乐。现在，在树叶宝宝中，没有换衣服的只有几个。有几个宝宝不小心掉下去了，现在，大街也是黄的啦。有几个人捡起来一片树叶，拿去装饰自己的房间。清洁工扫了大街上的树叶，他的笤帚里面装满了黄*的树叶，他也变成黄的了。满世界是黄的，真好看。难道你能说这个风景不美丽吗？
秋天也是金黄的。看！那个田里的大米发出耀眼的光芒，那个光芒是金黄*的。它们一个个弓着腰，它们非常谦虚，它们为人类作出了极大的贡献，还不希望什么表扬。秋天，他们看到了自己美丽的姿态，就高兴的不由的晃动身体，表示满心的兴奋。它们的孩子马上要出生了，再过几天，它们的孩子都会见到世界。天上全是他们的颜*——金黄*，他们想到他们的孩子会把这个世界弄得更美丽，他们很开心。
秋天是五颜六*的。看！大山上有座山上有红*，橙*，黄*，什么颜*都有。好多树叶宝宝铺满了整个山，很多小孩子在树叶上玩耍:有的在扔着树叶玩，有的在树叶上躺着看天上的白云，有的用树叶做设么东西。在这样美丽的地方玩着，那群孩子乐极了，嘻嘻哈哈的声音在山的每处都能听到。
秋天，四季中最美丽的季节，在这个季节中，那些东西变得特别美丽，秋天，就这样走进了我们的脑海里。
夏天的颜*写景作文6
夏天是五彩缤纷的，只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现夏天独特的韵味。
夏天是红*的。诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。”瞧，那一朵朵美丽的荷花披着粉*的，红*的轻纱在河中沐浴，随风飘散阵阵芬芳。
夏天是绿*的。走进公园，映入眼帘的是苍翠欲滴的大树，小苗，小草……榕树高大挺拔，抬头仰望，鲜绿的树叶在阳光下闪耀着耀眼的光芒。还有许多其他的树木，都褪尽冬天的枯黄，展现出一树翠绿。
夏天是蓝*的。蔚蓝的大海一望无际，再配上更加明亮的天空，水天一*，熠熠生辉。海里的鱼儿在在水中自在的遨游。那些调皮的孩子不管三七二十一，甩掉鞋子从妈妈的手中抢过游泳圈，欢呼着奔向大海怀抱。
夏天是白*的。雷雨过后，叶面上的水珠闪出光芒，抬头仰望，碧空如洗，天上的朵朵云彩白的令人心醉。
夏天是黄*的。花园里，向日葵，郁金香，油菜花，百合花……都有耀眼的黄*，美丽极了。
我想，我已经成了一名画家，手里拿着调*盘点缀着，美丽的夏天的画。
秋天的颜*写景作文7
秋天究竟是什么颜*的呢？有人说是红*的，有人说是黄*的，也有人说是白*的，我决定去探讨真正的*……
走进公园，来到一片火红的枫林。微风吹过，大片枫叶随风飘荡到地上给，大地铺上了一层红*的地毯，从头望天，似乎也是红*的，枫树一簇簇地紧密地挨着一起，将天空的颜*都给遮盖了，看上去那么红彤彤的，红的可爱，红的耀眼。就像早晨的太阳，散发着光和热。哦，秋天真的是红*的！
田里的稻谷已经熟了，成片的稻田里沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来，一阵风吹过，掀起层层金浪，放眼望去，金浪滔天，层层地向我们翻滚过来……我沉浸在丰收的喜悦之中。哦，秋天真的是金黄的！
下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事……雨停了，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，原来秋天是蓝*是！
乡间的小路旁开满了白*的野花。它们没有公园里菊花的娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。哦，原来秋天是白*的！
树，开始落叶了。枯黄的叶子落在地上，慢慢地堆成了一堆，踏上去软绵绵的。“落叶不是无情物，化作春泥更护花！”哦，秋天是黄*的！
原来所有的说法都是正确的，秋天的颜*就是我们心中的颜*，原来秋天即是无*的，同时也是五*的……
写景作文：秋天的颜*8
还是习惯，站在一棵落叶的大树下，听风吹过，叶子掉下来，像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了，所以，喜欢秋天。
安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落，总有淡淡的喜悦和疼痛。有一种大声笑的冲动，即使眼角挂着泪滴，却是凉凉的爽。偶尔做一些天真的÷愚蠢的动作，独自享受着片刻的安宁。
这样一个季节，静静之中，可以看见它，美好的颜*。
择一个阳光灿烂的午后，到野外去，高远湛蓝的天，明净、旷达，只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝！那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。你知道，秋是蓝的。
微风吹过，金黄的麦田，金黄的麦杆，金黄的麦穗，金黄的麦粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒，丰收在即。你知道，秋是金黄。
秋雨下起的时候，雨点不断，直直的，是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥，不是夏天的劈劈*，是温和的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨，总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出，清晰如明镜。你知道，秋是透明的。
在南方，枫叶还是可以见到的。秋末，红*在校园的某处绽开，亦或，一道街景，嫣然一亮。凉中孕育着*，生活有火。你知道，秋是红的。
秋是忧郁的，是热烈的，还是明亮的？都在于你，体会的是一种平凡的乐趣，还是深沉的人生感悟。这样一个季节，也许感动你的不是迷人的景*，而是因景而生的一种心情，带着颜*。秋天是使人平静祥和的。
走吧，静静地站在岸边，看平静的水无声无息地徜徉，看蓝*的水面倒映着蓝*的天，任轻柔的风抚过脸面，抚过万物，抚过每一个被秋天感动的人。
点评：对秋天进行散点观察之后，作者提供了四幅纯净的画面：
蓝*画面：天空；金*画面：麦场和谷场；透明画面：秋雨；红*画面：南方红枫。
感知和情感在上述画面中被唤醒，作者写作能力的真正体现在于这样的理*思考：秋天里的感动，为人们提供了一个“悟”的契机。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和万物融合在平静和详之中。
当然，像“秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝”，生动得吓人。
春天的景*的写景作文9
立春过后，就是农历传统意义上的春天了，虽然乍暖还寒。
春是温暖，“吹面不寒杨柳风”。万物沐浴着和煦的阳光，在柔和春风的吹拂下，绽开一张张幸福、多彩的笑脸。
春是播种，“春种一粒粟，秋收万颗籽”。辛勤的农民，播种下希望的种子，静待秋日的收获；辛勤的园丁，三尺讲台，以笔做犁，播下知识与智慧的种子，期待着未来的建设者和栋梁之才；莘莘学子，趁着青春美好时光，学习知识，增长本领，准备迎接人生的挑战。
春是希望，“一年之计在于春”。人勤春更早，万物灵长的人们沐浴着春风雨露，感受着明媚阳光，怀着满腔的热情和百倍的信心，编织着春的梦想，谋划着一年新的工作与生活。
春是生机与活力，“春*满园关不住”。当第一缕和风拂过田野，春天就迈着轻盈的脚步来到了人间。她轻轻地摇醒沉睡了一冬的花草树木，轻轻唤醒冬眠了一个蛰伏期的鸟兽鱼虫。于是，整个大地都热闹起来了：小草吐出绿芽，铺成黄绿的毯子；柳枝抽出嫩芽，婀娜地飘荡在波光粼粼的湖面；解冻的河水，叮咚叮咚唱着欢乐的歌，奔向大海……
热爱春天，播种春天，赞美春天吧！用我们的言传身教去呵护春天，关心春天；用我们的心血去编织春天，灌溉春天……愿春天常驻我们美好的人间！
爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花。新学期，新气象，新希冀，“坐而论道，不如起而行之”。带着春天的气息，祖小人正在阔步前行……
