在我的成长过程中，曾经发生过许多的事情，让我感动，让我震撼。在许多年前发生的一件事让我记忆犹新，一张美丽的笑脸让我知道了人心的美好。
几年前的一个冬天，学校组织了一次活动：与“建德的小朋友结对子”。我满怀高兴地去了建德，见到了与我结对子的女同学，她叫程思思，是一个活泼开朗，待人热情的小女孩，学习成绩优异，微笑很迷人。
晚上，我在程思思的家里吃饭，她家境贫穷，房子是有木头搭建而成的。我吃的是年糕，而她和爷爷奶奶吃的是粥，也没什么菜下饭，我一边吃一边望着他们，这是，程思思对我笑了笑，着淡淡的一笑仿佛在对我说：“真是不好意思啊，只让你吃年糕。”
第二天，老师带我们学校的同学与和我们结对子的同学去采草莓。老师对我们说：“草莓棚里的草莓可以随便吃，不用付钱，如果要带走的草莓需要付钱。：进草莓棚后，我看见一个个鲜嫩的草莓，高兴极了，开始大吃，看到好的草莓就摘下来放到箱子里带回家吃，不一会我就吃饱了，箱子里也装满了草莓，我看了看别的同学，他们也摘了许多草莓，唯有程思思两手空空，于是我就问：“你为什么不摘草莓啊？”
她吞吞吐吐地说：“我经常吃草莓，所以就不买草莓回家了。”看得出来，程思思不是不想买，而是不舍得花钱。
我摘完草莓后，就出去排队付钱，快轮到我的时候，我摸了摸口袋，突然发现钱不在，我惊慌失措，脑子全乱了，脸变得通红。这是程思思就问我：“你怎么了，发生什么事了？”我急忙说到：“怎么办，我忘带钱了。”这是轮到我付钱了，我心想：这下完了，我付不了钱，肯定会被老师骂的……就在这时候，程思思从口袋里拿出钱，帮我付了，帮我解决了困难。
时候，我拿钱还给程思思，但她没有收，只是对我笑了笑，那个微微地一笑和这件事我到现在还没有忘记，一直留在我心里。
《第2篇：淡淡作文300字》
不知不觉，暑假已快接近尾声了。但这样也好，至少开学后，我就不会再那么无聊了。
有时会有“想死”的冲动，但因为我的懦弱，又不敢去浪费这条生命。于是，我开始期盼，对我不好的人去死。这只是期盼，最后的罪名，又落不到我的头上。但是，这仅仅是我的愿望而已。有人说，你真是个白眼狼！你的父母辛辛苦苦生下你，再把你养育到这么大，就是想让你去祸害人的吗，为什么当初要生下你！对呀，为什么要把我带来这世界呢？当初不生下我，我不就可以不用来到这世界，不用提心吊胆了吗……骂吧，怎么骂我都无所谓，我不在乎。
很后悔。
后悔交朋友。
后悔把交到的朋友抛弃而在一年之后又来找ta，然后死皮赖脸地祈求ta再次把我当朋友。
伤了的心，再也不会痊愈了。
就像爱过的人，再也不爱了。
一切的一切，都慢慢淡去了。
《第3篇：淡淡的友情300字作文》
淡淡的友情最真
淡淡的问候很醇
淡淡的依恋很清
淡淡的孤独很美
淡淡的思念很深
淡淡的祝福最真
它没有娇柔造作
没有虚情假意
真诚而不虚伪的友情
才是最为真实持久
也是最让人感动的
淡淡的祝福是最真
因为它发自内心深处
没有半点虚假
祝福越淡越真
没有修饰的文字越显朴实无华
只有那些朴实无华的文字最能打动人心
茫茫人海寻觅一个知心的背影
已是不易找到更是不易
所以我很珍惜好好珍惜
或许是永久的情一旦强求相守或永久
反而会如昙花一现
使人心痛
好朋友简简单单
好情谊清清爽爽
好缘份久久长长……
五年级:*
《第4篇：淡淡的幸福作文300字》
淡淡的幸福
淡淡的一点亲情很暖。当少年拖着疲惫的身体回到家中，等待他的是一桌丰盛的晚餐。爸妈亲切的唠叨，碗筷清脆的碰撞，轻轻传入耳中。于是，一股淡淡的暖流，不知从什么时候荡满全身。
淡淡的一点友情很真。无需过多的表白，也许只是一张散发着淡香的卡片，也许只是一首带着深深祝福的乐曲，就足以让你觉得有个朋友真好！
淡淡的一点笑容很醇。孩子见到陌生人。总是羞怯地躲在大人的身后，再悄悄露出羞*的笑脸。一抹淡淡的笑意，很自然的从人眼中，从嘴角流露出来。沐浴在这一丝纯美的笑容中，客人很快便爱上了孩子。
淡淡的一点孤独很美。独坐月下，心灵浸润其中。邀一曲虫鸣为伴，翻阅着童话故事，放飞想象的翅膀，这种如沐春风的感觉真好。
淡淡的一点幸福，化作了一淡淡的画卷，展现在眼前，萦绕在心间。
【每日写作指导：高中生写人作文指导……】
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。（next88）除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是*格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹*、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、*急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想*格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想*格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的*格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。
再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特*，帮助形*物特有的*格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。
《第5篇：淡淡的桂花香作文300字》
八月的秋季，是桂花盛开的季节，八月的一天走在回家的路上，突然嗅到空中弥漫着桂花的香气，淡淡的，纯纯的。像被一大片的花海包裹着，鸟语花香，那迷人的香气把我吸引到了古树苑。
跨进大门，深吸一口气，那才是叫芳香迷人呢。循着香味走着走着就到了挂花树下，一开始我还不知道那是什么花，就抬头一看，咦？这是什么花，还没我小指头大哪！不过闻起来很香，哎！这不是我刚刚在路上闻到的香味吗？太香了，不过我好想看着它长什么样，于是我就拿着石头往树枝上砸，扑通!一下子落下好多花，这场是就像雪花轻揉揉地飘下来，真迷人。于是我叫爸爸过来，问：“爸爸这是什么花？好香啊!”爸爸说：“这是桂花，别看它虽然很小，但用处很多。不仅香也很漂亮。”哦！原来是挂花啊！这挂花一点儿也不漂亮，就像毛绒绒的黄棉花一样，一点一点的。知道了这是迷人的挂花，我还想知道它的用处，于是我就上网查，网上说挂花晒一晒就可以泡茶，还可以做糕饼……原来挂花爷爷可以泡茶做糕饼等挂花虽小但用处很多。
桂花，从此我喜欢上了你，你那芳香迷人的香味令我如醉如痴。我爱你，那淡淡的桂花香。
《第6篇：平平淡淡作文300字》
湖水是咸的，不是淡的，而生活恰恰相反，生活往往是最平淡的，人心总有一偏，连我都变了，说实话，我变了，没有什么再让我值得去怕了，也没有什么让我不怕了，我不是条汉子，我也不是个萌妹子，小小的我竟然变了，可以那么明显。
胆小，我害怕，我再次害怕伤害，我不甘心，原本我把最令我痛痕的人与事屈服而现在我想一只可怜的刺猬一样，走到哪都伤心，于是我真认为我是个灾星，可当好运来的时候，我又能说什么呢？我已经把家里人的心伤透了，再也没有什么东西可以挽回了，我知道，我不是一个可以放纵的人。
下午，我去妹妹家玩了，我也发现了，其实，我心里爱妹妹，行动上缺少了什么。 海水，湖水，他们是咸的，可是它们是美的，无论它们有多咸可它们给我们人类慷慨地提供着资源。
人类呢？过着并不美的，好景并不长的日子，主要是非常平淡，我也是，谁不一样啊！没关系就这样。
