自踏入学堂起，映入眼帘的第一位引路人便是王老师。她总以一抹浅笑步入教室，每当目睹她那亲切的笑靥，我总会联想到盛放的花朵，娇艳动人。花朵终会凋零，但老师的笑颜却在我心中永恒绽放。
犹记语文课上，突感腹痛难忍，王老师察觉后，毫不犹豫地将我送往医院。父母远在外地，王老师毅然为我垫付了医*费。待我康复后，她微笑着询问：“身体好些了吗？”刹那间，感动之泪夺眶而出。
二年级时，我苦恼于作文写作，王老师便利用午休和下课时间悉心指导我。后来，我的作文在全校竞赛中荣获一等奖，并代表学校参加市级赛，还被《半壁天下》杂志聘为小记者。王老师无私奉献，以致消瘦许多，却仍微笑着问我：“写作文的感觉如何，开心吗？”我凝望着她的笑脸，重重地点了点头。
三年级时，母亲告知我即将转学，我万般不舍。然而，家已搬迁，别无他法。王老师得知后，依旧面带笑容安慰我：“隽竹，不要难过，新学校的老师也会对你很好。”说完，又微笑地送我走出枝园。那日黄昏，回到家中，我久久不能释怀。母亲说：“你像是丢了魂儿一样！”我扑入母亲怀中，泣不成声。
在我心中，王老师既如母亲般关怀备至，又如父亲般循循教诲。如今，虽已离开她的身边，但她的慈祥笑容却永驻我心，她的教诲也永远铭刻在我的脑海。
我的作文老师作文500字2
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。
他就是我们的作文老师吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。
我的作文老师作文500字3
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。
他就是我们的作文老师——吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。
我的语文老师作文500字4
我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
有一次，在我3年级的时候，老师在上面讲课，我在下面不知不觉的开了小差，忽然，老师走到我身旁，用严厉的目光注视着我，好像在说，上课怎么能开小差呢？我害怕极了，赶紧集中注意力专心听老师讲课，那一节课我听得特别认真，老师表扬了我好几回。
还有一次，我的同桌感冒了，老师在上面讲课，她头晕眼花，她禁不住病痛的折磨，她哭了，泪珠从脸颊上躺下来，老师走过来摸了摸她的头，发现她发烧了，老师给他倒了一杯水后，就赶紧去给他爸爸打电话了，过了一会，她爸爸来接她了，老师帮她收拾好书包后，让他爸爸带她去打个针。
老师像燃烧的蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人，老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵，所以我们一定要好好学习，不辜负老师和父母对我们的期望，成为祖国的栋梁之才，来?I卫我们的祖国！
青海省平安县第三小学五年级:周德睿
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我的老师的作文500字5
老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。
第1篇：我们的语文老师
我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。
姚老师有着一头金*的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。
姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
第2篇：我的新语文老师
步入初中，校园是新的，同学是新的，老师是新的，书本也是新的……
上了几节课，给我印象最深的是：语文老师、英语老师和数学老师。
这篇作文我要写的是语文老师。
大家一定会说：“语文老师是班主任，你当然写她了。”
其实，我的班主任老师是历史老师。
我很喜欢语文老师。
语文老师的头发有点儿像*头，不过，这并不影响我对语文老师的欣赏。
语文老师的课，你永远不会觉得死板，一点儿生趣都没有。语文老师上课时，借用投影机把要上的东西弄得活灵活现，令人兴趣盎然。
语文老师对我们特别好。以前，语文老师根本不会教我们如何做笔记，只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。而，现在的语文老师还教我们做笔记。我觉的她是个好老师！
老师给我上了两节课，我印象最深的是这样一句话：语文的魅力，在于语言的抑扬顿挫，文字的丰富多彩，句子的生动优美。
我觉得语文老师就做到了这几点，而且语文老师上课非常幽默风趣。所以，我很喜欢上她的课。
语文老师真好！
第3篇：我的语文老师
我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。
那天，我们班考试。我做着做着，突然有道题不会做。我想来想去，不经意看到了赖老师鼻子红红的，像是感冒了。但老师还是在埋头批改着我们上次写的作文。我心想：当老师的真清闲，哪像我们小孩。天天有作业，还要绞尽脑汁去想考试题目怎么做。唉！学生真累啊！下课时，我去办公室交作业，忽然听到了语文老师的一句话：“最近感冒真辛苦啊。这作文还没有改好，又要改试卷。没办法，课程紧啊！看来今晚又得晚点睡闭饩浠罢鸷沉宋业男牧椋?凰布洌?胰鲜兜搅俗约旱拇砦螅?裁靼琢诵矶啵豪鲜Ω忻傲耍?椿辜岢峙?淖饕担?岢稚峡危∫雇恚?颐且丫朊蜗纾残砝鲜?姑凰?ㄋ?┟且残砘乖诟淖饕担?诒缚巍颐靼琢耍?涫道鲜Σ攀切量嗟模?笕瞬攀亲钚量嗟模?/p>
赖老师就是个辛勤的园丁，精心照顾着祖国的花朵，如果我们不听话，老师就会帮我们修枝剪叶。让我们做得更好！老师是个多么辛苦的园丁啊！所以，我要学习赖老师的精神！
我老师作文500字6
我要谢谢我很多的老师！因为有他们，我的功课才有大大的进步！
首先，我要谢谢一、二年级教导我的黄老师，老师人很好，常会特别教导某些科目不会的人，而且教书的速度很慢，目的就是要让跟不上的人赶快跟上。
再来，就是我一、二年级的老师Amy、江老师，在我一年级时，Amy老师人也很好，因为有秋蓉老师及Amy老师的加强指导，我以语、数都一百分的高分拿下二年级第一名的殊荣。
还有就是我三、四年级的卢老师，老师教书的速度很快，但是跟不上的人，老师一样会停下来等，老师常称我们三年级的一班和四年级的一班是培训班，我很感谢老师，在老师心中，作文九十三分已经是满分了，我们四一班活泼的传惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因为有老师，我的作文能力大大提升。
以及最后，五年级的杨老师，本来功课掉到八十几，因为杨老师，把我的成绩拉到最高，以语文一百、数学九*、英语九十四、自然一百，四科满分就是四百分，总分三百九十二拿下学校第四名的殊荣！
很感谢这些老师，把我的任何成绩拉到最高点，谢谢！谢谢！真的谢谢这些好老师，没有他们，我的成绩绝对不会像前五名那样的成绩！谢谢老师们！
我的语文老师作文500字7
你还记得你的语文老师吗?以下是小编为大家收集到的我的语文老师作文500字，希望对大家有帮助。
在我的脑海里有许多位关心和爱护我的老师。她们的亲切笑容经常在我的眼前浮现。今天我就把最关心我的老师介绍给你们。
在我上小学四年级时，因为师源不足，教委给我们派来一位刚刚大学毕业的学生做我们的语文老师，她就是李盈老师。
李老师口才文笔都很好。她长着樱桃般的小嘴，一个美丽的翘鼻，还有一双炯炯有神的大眼睛，再戴上一副眼镜那就更美了。
有一天中午放学，妈妈给李老师打电话说，加班不能来接我。让我自己回家。李老师听到这话就对妈妈说：“走路多累呀，我送她回家吧，这样可以节省时间，也可以吃上热乎饭。”说完，李老师把我送到了家里。
还有一次，天暗暗的，眼看要下雨了，老师让我们提前放学。还没等走出学校大门，大雨就下了起来。别的同学的家长都带着孩子走了，屋里只剩下值日生了。桌子上到处都是灰尘，我没法写作业，我只好在外面能挡雨的地方躲一躲。这时候，李老师问我：“你怎么在这里等着，不进屋写作业呢?”我说：“屋里被值日生弄得乱七八糟，没法写作业。”李老师说：“那你去我的办公室写的吧!”就这样，李老师一直陪着我，直到妈妈来接我。
我非常想念李老师，想着她那亲切的笑容。我永远不会忘记李老师，祝亲爱的李老师幸福快乐!
我的语文老师有着一双月亮般明亮，太阳般温暖的眼睛，那双眼睛常常凝视我们。
记得有三天，语文老师都没来上课。期间，有埋怨的声音：“都快期末了，我们比别班还落下好几节课程呢!”也有担忧声音：“老师会不会生病了，或者有其他重要的事?”当然也少不了开心的声音：“语文老师不在，又可以不写语文作业了!”这些声音在班里徘徊，久久未能散去……
直到第四天，老师回到了班级。她用眼睛认真注视着我们每一个人，没人敢看她的眼睛，因为她能通过眼睛看出你心里的想法。老师终于说话了：“我不在的这段时间，我们班的同学应该都有自己的想法、心情，你们把这些写成一篇日记，要写得真实，就算对我有偏见我也不会怪你们，毕竟是我没来上课。”老师说完后，全班都安静了，“老师我们不会怪你的。”这句话打破了寂静。全班人的目光都聚集在这位同学身上……
期末考试到了，当天，语文老师千叮咛万嘱咐我们不要粗心大意，要认真审题，可以拿到的分千万不要丢……老师您是多么的伟大，教到我们学期末了还在为我们*劳。散学典礼那一天，我知道下学期语文老师不会教我们语文了，下学期五年级，我会有一个新的语文老师，但我不会忘记我曾经有过一个像朋友一样可以互相倾诉的好老师。
我的老师姚，一头微卷的黑发，弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，挺挺的鼻梁，是一名优秀的教师姚老师的普通话说得很好，偶尔也会有一点卷舌。她对我们很温柔，但有时，一些学生把她惹“毛”了，她便开始发“威”了。姚老师每一次上语文课时，我都感到无比快乐，因为姚老师的语文课上得很好。她读课文很有感情，她有时也会教我们读课文。现在，我能流利地读完一篇长文，有些课文我甚至都能一字不漏地背下来了，这都是姚老师的功劳啊姚老师就像辛勤的园丁，辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。回想起我读一年级的那时侯，我还不会写字，她就一笔一画耐心地教我。我也不会识字，她就一个音一个音教我读。现在，我会写上千字了，也认得上万字了，这可也是姚老师的功劳啊慢慢的，我从一年级升到了四年级，也积累了无数知识，姚老师对我们的要求提高了许多，作业明显增多了。我明白，她就是怕我们贪玩，玩，没关系啊!她就是怕我们玩出头，所以才布置那么多的作业来抵抗玩的诱惑姚老师，您对我们真好。我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我的栽培。现在，我已经是一棵小树，可以自生自立，这都是您教会的。最后，我祝您永远年轻!课上得越来越好!
我的语文老师作文500字8
我的语文老师的脾气，像水一样温柔；她的声音，像歌声一样清脆；她的外表，像七*花一样美丽、漂亮。
她有一头乌黑的长发，一双有神的大眼睛，一笑就会让人感觉到温暖的嘴，她非常招人喜欢，不会惹到任何人。她与学校里的每一位老师相触的非常好，甚至每一位学生。她很喜欢看书，她知道许多名著。每一本名著里的作者和人物她都记得清清楚楚，她还能把书里的大概内容非常流畅的讲出来，她每看一本书都会先摘抄里面的好词好句，然后写感悟，最后总结这本书的道理，讲给同学们听。
她非常爱看书。有一次，在期中考试时，是我们的*老师和语文老师在监考我们，在我们考试时，她就一直在看看写写，一想，就知道老师在往上摘抄好词好句，在用功学习。
她非常善良，为人很好。有一回，考过试，老师让我们拿卷纸去找她过关。在课间的时候，我去过关卷子，到了办公室门口，我心情非常紧张，打了一声报?蹋チ耍?驹谒?拿媲埃?曳炊?ε拢咏粽拧Ｔ诮蔡馐保?е?嵛岬摹＠鲜?孟窨闯隼次医粽牛?ε碌难?印?/p>
她说，让我放松，想象一下周围没有人，把老师当成自己的好朋友。我就按照老师说的做了，果然行得通。在讲题时，她听得非常认真，如果有错误的，她就及时给我改正。她非常和蔼、亲切，说话非常慢。
她现在已经33岁了，但她非常年轻。
这就是我善良，和蔼可亲的语文老师。
在我的小学生涯中，差不多每年都要换一名语文老师。在这些老师中，有温柔的，有严肃的，有独特的。
上一二年级时，我们的语文老师是一位温柔漂亮的老师。她有一头金黄的卷发，看起来很和蔼。上课时，她那亲切的目光不时扫向教室里的每一个角落。甜美的声音充满教室。下课时，她带着我们玩儿游戏，仿佛她不是我的老师，而是一位亲热的大姐姐。
三年级时，我的语文老师是一位严厉的老师。眼睛里总是闪着严肃的光。上课时，教室里回荡着洪亮、饱满的声音，无论哪个同学动一下，都能被她那鹰一般锐利的眼睛发现。下课后，她始终板着脸，很少闪过一丝笑意，同学们都有些怕她。但是，我却从老师严肃的眼神中看出了一种期待。
如今，我上四年级了，现在，担任语文老师的是一位年纪较大的老师一头乌黑的头发中夹着几根闪亮的银丝，厚厚的镜片后面，一双不大的眼眸中，蕴藏着人生的智慧。她用那沉着、缓慢的声音给我们讲课，用那手有些瘦弱的手紧握着粉笔，在黑板上留下了一排排苍劲有力的大字，令人赞叹。那独特的教学方法更是堪称一绝。她常常给我们讲古代历史文化，乡下的生活和自己的亲身经历，让枯燥无聊的课程有了灵气。在她的精心教育下，我们班的语文成绩一直名列前茅。
这些可敬的老师，是我们成长的路标，学习的指南。我马上要上五年级了，迎接我们的又会是一位什么样的老师呢？
我和我的老师500字作文9
老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。下面是小编为你带来的我和我的老师500字作文，希望对你有所帮助。
在我的印象里，曾老师总爱板着一张“苦瓜脸”，而且，训人毫不客气。要是看到曾老师站在教室门口训人，大概会想“天啊，这还是一个老师吗？跟一只发狂的狮子没什么两样”。以前，看到曾老师时，觉得没有什么可怕的。可是现在，我们知道了“惹毛了曾老师，比踩到了老虎尾巴还更倒霉”。
但是，一个月后。曾老师像变了一个人一样。慢慢学会了“笑”这个表情，真是天下奇迹啊！讲课也没有以前那么死板了，越来越风趣，时不时会冒出一个令人哄然大笑的词语，再也不会有“虽然近在眼前，但却远在天边”我们恐惧的心理，也慢慢变得放心起来了。同学们一个个叫起曾老师的外号来，在作文里面也毫不客气地批评曾老师，说曾老师“刻薄，不通人情”，甚至有些还在作文里写“不喜欢上语文课”。但是，曾老师并没有生气，还帮他们改作文，把他们的作文读给全班同学听。
我们慢慢知道了，曾老师原来心里是一个“风趣，宽容”的人，曾老师的变化是不是很感人？他时不时在暗中帮助我们呢！一个月前的曾老师是如此严厉，不通人情，而一个月后，竟是变得如此通情达理，这么的风趣。
曾老师啊！我真是不敢相信。你能从板着一张苦瓜脸给我们上课，变化成现在嬉皮笑脸得跟我们在课前卖关子，这也变化的太快了吧。相信，以前六年级的同学也没享受过这样的‘米老鼠’吧。这还是你吗？
你的变化是时间关系吗，还是，帮助你变的这么开心的魔法，是我们没心没肺的笑声。
她不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有一点白皙，长长的卷发，又浓又黑的眉毛下有两个不大但充满智慧的眼睛，人长得有精神，她就是我们的语文老师张老师。
张老师很关心我们。有一次，我们班的同学不小心把头撞破了，老师非常着急。老师像妈妈一样，把他楼在怀里安慰她。并送她去医院，代付车费、医疗费，一直等到那位同学的家长来。当那位同学的家长要还钱的时候，老师坚决不收，说：“在学校摔倒的，我有义务拿这个钱。”那位同学的家长非常地感激她。瞧，我们张老师就是这样一个有博大母爱的人。所以，为了不给老师添麻烦，我们办的同学从那以后，时时处处小心从时，再也没有出现过安全问题。
我们的学习生活也离不开张老师。刚进校园时，老师牵着我们的手带领我们参观校园，让我们熟悉校园的环境；学写字时，老师手把手教我们学写每一个字的一笔一划；我们表演节目时，老师为我们化妆打扮，拉正红领巾；我们去野外郊游时，老师指点着大好山河，教育我们要热爱祖国；我们遇到伤心事时，老师替我们擦干眼泪；每当看到我们有点进步，老师脸上就露出欣慰的笑容……
我想发自内心地说一声：老师，我爱你。
大家都有喜欢和感谢的老师吧？我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、eav老师、蒲老师、wendy老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。
老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，老师我的老师，就像老鼠爱大米！老师我的老师，就像老鼠爱大米！老师我的老师，就像老鼠爱大米！
记得曾看过这样一副对联：“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”这正是人类灵魂的工程师——老师的真实写照。为了培养祖国的栋梁，老师们花费了多少的心血呀！
还清楚地记得入学的第一天，您搀着我的小手带领同学们熟悉校园环境，光*似箭，一转眼，我已经是六年级的学生了。在这六年中，您——周燕梅老师给我留下了深刻的记忆：个子不高，喜欢扎一条长长的马尾辫，瓜子脸，一双充满着智慧的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。
记得三年级下学期，听说有领导要来听我们的语文课，我很兴奋，心想终于可以在领导面前好好地表现自己了。您在台上讲课，我们在台下听课，这时候您问了一个很简单的问题，可竟然没人举手，再看看讲台上的您，显得有些着急，此时您一定希望有人能举手，那就不会那么尴尬了。我环顾了一下教室，大胆地举起手，您微笑着叫我来回答这个问题，可不知咋的，我一下子变得很紧张，喉咙里像卡了根儿鱼刺儿，发不出声音来。这时，您向我投来鼓励的目光，似乎在说：“孙邵颖，没事的，勇敢些。”这个问题我虽然回答对了，可声音却小得只有我自己能听见，我不由得低下了头。即便这样，您也没有责怪我，只是对我说：“你既然举了手，就应该把自己最好的一面展现给别人，回答问题的时候，声音就应该洪亮些，知道吗？”我懂事地点了点头。从这以后，每次回答问题，我就会想起您对我说过的话，我会用很洪亮的声音来回答。啊，是周老师您改变了我，让我变得更勇敢，更自信。
在这六年中还有一件事使我对您充满敬意。那天早晨到校时，我很不舒服，但没吭声，没想到第一课上到一半时，我忍不住吐了。您立即放下手中的课本，向我走过来，关切地问：“孙邵颖，怎么了，不舒服吗？”我点点头，说头疼。您用手摸了摸我的额头，让我趴在课桌上休息，还吩咐其他同学清扫了我的呕吐物。老师，您的手是那么温暖，一股暖流霎时流遍我的全身……
师恩难忘，老师，您的谆谆教诲和对我的点点关怀我会永远铭记在心。在这教师节来临之际我想对您说：“老师，我爱您！”
假如老师是园丁，那么我将愿意成为枝头绽放的鲜花，我所有的成就，都是老师用辛勤的浇灌的汗水。老师的教育，使我懂得了许许多多。
记得那一次，班主任老师拿者一叠试卷严肃地走进教室。我们露出了害怕的神情。老师说：“这些考卷必须在下课前完成！”“啊？”这时同学们不约而同地说。老师眼睛一扫，顿时教室变的鸦雀无声。个个都急忙低头写字，可题目太难了，有的同学崛起小嘴嘟道：“这么难的题考试又不会考，做它干什么？”有的正在抓着头，使劲地想。我也花了好大力气才做好了。下课铃打了，教室立即炸开了锅，有的同学急着和别人对*，看看自己对不对，能得几分。一旦有差异，热锅上的蚂蚁一样，不知该怎么办好。如果一样，那对的可能就大了，心里就像开了花似的，格外高兴。
上课铃又打了，这下老师要报分数了，我的心一下子悬在了半空中。老实说：“这次测试，我们班情况不太好，以后我们要多看课外书，增加阅读量！”“知道了”我们大声说。发下考卷后，我吓了一大跳，分数一点也不好。下课后我一直垂头丧气的，老师看出了我的心思，把我拉到办公室跟我说：“你是个成绩不错的女孩，知道为什么这次考得不好吗？”“我，我……”“是因为你看的课外书还不多，只是不能只停留在课本内，要超出狭小的范围，大量阅读书籍”“我知道了！”老师看到我非常坚定便欣慰的笑了。
从那以后我就多看多听多写，现在我的成绩已经很稳定了。
这应该感谢谁呢，当然是我的班主任老师。现在我真想说，老师您是园丁，作为小花的我爱着您，没有您的浇灌，我就没有今天。祝您永远年轻，我会永远爱您！
