篇一：我的小发明
我发明两个东西，一个是机关，一个是*水。
机关是分两个区。第一个区是，拿一个投石器和一个球体的东西，另一个是拿两个红线。先把投石器里放一个球，在把它往上弯一点，在拿绳子绑上去，接下来只要拉一下绳子，就可发发射了，最后把红线绑成一个圆，把圆圈放在地上，只要有人一踩就发射，我可发在暗中拉一下绳子发射小球打住那个人。
然后在把地上前面放一个小球，那个一踩到小球就摔倒在地上，然后在那人的正前方放一个鬼*吓他。这样我的小发明就达到了一定的效果。
我发明的*水是把一只跑进我家的蜜蜂杀死，拿一个注射器，把蜜蜂毒吸出来放在一个小瓶子里，在把瓶子盖上盖，藏起来就可以了。这个发明有点危险，妈妈说让我做完试验以后，把毒液处理掉。
篇二：我的小发明
星期日，我们一家去超市买东西，在去的路上，我咳嗽个不停，都是小汽车的尾气在做怪。因为汽车的尾气对城市的空气污染太大了。我想：怎么样才能减少汽车尾气对空气造成的污染呢？我想了又想：对了！做一辆‘太阳能汽车’吧！
这种汽车的好处是：没有尾气的排放，对空气一点也不污染。它是靠太阳能发动的，一般的小汽车都是靠石油发动的。因此‘太阳能汽车’对空气一点也不污染。但是我又想到了：‘太阳能汽车’也有不足之处，就是：在*天的时候，乌云遮住了太阳，‘太阳能汽车’就无法行走了。别忘了‘太阳能汽车’是靠太阳能发动的呦！
但是‘太阳能汽车’的好处也是显而易见的，最起码还可以保护环境，不污染空气呢！
篇三：我的小发明
在夏天，天气非常的热，要是骑自行车的话会更热，我就想发明一种利用太阳能自动跑的自行车。
说干就干，我去我爸爸的厂里拿了一个小的太阳能板和一个发动机。回到家我把我的自行车拿了出来把自行车的部分都卸了下来，让后再把太阳能板放到车篓的哪个位置把发动机个到后轮的那个地方。再把小风扇放到车把上。
弄完了我就骑上它去溜达溜达。结果我不用登就跑起来了而且我的那个小风扇受到了太阳能板的力量而为我吹着凉风可凉快了！
我的独家自行车发明好了就再也不用愁夏天汽车热的情况了！哈哈哈！
篇四：我的小发明
说起发明，我第一个想到的就是小小双层博物馆，那是用一个啤儿茶爽的瓶子做成的。上艺术课时，我做了一个笔筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放进笔筒里，再把一些好看的粘纸粘在笔筒外侧。就这样“双层博物馆”就做好了，我经常往里放一些自己喜欢的东西。
第二个是“立体美术册”，它也是有一个简陋的笔筒改成的。制作很简单，先往笔筒里吹哈气，让笔筒发白，就可以用铅笔画画了，如果画错了，拿着瓶口，先按进去，再拔出来，笔筒立刻就变干净了。我给它起了个好记的名字，叫“速画”。因为不快点画，瓶子里的哈气很快就干了，就不能画了。
很简单吧！我可没费多大劲呀！其实我们身边有许多这样的机会，只是需要你细细观察，多多去发现。
篇五：我的小发明
一天下午的美术课上，老师让画画。我便随手拿了一支蜡笔在图画本上画起来。我还没有想好画什么，手就像一只不受控制的小鸟一样在图画本上乱画。
过了很长时间，快下课了，我一点儿也没画，于是，我不想画了。便在那张废纸上涂点儿这颜*，抹点儿那颜*，看起来就想呕吐，所以我把这张废纸涂成全黑，这张纸现在看起来黝黑发亮。这是最后一个颜*了，没颜*涂了，我只好用自动铅笔在这张黝黑发亮的废纸上写字，我一写字，奇迹出现了，那张废纸上竟然出现了五颜六*、五彩缤纷的字。
又过了十几分钟，我完成了一幅我自己奇思妙想的五彩缤纷、栩栩如生的一幅完美的画。
下一堂课时，我交给老师，老师给这幅画改了个一百分，又对我说：“这幅画很不错，继续努力，希望你以后会画的更好！”听了老师的夸奖，我更喜欢上美术课了。
我通过奇思妙想发明和创造出了一幅五彩缤纷、完美的画，这让我很高兴。
我的小发明小学作文2
1我的小发明
hi，大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧！全身红*……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧！
今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀！！突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀！说干就干！我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的*簧加多几个超大号的；然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来；最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了！我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了！我心想：为什么我会失败呢？经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了！不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去试跑，成功了！我高兴得跳了起来。
第二天，我把我的“小发明”带到手工班，交给老师，老师看了看，说：“嗯，程柏霖做的最好！”我听了，心想：哈哈，胜利的光芒就照在我的脸上！
我爱我的“小发明”。
2我的小发明
前几天，我闲着没事干，就自己动手做起小发明——小热气球。
我先拿来一个吹好的气球，用绳子绑住气球口，再用剪*把一个少了盖子的盒子的中心戳出一个小洞，然后把绳子的另一头从洞里穿过去，打一个结，这样，一个小热气球就做好了。我打开电风扇，把风速调到最大，把我的小热气球一放，嘿，小热气球借着风的力量悬浮在半空中，一摇一摇地和我打招呼呢！
第一次的小发明真让我开心！
3我的小发明
今天，因为小妹要演出，让我帮忙做一个纸制的头饰。
首先，我开始寻找材料，我先用软纸试了一下，结果戴不住。我扩大了寻找范围，最后发现旧日历是最好的材料，它既有漂亮的图案，又有软硬适中。
接下来就是制作过程了：第一步，我把挂历叠成4厘米宽，50厘米长的纸带。第二步，按照小妹头的大小做成圆环，注意不能做的过大或过小，这样都会戴不住。第三步，用订书器钉一下，然后在正前方贴上或画上自己喜欢的图案。
这样我的发明就大功告成了。看着小妹高兴的手舞足蹈的样子，我心里甭提有多高兴了。
4我的小发明
我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。
有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视的功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！
我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。
5我的小发明
一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？
我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。
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我的小发明小学生作文3
啊！太好了！我的新发明又完成了！这次发明的是夜晚灯泡。下面我来介绍一下吧，夜晚灯泡是与普通灯泡的反结合。就是开普通灯泡能使周围更亮，开夜晚灯泡能使周围变得像夜晚一样黑，这样，在白天也可以干夜晚想干的事。嗯，这么好的东西。我该怎么利用宣传呢。有了，就去买“夜晚”吧。
说干就干，我拿了一块木牌子。上面写上拍卖夜晚。出门了。“卖夜晚喽，卖夜晚喽！非常便宜呦，十元两小时！快来买呦！”我扯着嗓子大喊。话音刚落，就有一个大哥哥，从窗外探出头来：“我要买夜晚，买100元的。”“大哥哥，你买那么多夜晚干什么呀？”我好奇的问。大哥哥回答：“为了考上好大学，我晚上也坚持学习。时间长了，也就养成了晚上不困的习惯。可一到白天，我就犯困。在这样下去，我就考不上大学了。所以我想买夜晚，营造气氛。”“哦。”我应声答道。心想：真是开业大吉呀，没一会就赚到了一百元，这样既做了宣传，又赚了钱。可谓是一举两得呀。
“哇哇哇哇”，这是什么声音呀。好像是小孩子哭的声音。过去看看吧，说不定能把上一点忙呢。我听着声音来到了这儿。哦，这下我明白了。原来是一个阿姨抱着小妹妹睡觉，车的鸣笛声把小妹妹惊醒了，之后小妹妹就怎么也睡不着了。“小朋友，你有什么办法吗？”阿姨显然已经被小妹妹吵得不耐烦了，她无助地看着我，说。我脑筋一转，来了主意：“阿姨，你买夜晚吧。这样她就能睡着了。”“夜晚？我倒是想买呢，可是哪儿有呀！”阿姨笑着。“我有！而且很便宜的。”我说。“好！那我就买两个。”阿姨还是不相信，准备试试。我跟着阿姨来到她家，把小妹妹放到床上，有把夜晚灯泡插在灯上，顿时，眼前一片黑暗。小妹妹安心的睡着了。“谢谢！小朋友。”阿姨道谢。最后，她还买了五个做备用呢。
回到家，爸爸连忙跑过来。说：“我要买个夜晚，昨天熬夜加班。一晚上没睡。现在周围太亮，又睡不着，所以我要买8个小时的夜晚。”说着，掏钱给我。“好嘞！”我答应着。说着帮爸爸插好灯泡，爸爸感叹道：“好黑呀，这下我就能安心睡觉了。”说着，打起了呼噜……我悄悄的把钱放到他身旁，他毕竟太累了嘛，让他多睡会。
怎么样，我的发明好吗，你有什么好的发明呢，别小气，拿出来晒一晒吧。
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我的发明的小学作文4
我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！
它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红*的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室，再按一下红*按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了！
在未来书包的上端，还有一个绿*的按钮，它可以使书包变的很大。有的时候，比如有什么较大的物品：机器坏了。我们可以把它装在书包里，再按红*的按钮就可以了！而且这种书包品种多，样式很新颖。
外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装载这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。
这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们*。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如：自行车坏了，我们可以利用它来把自行车装进里面，到修理部维修。
这就是我发明的未来书包，不错吧？
我的发明小学作文5
大约一个多月前，我和爸爸去三潭公园散步。在途中，我发现一棵槭树的果实掉落下来，它旋转的速度很快，飘落的速度却较慢，这是为什么呢?我目不转睛地看着它从槭树上到地上的整个经过，于是便好奇地走上前去，拾起它，仔细观察起它的构造。
它长着一片如蝉翼的“小翅膀”，“小翅膀”的末端连接着一个红*的圆形球体，比“小翅膀”略重一些，使槭树的果实有了重心，就算风再怎么吹它，它也不会停止旋转或像树叶一样随风飘来飘去。观察完后，我开始绞尽脑汁地想为什么槭树的果实旋转的速度很快，但飘落的速度却较慢这个问题，我冥思苦想，百思不得其解，于是和爸爸回家在《我们爱科学》杂志上查找资料。没过一会儿我就找到了原因，原来槭树的果实会利用“小翅膀”的旋转产生一种像龙卷风似的空气涡流。这种涡流可以有效地给果实提供向上的浮力，使它们在空中能停留较长时间，我还知道了“小翅膀”它的学名叫做翅果，它的作用就是让风把果实带到离母树很远的地方，有助于种子散播。
根据槭树种子的飞行原理，我想发明一种飞行灭火器，它的外形和槭树种子一样，它的“翅果”和“果实”注满了用来灭火的化学物质。“翅果”的表面有许多均匀分布着的小孔，当飞行灭火器飘旋时，化学物质会从小孔中均匀地洒出去灭火，当飞行灭火器落在火中时，“果实”不赖高温的表面便会爆裂开来，使化学物质飞溅出去，把周围的火灭掉。如果你把飞行灭火器从高空对准火势大的地方一投，它就会精准地落在那进行灭火。
大自然真是多姿多彩，它孕育了动植物，使人类从动植物身上得到了许多启发，有所发明，有所创造，运用于各个领域，生物真是人类的好老师!
我的新发明小学作文6
今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。
我的陀螺在地下转，没有一个对手，一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的陀螺有对手呢？我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺呀！
说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。
我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，“啪“的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的说：“这个陀螺真像买来的陀螺呀！”
我把作品拿给妈妈看，妈妈说：“你真是个小小发明家！”
我发明的电话小学作文7
2100年，我成为一名远近闻名的发明家，甚至连外星人也知道我这个发明家。我几乎每天都发明一样东西，这不，今天又发明了一部小巧的电话。
这个电话呀，它可神奇了，卖电话只要五元钱，另外还增一个电脑指挥机，你只要把电脑指挥机握在手里（电脑指挥机很小），在心里默默念一遍把电话变大或变小，这个电话就会随着你心里想的话变大或变小。
现在，每一个客户都拥有了这部电话。你会发现这里的人都没有电视机，这是因为这部电话随着变大成了一部和电视一样大的电话，上面有一个按钮，你一按它，它就变成了电视机。
它的最大功能就是能变成一台无所不能的电脑，它没有辐射*，人呆好几个小时都没问题。通过电脑可以看到你想要去的地方，然后再按一下电脑最左边的按钮，就能立刻到你想要去的地方，电脑就会变成鞋子，如果你想要到另一个景点，不用担心，它会带你很快地去那个地方，如果你想欣赏风景，它就会慢慢地走，一直到你欣赏完。如果你打盹了，而又不想离开电脑，它会赶走睡觉细胞，让你痛痛快快地玩。如果你生病了，按最右边的按钮，它就会自动给你治疗，最长时间一时辰，最短时间一分钟。如果你想写作文，闭上眼睛念你想写的作文，就ok了！如果你心情烦恼，它会给你讲笑话，把你逗笑。如果还不行，它就会放出笑话短片，还不行的话，它会了解你喜欢看什么节目，然后放出那个节目，后面还有一连串的攻击呢，保准你会破涕为笑、云开见日。
它还有许多功能呢，想知道的话，就来我家看我的发明吧！
我发明的游戏小学作文8
今天，我发明了一个游戏，名叫左抛右接。游戏规则很简单：左手与右手各拿一个锥形角标，角标开口向上，在其中的一个角标里放一个球，左手向上抛，右手用角标接球，然后交换，右手向上一抛，左手接球。
下面，看我怎么玩吧！小球先放在左手角标里，只见小球安安稳稳地躺在锥形角标的底部，准备，开始！我左手往上轻轻一抛，小球*出角标，我正准备伸出右手去接，小球竟顽皮地“蹦?”到了地上，做了几个优美的*跳动作，谢幕了！
接着，我又试了几次，但小球的落点我仍然不能确定，接到球的成功率很低。哎！我不由长叹一口气，左手*一抖，右手不由自主地伸了过去，哈哈！你猜怎么着，小球不偏不倚落到了角标里。啊！接住了！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”呀！再重复一次刚才的动作，进了！再来一次，又成功了！
仔细想想刚才的过程，我发现：球抛得越高，小球飞行的路线越明确，在空中停留的时间越长，我越能看清落点，接到小球。后来，我用这个方法又再试了几次，果真是这样！我真为我的重大发现感到骄傲。
今天我发明的这个游戏可真好玩啊！小小游戏中竟然有小秘密，同学们会玩了吗？改天我们比试一下吧！
我的发明梦小学作文9
学校运动会结束了。*场上热闹的人群渐渐散去，留下了一片狼藉的*场。*场上瓜皮纸屑到处都是！看到满地狼藉的样子，打扫卫生的学生一脸的无奈。正在这时，有两个奇特的机器人走了过来。只见它们盯着满地的垃圾，两眼发光，一副贪婪的样子。它们走到*场，不等招呼，飞快地打扫起来。那速度太快了！简直是风卷残云一般。只几分钟，一片狼藉的*场就变得干干净净的了。这两个机器人打扫完*场后，并没有马上离开，而是走到*场边的花坛边，从身体后边的一个孔洞里释放出一些泥土样的小颗粒。它们把这些小颗粒小心地铺在花儿的根部……
那种机器人的发明人就是我。我还给那种机器人取个好听的名字：“环保神”。这个机器人不用电池，它不用耗费能源。它的动力来自它吸收的垃圾。在它的肚子里，有一个动力漩涡。通过不旋转，它把垃圾分类、处理、转化。有用的就转化成动力，供自己使用，没用的就转化成一些细小的颗粒，然后吐出来，成为一种高营养的肥料，可与泥土融为一体。怎么样？这种机器人神奇吧？
这不是真实的画面，而是一个梦，一个存在于我心中很久的梦。为了实现这个梦，我一定会努力学习。我相信，凭着我的努力，这个梦一定会实现的！相信我！
