"嗖嗖嗖"，我走到教室门口，同学们都在写卷子，但监考老师不是王老师，而是一个外籍老师。我以为自己走错了教室，但仔细一看，没错，这确实是三年七班。为什么会是外籍老师呢？我正感到奇怪，外籍老师却说道：“王睿涵，进来写卷子吧。”我暗自窃喜，至少不是王老师。但他怎么会认识我呢？
然而，同学们却个个唉声叹气，神情萎靡。难道是试卷太难了吗？我问了一下同桌，却没有得到回应。再看前排，他们的表情和同桌一模一样，我环顾全班，无一不如霜打茄子般憔悴。
我拿出笔开始做题，咦——这些都是二年级的题目，太简单了，我一口气就写完了。全班同学的目光都投向我，他们瞪大的眼睛几乎要掉下来了，嘴巴也张得老大。这是怎么回事？
时间到了，监考老师吹响了哨子，该交卷了，可大家的试卷都还是一片空白，我感到惊讶。我心想，那我不就是第一名了吗？难道这个教室有魔力？我一直渴望考第一，终于如愿以偿，太神奇了。是不是只要我想要什么，这个神奇的教室就能满足我？我沉浸在美好的想象中，当外籍老师走出教室时，突然又变成了王老师，我赶紧询问同桌，他说：“一直都是王老师啊。”这太神奇了，我怎么一直看到的是外籍老师呢？而且大家都觉得难的题目，我却觉得很简单。不管了，只要这次能考第一。
“叮铃叮铃”，上课铃声响起，同学们都安静下来，而我却陷入了对这个神奇教室的思考。“上课”，王老师严厉地说道，同学们异口同声地回答：“老师，您好。”他们整齐地就坐，老师提问，全班同学都举起了手，而我却举不起来。原来，这个教室又恢复了平常的模样，不再神奇。
神奇教室500字作文2
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室，你一定想去那儿吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部。保安就会礼貌的向你问好，早上好，欢迎来到神奇小学。如果你是外面的人，想进入学校探个究竟，保安就会严肃的说你的指纹不存在，不能进入学校，如果外人不甘心直街闯入，闯进学校保安就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由叹赞道，哇，这里的景*真美呀！白*的墙壁变成了一片绿，悠悠的草坪，小花星星点点，镜像开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、东，在床上变换出动态的四季美丽的景*。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
坐上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红*按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师，而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课就会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄*按钮是作业按钮，如果你按下来，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果写错了，只要声控一下，说写错了。蓝*按钮是个声控装置。绿*按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背着重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想随着科学技术的发展，我们一定能做进“神奇的教室。”
神奇教室作文500字3
时间过得飞快，高科技让时代又前进了一步，校园的教室也发生了很大的变化。下面就让我们一起来感受一下高科技教室带给我们哪些不一样的感觉。
整个教室都是由学校安装的智能系统*作控制的。我们先来说说教室的黑板，黑板上的大屏幕是由讲台上的电脑控制的。不光是黑板，整个教室的墙壁也是由智能系统和讲台上的电脑*作控制。它会根据教学和课本的内容把真实的场景展现给大家，让大家身临其境，既体现了教学的趣味*，又直观的让学生理解并牢记其内容。
让我们从几个教学场景，来体验和感受教室的神奇。如果课文讲的是火山，那屏幕和教室墙壁就会出现火山的真实画面，画面是立体的类似于3d电影，不仅有画面还有声音，让人有一种会被熔岩烧到的担心，随着教学内容演示的结束，一切又会回到原来的样子。
如果课文讲的是宇宙，你肯定想在宇宙中遨游，又担心没有氧气。不用担心，桌子上会出现一个按钮，按下去，身体周围就会出下一个去运送氧气的钢化膜气泡，你能看见星空，能感受到自己在浩瀚无际的宇宙中遨游，钢化膜气泡中的输送的氧气会让你自由自在的呼吸，这样可以一边听讲解，一边欣赏浩瀚神奇的宇宙。
如果课文讲的是森林，那么大屏幕上就会显示出森林里的许多植物，轻轻点击其中一棵植物，植物的所有信息就会展示给我们，让我们更方便直观地去了解它的习*和特点，更全面地去认识并记住它。黑板也有特殊功能，到哪个节日，都会有提示，还会根据节日的不同展示不同节日的黑板报。
听完介绍，你是不是也很想有这样一个神奇的教室？只要你好好学习，努力掌握科学知识，在不久的将来，这样的高科技就会用到我们教学上，我们的理想和愿望也一定会实现。
神奇的教室的作文500字4
在我心目中隐藏着一个神奇的教室，想知道它的神奇之处吗？那就随我来吧！
它有很多神奇之处，首先能容纳我们七十多个同学，南北长着许多的眼睛，拥有无数条腿提供我们可以坐着和写字用，有时它也需要我们的帮助，我们会分成不同的时间段、不同的人员来给它打扫卫生，当然遇到重大的节日是它最神气的时候，因为我们会群策群力的对它进行策划，装扮成我们最理想的模样，然后大家在隆重的氛围中尽情的展现自己最拿手的节目。
它还留出一块土地供我耕耘，我们会把好的文章和图画帖在上面，让所有人都来欣赏我们的杰作。它还长着一张能说会道的嘴巴，我们都叫它班班通，每当上课的时候它就张开大嘴，在老师的带领下开始不停地给我们发送新知识，下课的时候它就关闭了智慧的大门开始休息。神奇的教室里还有一双响亮的喇叭，每次上课都会提醒我们大家做好课前准备，每学期散学典礼时，我都能感受到来自它的温暖，它用它特有的声音亲切的为我们送行。我喜欢教室里一切神奇的东西，包括我的朋友们。
从神奇的教室里，我获得过让我欣喜若狂的徽章、也获得过珍贵的友谊，最重要有我可敬可爱老师们的伴随，所以我下决心要在神奇的教室里，听从老师的教导，天天向上、好好学习，争取各科成绩得优秀，长大为社会和国家做贡献。
神奇教室小学500字作文5
大家好，现在是2048年。同学们想知道现在的教室是什么样的吗？那就和我一起去看看吧！
进入教室，你会感觉温度适宜、特别舒适。那是因为楼房采用了特殊的建筑材料，这种材料能够吸收、储存太阳光的热量，当外界温度降低时，材料又会把储存的热量释放出来，再通过调控设备控制教室温度，常年保持26℃的恒温状态。我们在这种环境中能保持大脑清醒，提高学习效率。
同学们是不是像我一样最喜欢上科学课，可又会因为老师无法展示实验或看不清实验而伤心、失望？别担心！2048年的教室都有全息设备。科学老师用全息技术展示实验过程，同学们可以从不同角度细致观察，再也不用因为看不清实验而苦恼了。语文老师也可以用全息技术制作出课文或诗词中的场景，比如《美丽的南沙群岛》、《望庐山瀑布》，这样同学们可以身临其境去游玩，能更好地帮助我们学习。这种以假乱真的技术不知要比传统的方法好上多少倍呢！
同学们有没有觉得打扫卫生非常累，怎么办呢？别担心！2048年的教室里有清洁机器人，它们可以冲洗、扫地、倒垃圾。每天放学后自动打扫，完全不用同学们动手，非常方便。哈哈，不用打扫卫生了，你是不是特别高兴？
怎么样，2048年的教室是不是特别酷？
