活动安全教育：幼儿需遵守活动规则，避免携带危险物品如剪*或尖锐玩具参与游戏，且在游戏中不得进行危险动作，比如头朝下滑滑梯或从下往上爬滑梯。应按照老师的指示愉快参加集体活动，始终保持在老师的视线内。与同伴友好相处，互相谦让，避免挤撞、推搡、打闹等不当行为。在室内外活动中，要教育幼儿慢慢走、保持秩序，杜绝推挤和打闹现象。
进餐、午睡安全：逐步养成良好的用餐习惯，不挑食，确保碗底干净，进餐时保持安静。需明确不吃不洁和变质的食物，注意带刺或带骨的食品安全，以及盛热菜和热汤时的注意事项。午睡时，避免玩弄衣物上的扣子、珠子、发夹等，确保不蒙头入睡。
生活安全教育：针对小小班幼儿的好奇心，及时教育他们电的危险*，避免触碰插座和电器，手指不要放在门窗边，以防夹伤。同时，通过图片宣传火的危害，与家长共同做好幼儿的防火教育。教育幼儿不要玩水、火、肥皂及消毒用品，并在入厕时不推挤，以免造成碰伤。
接送安全：到园时与老师互致问候，不在园内逗留，离园时需与老师道别，并凭送卡接送孩子。幼儿应避免跟陌生人离开或擅自离园。
家庭安全：向家长宣传安全教育的重要*，鼓励家长配合幼儿园的安全教育活动，并关注家庭环境的安全，如防烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等。教育幼儿远离煤气，避免随意开关煤气阀门，家长应定期检查煤气设备，养成检查煤气阀门是否关闭的习惯，以做好预防工作。
简单的自救方法：帮助幼儿熟记家庭地址、电话号码和父母姓名，训练他们识别方向，告诫幼儿不轻信陌生人。在独自在家时，不随意开门，不跟陌生人走，也不接受陌生人的礼物或食物。特别是小小班幼儿需要加强防范教育，鼓励他们记住家人的联系方式和家庭住址。
安全教育应如警钟常鸣，特别是交通安全教育要落实到幼儿日常活动中；假期的安全工作也需每位家长重视，增强宣传力度，创建一个平安祥和的校园环境。
第2篇：安全管理工作计划
一、指导思想
安全工作直接关系到师生的生命安全，是学校正常教育与社会稳定的首要任务。以“安全第一”为原则，结合学校“安全伴我行”活动，特制定本学期的安全教育教学计划。
二、教学目标
增强学生的安全意识，掌握常用安全知识，学会自我保护。
培养学生的社会安全责任感，使他们逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为与技能，形成在日常生活及突发事件中正确应对的习惯，尽量减少安全事故的发生与对学生的伤害，保障身心健康。
安全教育遵循学生的身心发展规律，针对其认知特点，结合专门课程与其他学科渗透，知识教育与管理强化、习惯培养相结合，学校教育与家庭教育相互促进，自救自护与帮助他人相结合。教育要做到由浅入深，循序渐进，持续强化安全习惯的养成。
三、教学重难点
引导学生从思想上认识安全的重要*，并在行动上时刻保持警觉。
培养学生关注身边的安全隐患，及时消除不安全因素。
深入理解“六个安全教育主题”的意义与内容。
四、学情分析与教材分析
安全教育关乎学生的生命安全，是学校正常教育与社会稳定的重要基础。x年级的学生已具备一些安全常识，但部分知识不够科学或系统。开设专门的安全教育课能帮助学生更好地掌握公共安全知识，健康、安全、快乐地成长。本学期的教学内容包括：公路交通安全、用电常识、如何应对坏人、公共场所的自我防范、上学路上的安全、防火自救、地震安全、雷电安全、防溺水安全，以及小学生的防火自救教育。
五、教学措施
坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则。
引导学生自主学习，注重激发学生的主动探究意识。通过思考、讨论、收集与调查等多样活动，促进合作与互动学习，帮助他们发现与分析问题，在解决问题的过程中掌握安全知识，提高安全技能，丰富情感体验。教学应避免将书本知识作为教条，鼓励学生积极参与，使课堂成为他们自主探究和合作学习的舞台。
六、教学进度
第一周：公路交通安全常识
第二周：乘车安全
第三周：上学路上的安全
第四周：远离危险地带
第五周：劳动中的安全注意事项
第六周：如何应对坏人
第七周：不要离家出走的安全
第八周：用电常识安全
第九周：预防地震的安全教育
第十周：防溺水安全教育
第十一周：火灾预防知识
第十二周：小学生防火自救教育
第十三周：防雷电安全教育
第十四周：防食物中毒的知识
第十五周：防病及体育运动伤害
第十六周：安全伴我行主题班会
第3篇：安全管理年度工作计划
为有效实施医疗核心制度，提升科室医疗质量与安全，确保病历书写内涵质量及医疗指标的达成，制定本年度医疗质量与安全工作计划如下：
二、 明确科室医疗主要工作指标，努力完成：
病床使用率≥92%
平均住院日≤14天
入院三日确诊率≥90%
术前平均住院日≤3
住院危重病人抢救成功率≥85%
三基考核合格率=100%（80/100分）
门诊病历书写合格率≥90%（90/100分以上）
甲级病案率≥90%，无*级病历
医疗设备、仪器完好率≥90%
急救仪器、*物完好率=100%
抗菌素使用范围80%，抗菌素限制使用率
手术台数720台
参照二级医院及“三好一满意”评审标准，对科室每月工作情况进行评分，评分结果与奖金挂钩。
健全、落实各种医疗制度，确保制度执行记录规范、项目齐全。医疗组严格执行三级查房制度，主治医师入院48小时内查房，一周内主任查房，术前、术后上级医师查房，重病人随时请上级医师查房，病重自动出院时请上级查房，重病人值班医师查房后做好病程记录。加强知情谈话制度管理，非手术病人入院内72小时内进行谈话，手术前、中、后谈话，植入物谈话，危重时随时谈话，特殊诊疗*作、治疗、用*谈话，输血同意谈话，*前同意谈话；严格执行病例讨论制度、会诊制度、手术审批及手术权限制度、交接班制度等。各科每月召开会议，分析存在问题，进行整改，持续改进。
