那一天,我发现一只小虫子在我的写字台上爬来爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻虫子的时候,我脑海中出现了一个念头,自己为什么要把这小虫子捻死呢?这小虫子碍了自己什么事了吗?没有!也许有很多人像我刚才那样要捻死小虫子吧。

我又想了,如果把自己和小虫子调换一下角*,那会是怎样的局面呢?当时,我又仔细想了好一会,自己要捻死小虫子的想法无非两个,一是看到它觉得恶心;二是觉得捻死小虫子好玩。如果是感到恶心的话,把小虫子捻死还情有可原。如果是觉得好玩,那就不能原谅自己了,因为你这是在犯罪,一条生命就这样给你毁灭了,不觉得自己可恶吗?当然,如果你觉得可恶就把小虫子给捻死的话,那么别人也可以因为觉得你可恶就把你给打死。如果真是这样的话,那么整个世界不就会大乱了吗?生命只有一次,死后不能复生,虫子也有一条生命呀!不能够因为它的弱小就剥夺它的生命和生存的权力。小虫子是没有任何抵抗力的呀!它只会让你捻死,而无法逃避可悲的命运。

关于昆虫的小学作文(优质9篇)

我们人类应该与万物共同生存于这一个世界,相互有一定的依赖*。所以请每一个人都有一点爱心,爱惜我们身边的小生灵吧!让世界更加美好!

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。蚂蚁站成一排排的,正准备做*了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来。怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。

我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多!

我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真了。

蝗虫和蚱蜢

“一件绿袍子,六条细细腿,腿上长满刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,这是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生。因为我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究,我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

“绿火车”的“车头”上有两根灵活的“天线”,天线下边两只冒牌“千里眼”,金光闪闪,挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚,一动一动的,好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案,甭提有多古怪了,我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢,那就是它那六条腿,其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘,还有八根尖尖的细爪子,而两条后腿上共有十个小吸盘,小腿上还有好多刺,仔细看,还真像一把把小锯子。

听妈妈说,蝗虫和蚱蜢个子虽小,但却都是超级大坏蛋,它们特爱吃稻麦、高梁、玉米等庄稼。被成群的蝗虫扫荡过的地方,辽阔的绿地会变成荒原,庄稼会被吃个精光,凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免,这真是太可怕了。哼,坏家伙,现在我就把你关入“禁闭室”,绝食、面壁思过,看你还敢再做坏事!

在我们身边的小生灵,无论是虫子还是蚂蚁,都有着它们独特而令人惊叹的生命。或许我们可以从它们身上学到一些团结、互助、友善的品质,让我们的世界变得更加美好。对待生命,无论大小,都值得我们的尊重和爱护。


关于昆虫的作文2

关于昆虫的作文

小时是一位小学生,今年上五年级,他学了课文《装满昆虫的衣袋》后,非常感动,决心要像法布尔一样认真观察昆虫,写出关于昆虫的美妙文章。

今天是周末,小时决定和小伙伴们一起去观察昆虫,把昆虫的样子用照相机拍下来做纪念。小时给芳芳打电话,可芳芳没时间;又给小亮打电话,可他正在睡觉,睡到太阳晒屁股也不起来,小时只能一个人去了。

小时边走边想:去哪儿能看到昆虫?去哪能距离又近,又有很多植物呢?对!就是这儿!小时捧着照相机向小区跑去,这里空气清新,有一种清香的草汁味,蔷薇与玫瑰争艳,月季与水仙争香,百花齐放,香味逼人。这里的一切植物都是那么美,风姐姐高兴极了,温柔的和植物们跳舞。突然,有一只全身雪白小得像一片雪一样的蝴蝶,小时心里非常高兴:如果我能拍到它的样子就太好了,而且我要把拍得美一点,不然就对不起它的样子了!小时在蝴蝶停在一朵月季上时急忙按住手中的快拍键,蝴蝶像是受到了惊吓急忙逃走了,小时赶紧看照片,哎——照得一点都不好看。虽然失败了,但小时一点儿也不气馁,很快,又看见一只蝴蝶,它五彩缤纷不停地上下翻飞着,美丽极了。小时吸取了教训,把自己藏在了一堆草里静静地等待着,同时把照相机的闪光灯关掉。一会儿,这只蝴蝶飞了过来,小时小心地按动了快门,哈!成功了。小时终于把一只美丽蝴蝶拍了下来。

小时迫不急待地把照片洗了出来,把自己的成果拿去给芳芳和亮亮看,他俩看着照片后悔地说:“这只蝴蝶也太美了,这可是我第一次见到,真是后悔,不应睡懒觉,应该多出去看看大自然。”芳芳说:“生活中有了植物和动物会给整个自然增添不少*彩,你看,这张照片不光是蝴蝶美,后面的景*看起来也更美了。”

三个小朋友高兴极了,看着小时拍出的照片,约好下周的休息日再到小区里找美丽的景*拍。

关于昆虫的作文

我家在县城南边一个小区里。这个小区不大,也许这点是大多居住者所认同的,但我却认为它挺大,而且很美,非常的美,处处都是如此。且不说午日熙熙攘攘的道路,不说欢乐而温馨的一个个大家庭,也不说*场上孩子们的欢声笑语,不说门旁大人们的谈笑风生,就来听听小区那美妙的夜曲吧。

将近深夜,月*朦胧,人们大多进入了梦乡。窗外,却有一种声音总在耳边回荡,声音弥漫了整个小区。啊,听一听这“天籁之音”吧!你会感到有一种前所未有的感觉。

一只全身紫黑的小甲虫悄悄然从地下钻了出来,一辆车子突然从那茫茫的黑暗中冒了出来,又迅速飙入前方的黑暗之内。小甲虫显然受了惊,一溜烟儿钻回地下。

不一会儿,它又探出头来,见挺安全,便悄悄然爬了出来,接着,越来越多的昆虫出来了。树枝上,泥墙角,到处都有它们的身影,在短短一分钟内,一个热热闹闹的昆虫小镇一下就组织了起来。蝉虫倚在细长的树枝上歌唱,蟋蟀在泥墙角上欢乐的*琴,蜈蚣卷曲在圆柏上看的入了迷,一些犀牛虫懒洋洋的趴在石头旁,哼着韵味十足的小曲儿,成群结队的蚂蚁和不计其数的瓢虫,静静的?望那璀璨的星空。这是属于它们的世界。

杨柳树低垂着头,桂花树摇摆自己婀娜的身姿,发出“沙沙、沙”的声响,像是给这美妙的夜曲增添了几个生趣的音符……

这寂静而又喧闹的夜里,请听一听那“昆虫之曲”!

关于昆虫的作文

这个小昆虫的名字叫蜜蜂。它的颜*是黄*的,翅膀是黑*的,肚子非常小,头上有两个触角。我非常喜欢它,有一次它来到花丛里,我仿佛听到它门在说悄悄话,小蜜蜂对花朵说;我可以采你的蜜吗,花朵说;可以啊、我们是好朋友啊。听到后来我越来越喜欢它了,因为它们可以为人类酿造香甜可口的蜂蜜。蜂蜜每天都采蜜,为了给人类吃上蜂蜜,它门为我们人类付出了多少汗水,所以我们要爱护小蜜蜂。


关于昆虫的作文3

关于昆虫的作文_捉昆虫

今天,我和妈妈去捉昆虫。因为下了雨,所以很少听到“知了、知了”的声音,知了很不好找。

一开始,在我家附近的一棵栎树上发现了一只金龟子,但是它很快走了。

接着,我们来到西溪公园。在一棵又大又高的杨柳树上我们发现了*只知了。它们一动也不动地住在柳树的高处,而我们的棒子又够不着。于是,我们又来到幼师幼儿园,发现树上有许多知了蜕的壳,叫蝉衣,我们捡了八只。

在这棵树旁边的一棵小树上我们又看见了四只金龟子,我们捉到了一只。最后,我们去山水人家买东西时,在河边的一棵小柳树上发现了一只知了,我们把它捉住了,我非常非常高兴。捉昆虫非常有趣,非常兴奋,我下次还要去捉。

关于昆虫的作文_大自然的声音

去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

关于昆虫的作文_昆虫的叫声

有一个昆虫学家和一个商人来到一个大森林里,森林里时而传来一阵阵蟋蟀的叫声,昆虫学家说:“这可是只有本事的蟋蟀的歌唱!”商人很纳闷:这昆虫学家不但能听出这是蟋蟀的叫声,而且能知道这是一只很有本事的蟋蟀?是真的吗?

于是,他们翻遍了大小的石块,终于找到了那只正在唱歌的蟋蟀,的确是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解,就问昆虫学家:“你怎么能知道,这是只有本事的蟋蟀呢?”昆虫学家说:“这蟋蟀的叫声可不一样,但凡是很大的蟋蟀,它们叫的频率都比较慢,通常要两三个小时才叫一阵,而普通的小蟋蟀,总是不停地鸣叫。而且,有一种很少见的蟋蟀,它的叫声带有一种金属的质感……”正在这是,昆虫学家的一枚硬币从衣兜里掉落下来,发出“咚”的轻微响声,商人很自然从地上捡起硬币,而昆虫学家却丝毫没有察觉……

这是老师为了让我们用心听讲而讲的故事,这个故事告诉我们什么?老师说,这是告诉我们做什么事情都要用“心”,金钱进入了商人的心灵,所以再微小的硬币的声响也能听见,而昆虫的鸣叫却装在昆虫学家的心中……

关于昆虫的作文_蝈蝈

在夏天的夜晚,在丛林中,蝈蝈们齐声高唱。正是因为蝈蝈是在夜晚活动,叫声还如此悦耳,便给它蒙上了一层神秘的面纱,而我又特别想去揭开它,所以,我买了只雄蝈蝈来观察。

这只蝈蝈比一般蝈蝈要大好几倍,别人说这是一只专门用来打斗的蝈蝈。这蝈蝈,长着一个倒三角的脸,在嘴的最下方,长着一对镰*般向里弯曲的大嘴,上面还长着一根根倒刺。它的双眼非常大,但眼珠却异常的小,有点不成比例。它那强有力的大腿,让人一看都会觉得害怕,更别说其它蝈蝈了。它的大腿上有一道道浅绿*的斑纹,大腿上那令人惧怕的肌肉清晰可见;它的小腿与大腿相比之下,明显细了一些,这可能是因为想在蹦跳时落地更灵活一些而锻炼出来的吧。蝈蝈的翅膀深藏在它的浅绿*皮肤下,一般不会然人看到,它的翅膀很薄,与蝉翼一般,上面还有一条条棕黑*的条纹。从它的的身体结构和颜*来看,这只蝈蝈应该是在蝈蝈群中的领袖。

这只蝈蝈的食欲很强,虽卖主说它一天只会吃一粒毛豆,但它却在吃过后经常出来寻找食物,家中的白菜叶、黄瓜皮,都是它的好食物。有时,它会自己飞出去,在草地上寻找蚂蚱和落在地上的金龟子。它的吃相很差,与它那帅气的长相很不配:它一把抓住猎物,用嘴死死的夹住猎物的颈部,使猎物喘不过气来。然后用前爪勾住猎物的身子,猛的一拉,将猎物拦腰切断,如刽子手一般,即快又猛,接着,弯腰下去用嘴贪婪的吸着猎物的血液、脑浆,一滴滴的血液或脑浆从蝈蝈的嘴角流出它是多么残忍,难怪是一只专门打斗的大蝈蝈。血和脑浆吸干后,它又张开大嘴疯狂的咀嚼着猎物的身体,直至只把猎物吃的只剩下一对翅膀,它才罢休。

虽然它吃东西的样子很不好看,但它奏出的音乐却别有一番风味。到了夜晚,夜深人静,这只蝈蝈的个人演奏会开始了。它振动翅膀,发出不同频率的音符。有时“唧唧唧唧”,有时“吱吱吱吱”,有时却发出“?rdquo;的叫唤,连在一起,如一首委婉连绵的月光曲,令人想入非非。

对它的观察结束了,看着它那渴望自由的双眼,我把它放回了大山深处。

关于昆虫的作文_昆虫叫声

清晨,一种奇妙的音乐把睡梦中的我惊醒,仔细一听,原来是知了音乐家在树上演奏着它们动听的音乐,那优美而动听的音乐声打破了这又热又沉闷的夏天,给夏天带来一些情趣。虽然有些人觉得它很烦,整天在那里“知了,知了……”的叫着。不过我可不这样认为,因为它是夏天的代表,只有它们才能演奏的出来!我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

关于昆虫的作文_夏天的叫声

当春天的离去,我们迎来了夏天的到来。

夏天是一部交响曲!因为只有在夏天,一些动物、昆虫才会不顾一切的叫,好像在比谁叫的更响。会叫的动物、昆虫分别是蝉、蚯蚓、螳螂、青蛙、鸟……其中蚯蚓的叫声却流传着一个美丽的传说:在很久很久以前,蚯蚓是有眼睛的,虾是没有眼睛的。但是有一天,蚯蚓的好朋友瞎(虾)大哥来借眼睛,瞎(虾)大哥说:“蚯蚓啊!你就借我吧,因为我喜欢一个女孩,我想戴着这双眼睛看看我的心上人长什么样,然后一直到我结婚再还给你,我们已经商量好了,夏天结婚。我就夏天还给你吧!”“如果你要是到了夏天,又延迟结婚的日子怎么办?”蚯蚓问。瞎(虾)大哥想了一会说:“不结婚我也还给你!”“好!”蚯蚓答应了。可是夏天到了,虾大哥觉得有眼睛的感觉太好了,于是不还给蚯蚓了,所以每到夏天,蚯蚓就会叫虾大哥还给他眼睛。其他会叫的同样都流传着美丽的传说。而这些叫声组合在一起,就变成一部交响曲了,所以一到夏天,你就可以听一部交响曲了!

关于昆虫的作文_我与昆虫的交往

上小学的时候,我最喜欢捉小昆虫了,总是在作业写完或者周末到草地里去捉。有一次,我带着一个透明的盒子装上一点白砂糖,准备捉蚂蚁,蚂蚁是最好捉的。到了楼下,我发现,还有一个“同胞”——我的一个小伙伴在。我们一起开始捉蚂蚁,可是,我们越来越觉得捉蚂蚁没有趣味了,为什么呢?蚂蚁捉的太多了,而且它们爬得很快,打开盖子不一会儿就爬出来了。于是我们又开始捉了蚱蜢,蚱蜢对于我来说可不是那么好捉,好长时间过去了,我才捉了两只。回到家,我准备养这两只蚱蜢,我并不知道他们要吃什么,就那样放着,过了一会儿给它们透一点气。谁知我一打开盖,它们就跳走了。

虽说我喜欢捉昆虫,但我还是比较怕夏天钻进家里的那些虫子。特别是臭虫、蜜蜂等。有一次,我在阳台吹泡泡,兴趣正浓厚的时候,突然抬头一看,Ohmygod!一只蜜蜂在我头顶绕圈圈。我赶紧放下泡泡液,飞奔到我的房间。我气喘吁吁,“吓死我了!差点就叮到了。”我自言自语道。其实,如果不惹急了蜜蜂,它是不会叮你的,我却提心吊胆,处处躲着像蜜蜂一类的虫子。还有一次,我鼓起勇气,拿起杀虫剂去“杀”臭虫,臭虫起先还是骄傲的很,脚步也不乱,渐渐的,它招架不住了,满屋子的乱飞,而且还不行的叫。我当然躲的远远的,等到臭虫没有动静了,我才出来。我有些受不了,满屋子都是臭虫的怪味,我快被熏晕了。

关于昆虫的作文

那天,我躺在草地上,看着天空。回忆起了我的童年忽然天空中飞过了一群蝴蝶打断了我的思索。看着美丽的蝴蝶拍打着金灿灿的翅膀。让我想起了那凄美的爱情:故事《梁山伯与祝英台》。梁山伯与祝英台都深深的爱着对方。但为什么有情人不能终成眷属!他们死后为什么会化成蝴蝶?我带着这个疑问把自己变成一直蝴蝶去探索这个蝴蝶村落。

她们像是一群迷失的蝴蝶,似乎在着草丛里迷了路!她们不断飞翔,总算找到条路,途中还遇到很多其他蝴蝶。她们都互相寒暄问暖。我也想上去插话。但是却听不懂她们的语言。

他们的村子坐落在一片野花从中。这里有很多只蝴蝶。大多数都是双双飞。好像有很多对梁山伯与祝英台,当它们看到它们的伴侣时,都欣喜万分的飞到他的身边。经过一阵寒暄问暖后。满心欢喜地回到了自己的花丛中。

突然有一只蝴蝶使我的目光转到了他的身上。他先45度侧飞,又60度侧飞。然后转三圈后以每小时100公里的速度向前冲。最后他突然坠地,他爬了起来。虽然他又没有能够完成,但是他的身边总是响起那一句话;坚持就是胜利。就这样,他跌倒了再爬起来。在第四次飞行最后一环节时。他深深地吸了一口气,有些观众都捂住了脸,怕他再一次不成功,但随着一片片的掌声。他完沉了动作。当他完成动作时我的内心久久难以平静。我相信,如果有如此干劲,在以后的飞行生涯中无论遇到怎样的困难对他来说已经不在算是困难了。我不由自主的为这位飞行员鼓起了掌。他使我震惊了,他是一位史无前例的的飞行员。

我的目光为一群跳舞者吸引了。他们的动作十分协调,十分优美。他们挥舞着翅膀。在天空中跳起了美丽的舞蹈。看得下面的观众如痴如醉,仿佛自己也成为了一名舞者。可是又有谁发现了舞者的汗水像珠子一样得滚落到地上。他们是多么辛苦。为了使下面的观众看表演看的淋漓尽致,他们不能停下来。可是当音乐停的时候,他们并没有现出丝毫的疲惫。因为他们拥有了生命中最有价值的一刻。

时间飞逝。是小鸟唤回了我的灵魂,我倒现在终于知道了为什么梁山伯与祝英台,死后为什么会变成蝴蝶了?因为蝴蝶的世界是奇妙的,是美好的,是有趣的!


小昆虫作文4

小昆虫

今天的科学课上,科学老师带领我们在校园里开展一次课外观察活动。

来到教学楼下,我看见金灿灿的太阳挂在空中,绽放出万丈光芒。碧绿的小草上粘着几粒珠晶莹剔透露珠,瞧上去好似一张绿油油的毛毯上点缀着一颗颗光芒四射的小钻石。

这景*早已勾起我们的欲望,我们迫不及待地来到草丛边,仔细地观察起来。地上泥土湿湿的,棕*的小虫子在草丛里一窝蜂地乱跑。正当我看得入迷时,一只漆黑的迷你飞行物吸住了我,我抬头一看,原来是一种不知名的蓝黑*小飞虫,我顿时对它产生了兴趣。我悄悄跟踪着它,一直跟到它的巢穴。那里有不少的这种虫子,它们不喜欢灿烂的阳光,反而喜欢躲在*暗的角落里,全都躲在一丛凤尾竹的深处。它们的身体是黑*的,反衬着蓝莹莹的光;头上有一对约3毫米长的触角;双翅好似一层薄薄的银蓝*纱布,看起来还挺漂亮,腹部是黑*的,可以随意的弯曲。

这些小虫看起来很可爱,但它们脾气不好!看,有两个家伙正在打闹呢!他们俩相互用自己的脚去踢对方的翅膀,也许是不让对方有反击或飞起来的机会。再看离它们不远的凤尾竹的叶子上,有一些咖啡*的粪便一样的东西,这有可能是它们的排泄物吧,不过这还有待于考证。

【写作指导:小学生在写作中段落之间过渡的方法】

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。(next88)原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、*质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在*主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。


关于昆虫的作文250字5

今天我特别开心,因为,我今天来到了西北农林科技大学博览园。博览园一共有五个馆:昆虫馆、土壤植物馆、农业历史馆、动物馆。我最喜欢有昆虫馆,昆虫馆里有各种昆虫,从这里我了解到了:昆虫只有六条腿,不是六条腿的是昆虫的亲戚。还有,我还学会区分蝴蝶和蛾子,在停下来的时候,蝴蝶的翅膀是翘起来的,蛾子是放下的。

我还知道了昆虫们怎么保护自己,像枯叶蝶,它落在树枝上,像一片枯叶。竹节虫呢,它趴在竹子上,仿佛一根竹子。变*龙,它到那儿就变成什么颜*。到二层,我还知道24星瓢虫是害虫,因为它会损坏花草树木。苍蝇,它是由1000多个小眼组成了一对复眼。

今天,我到昆虫馆学到了很多东西,还有很多我没有说完,因为,剩下的太多,需要很长时间才能讲完。

我和哥哥很喜欢研究昆虫,我们看了很多关于昆虫的书,每一次在大自然里我们也总能发现各种昆虫。

今天,我们和外公外婆一起去参观昆虫馆。那里分成好多区,有蛇区、乌龟区、昆虫区、捉鱼区和蜥蜴区。我喜欢捉鱼区,我们站在水里用手捉鱼,还有几个人不小心滑到水里去了,真搞笑。

后来,哥哥让我去看乌龟吃饭,他们的晚餐真丰盛呀,有青菜有番茄。昆虫区里有一种昆虫,叫竹节虫,它们擅长把自己伪装成树枝的样子,可是却逃不过我的眼睛,我看到放竹节虫的箱子里至少有100只那么多!蜥蜴区里有三种可爱的蜥蜴,它们叫红泰加蜥蜴、蓝泰加蜥蜴和黑白泰加蜥蜴。他们的脸胖胖的,像一个个圆圆的肉球,把我逗得笑个不停。

今天过得真开心呀!


小学作文昆虫6

1.捉昆虫

这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。

前几天,我奶奶他们搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸说他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩,我们吃够了,喝够了,就跟奶奶出去逮蚂蚱了。我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草,我以为什么也没有,我趟了一下里面,竟然有许多土蚂蚱,但是土蚂蚱很难逮,草又高,我们把所有杂草都找遍了,才捉住一只土蚂蚱。我们又来到围墙附近的草坪上,因为我害怕三尾巴蜣子咬我,就让小妹妹逮,我在中间看不着蚂蚱,只有三尾巴蜣子,靠墙那边才有蚂蚱,在这里我逮着了四只蚂蚱,小妹妹逮着四只三尾巴蜣子,1只蚂蚱。我们顺着草坪往前走,奶奶看见一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。我跟奶奶说,把螳螂给我行吗?奶奶答应了,我很高兴!但小妹妹却有点不同意,最后,我把我逮的全部蚂蚱都给了她,她才勉强同意。

2.介绍昆虫—蚕

上上个星期,老师给我们发了蚕,我的这一盒一共有30多条蚕,非常小,每条蚕大约有4厘米左右,每条蚕的头上都有一个小黑点,身体上一节一节的,一缩一缩的,有趣极了。

让我来介绍一下蚕吧:蚕蛾科昆虫的一种,原产*,驯化在室内饲养,故又称为家蚕。养蚕和利用蚕丝是人类生活中的一件大事,约在4000多年前*已有记载,至少在3000年前*已经开始人工养蚕。公元551年,有两个外国修道士把蚕茧带到欧洲。蛾体中型,雌、雄触角皆为栉齿状,雄*栉齿略长;喙退化,下唇须短小,无单眼,体翅灰白*,翅脉灰褐*。蚕吐丝结茧时,头不停摆动,将丝织成一个个排列整齐的∞字形丝圈。每织20多个丝圈(称一个丝列)便动一下身体的位置,然后继续吐织下面的丝列。一头织好后再织另外的一头,因此,家蚕的茧总是两头粗中间细。家蚕每结一个茧,需变换250~500次位置,编织出6万多个8字形的丝圈,每个丝圈平均有0.92厘米长,一个茧的丝长可达700~1500米。丝腺内的分泌物完全用尽,方化蛹变蛾。

最常见的是桑蚕,又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。属鳞翅目,蚕蛾科。桑蚕起源于*,其发育温度是740℃,饲育适温为2030℃,主要分布在温带、亚热带和热带地区。

蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—蚕宝宝—蚕茧—蚕蛾,共四十多天的时间。

刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为「蚁蚕」,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了.蚁蚕出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了。

蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白*,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫「休眠」.经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧.

五岁幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧,做茧的丝竟然可以抽到长达1.5公里长耶!并在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹.约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出.出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾,交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.(以上的介绍是从书上看到的)

详不详细?你也买一盒养养吧!你会从中得到乐趣的!哈哈!


关于昆虫的作文:我喜欢的昆虫7

最近我看了《昆虫记》,对里面的小昆虫都有了了解,可我最喜欢的是——萤火虫。

一般人都知道萤火虫这个小虫子,即使没有亲眼见过,至少也听说过它的名字,我没有见过萤火虫,却总是在故事中听过,一说到它,脑子里便展现出这样的情景:晚上,萤火虫穿着漂亮的“晚礼服”,打着小灯笼,在在腰上系一条会发光的彩带,在空中畅游,可看完《昆虫记》我对它有了另一种认识,它十分的聪明。

别看萤火虫看起来很弱小,可它却是食肉动物,是捕捉野味的小猎手,它的猎物是比它大好几倍的蜗虫。

从萤火虫的外表来看,它似乎是一个纯洁善良而可的,但事实上它的外表同其它的一些昆虫一样,具有一定的欺骗*。通常萤火虫在开始捕食以前,它总是要给猎物打一针**,使这个小猎物失去知觉,从而也就失去了防卫抵抗的能力,以便他的捕食并食用。这就好比我们人类动手术之前受*一样,从而渐渐失去知觉。

在一般情况下,萤火虫所猎取的食物都是一些很小很小的蜗牛,它先做的事情就是把自己身上携带的兵器迅速的抽出来。萤火虫身上有两片颚,它们分别弯曲起来,再合拢在一起,就形成了一把钩子,一把尖利、细小,像一根毛发一样的钩子。

然而,这可是一件有用的兵器,是可以置对手于死地的夺命宝*,这个小小的昆虫,正是利用这样一件兵器,在蜗牛的外膜上不,停的反复的刺击,让蜗牛在不知不觉中成为了美餐。

萤火虫是依靠写自己的特殊的工具战胜蜗牛的,这是智慧的力量。

人类在漫长的进化过程中,也是依靠自己的智慧战胜强大的动物。所以无论是动物还是人类,都不要以自己的弱小而害怕,也不要以自己的外表的强大而骄傲。我们应该取长补短,发挥智慧的力量,创造美好生活

同时,萤火虫在何时何地都会为自己亮着一盏明灯,无论地上地下,我们也应该为自己亮一盏希望之灯。

【本文作者:郑少侗。(公众号:快乐读写)】

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关于昆虫的小学作文8

当我再一次翻开《昆虫记》时,依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引,与昆虫有关的作文

一个人耗费一生的光*来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成了50多种文字,知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生,还被誉为“昆虫的史诗”

据我所知,法布尔是一位法国的昆虫学家,出生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷,导致他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的,也是我所应该学习的。回头想想,自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好,但是自己却没能好好的珍惜,甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗,《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年,他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方,一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久,也是在这里,《昆虫记》的后九卷问世。

法布尔在我的眼中,是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的,可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已,有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命,绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去,但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中,法布尔也将成为大家的榜样。

他将永垂青史。

一天我趴在树荫下看书,一只蚂蚁从我的书上走过去,我全部的视线都在它的身上了,我用奇异的眼光望着它,不禁说了一句:“你好吗?”它好像毫不理会我对它的问候,一直往前走,我抛开书去追它。我觉得自己仿佛变小了似的,我俩同时走进一个幽静的森林,里面都是树叶,树枝还有野灌木丛。它好像从不恐惧这里的一切,它傲然的前进着。它这边看看,那边望望,好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴,它们互相地打着招呼,然后一齐欢跃地跟着这只蚂蚁走。它们排成一支整齐的队伍,不断的向前走着,一刻也没有歇。我的目光扫视了一下草丛,远处我看见了一群蚂蚁好像在等待着那一支蚂蚁队伍的到来,那支队伍走出了森林,与它们的同伴相遇了,昆虫们好像要开大会似的,一只大蚂蚁站在最高的岩石上头上的触角动个不停,远处又有一支队伍来了,她们穿着俏丽的彩衣,扭着屁股,为这些参加会议者献舞。昆虫舞蹈家们全神贯注地跳着舞,我觉得它们的舞蹈胜于人间的一切舞蹈,这是只有虫子们才能跳出来的。

我还看到了正在劳动的蚂蚁,还看到了正在寻找食物的蚂蚁,还看到正在外面游玩的蚂蚁……

我还看见了许多许多……

这个下午,是与蚂蚁度过的,我真想变成一只小蚂蚁,去到它们的小天地,和它们一起玩耍。


关于昆虫的小学生作文9

秋天到了,天气渐渐地变冷了,有一些动物不适应北方的气候,纷纷飞到南方去过冬。例如天空中排*字型的大雁向南方飞去、燕子成群结队的向南方飞去。。。。。。

秋天,我们在草丛中、果树上、土地里可以看见好多昆虫,有的昆虫是益虫,有的昆虫是害虫。比如螳螂,小小的头、长长的身体,它的两个前腿就像两把大砍*,上面布满了锯刺,这是它用来捕捉猎物的武器。

螳螂很会善于伪装自己,去适应环境的变化。它有时把自己伪装成花螳螂、树皮螳螂、地衣螳螂或枯叶螳螂。。。。。。,骗取其它昆虫纷纷飞来采花粉或停留休息,以便捕捉它们成为自己的食物。

螳螂的头可以全方位的旋转,这可以让它的视线能够跟随猎物而转移。它的大眼睛十分敏锐,能准确地找到猎物。

螳螂的本领可真大,它到底是益虫还是害虫呢?请同学们猜猜。