新的学期已经开始，我将负责初三三个班的物理教学。初三是初中学生的关键一年，目标是帮助他们顺利过渡到理想的高一级学校。为此，本学期的物理教学计划如下：
一、进行教研与教改。教学需要技术水平，因此要积极参加教研活动，参与集体备课，与其他教师探讨以提升专业水平。通过听课和评课，虚心学习，提高教学质量。
二、加强学生思想品德教育。物理教学中包含很多德育素材，需在课堂上注重使用这些素材，强化爱国主义和集体主义教育。
三、做好后进生转化工作。应关注学生的积极面，针对消极面采取有效措施，提高整体班级的物理成绩。
四、教学方法措施：
体现“以学生为本”。在课堂上教给学生如何发现、提出、研究、分析、反思和交流问题，让学生成为学习的主体，教师则是组织者和引导者。
加强演示和学生实验。物理教学应以观察和实验为基础，这有助于学生具体认识物理现象、培养实验能力和科学态度，并激发学习兴趣。
重视物理概念和规律的教学。要培养学生关注物理现象，引导其通过观察、分析和实验形成概念，学习规律，并激发对规律发现的兴趣。注意培养学生的分析概括能力。
初三的教学繁忙而紧张，将全力以赴确保教学效果。
第2篇：年小学教科室工作计划
一、指导思想
本学期，我们将深入贯彻学校的工作意见，坚持在研究中发展、在发展中研究的理念，致力于服务学校发展，使教科研工作成为学校特*和特*学校建设的催化剂；服务教师成长，使教科研工作成为提升教师素质和加强队伍建设的支撑点；服务教育教学质量，使教科研工作成为优化课堂教学和提升教学效率的增长点。
二、工作目标和措施
1、开展课题研究
本学期，教科室将调控各级各类已立项课题的研究进展，强化课题研究过程管理，实时把握研究动态，增强资料整理归档工作。具体要求如下：
（1）规范课题研究过程。完善课题管理制度，不断规范研究过程，确保课题研究工作的有效实施。
2、做好教师教科研考核工作
本学期，力争将每位教师的教科研实绩纳入学校考评，推行和完善激励机制。营造积极向上、公平竞争而又团结协作的氛围，通过多种方式激发教师的积极*，实现个人价值与科研成果的完美结合，促进教师加强教科研工作。
3、加强理论学习，提升教师教科研素质，树立“大科研观”
现代教育应提供智慧型教育，这需要智慧型教师的担当和实现。通过持续学习、研究，不断吸收他人智慧，激发内在潜能，才能成为智慧型教师。本学期教科室将重点做好以下几项工作：
（1）科研培训：邀请专家来校讲座、指导，帮助教师建立新的教育理念。
（2）35周岁以下的教师需撰写一篇成功教育教学经验文章。
4、加强资料管理，使教科室工作更科学化、规范化、制度化
完善、规范、优化科研资料管理，注重资料的搜集、分析与整理，包括教师学习资料、活动记录、教师论文发表获奖情况统计等。
5、认真做好电教设备的维护和使用工作
加强电教设施管理，为教育教学服务。严格执行电教设备的交接制度，定期检查教师使用电教设备的情况。对于报修的电教设备，做到及时登记、修理和交付使用，尽可能提高电教设备，特别是计算机和多媒体教室的使用率。
三、具体工作安排
二月：
1、完成教科室工作计划。
2、参加年度教科研专项奖励的申报工作。
三月：
1、整理课题资料。
2、组织青年教师学习教科研理论。
四月：
1、举办专题讲座。
2、举行各课题组联动研讨工作。
五月：
1、组织教师教育科研理论学习。
2、布置德育课题结题资料的准备工作。
六月：
1、各课题组提交课题研究资料。
2、整理、汇编教师优秀论文。
第3篇：学科教学工作计划
一、指导思想： 以马克思列宁主义为指导，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，致力于学生的全面发展，为国家培养合格人才奠定坚实基础。通过规范化的教学和丰富的教研活动，提升教师的专业素养和教学水平，提高学生的知识能力，培养他们发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、基本情况分析： 我校现有美术教师4名，均为兼职，其中1人拥有专业学历，其余教师边学习边教学。尽管他们具备一定的专业素养，但由于工作繁忙，特别是在美术教学方面投入的时间和精力有限，这对美术教学和教研活动的开展造成了困难。学校共有9个教学班，学生400多人。尽管学校重视体育、音乐和美术等教学，但由于地区和经济条件的限制，学生的知识面较窄，尤其是来自农村学校的学生对美术基础知识了解较少，基本技能掌握也不足，再加上缺乏必要的学习用品，使得美术教学任务更加艰巨。
三、本学期任务目标：
通过常规月查，督促教师正常开展教学工作，确保美术课程得到有效实施。
通过听课和评课活动，促进教师备课和授课质量的提升，提高教学艺术水平。
组织美术研讨和交流活动，促进全体美术教师的互相学习和专业素质提升。
通过各种美术竞赛活动，激发学生对美术的兴趣，让他们在学习中提高素养，增强校园文化氛围。
通过课内教学和课外兴趣小组活动，培养美术特长生，以点带面提升整体美术教学质量。
四、方法和措施：
根据教导处的教学要求及本学科特点，组织和安排教研活动。
定期进行常规月查，并进行随机抽查，确保美术教学的正常开展。
通过听评课和研讨会，促进教师之间的经验交流，提高业务水平。
鼓励美术教师充分利用现有的美术室模具和自制教具，发挥直观教学作用。
根据学校实际情况，举办多种形式的美术活动，
