能成为小学第二组骨干校长工作室的成员,既是荣誉也是责任。因此,我将严格按照工作室工作计划的要求,遵守工作室制度,落实主要工作任务。在工作室主持人李金萍校长的指导下,我将积极参与针对*的培训,提高思想品德、理论修养、管理和教学能力、研究能力及技能水平。为此,特制定如下工作计划:

一、借助平台求提高

校长工作计划(实用3篇)

积极参与工作室组织的讲座、经验分享和理论探究等培训活动,通过实践和交流提高自身素质。

二、开展研修促发展

参与校长观课议课、理论研究和实践活动,增强解决校内发展问题的能力。每学期至少承担一项研究课题,并以论文或*形式呈现成果。

三、遵守制度尽完善

认真遵守工作室的五项管理制度,按时参加会议、报告和培训活动。结合特殊教育专业发展,学习相关理论和技能,研究“探索特殊教育教师专业化发展途径”,注重理论与实际的结合,并利用平台交流学习心得。

四、博客和材料管理

 

第2篇:校长办公室工作计划

一、指导思想

我们将坚持以人为本的工作理念,深入领会和贯彻学校的工作思路,同时坚持管理、服务与效能相统一的原则。我们追求校长办公室形象的“想干事、能干事、会干事、能干成事”,发扬迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏的精神,立足校办职责,积极开展工作。

二、主要工作及其基本思路

围绕学校创建“省四星级高中”工作,开展协调服务。

组织全校*和其他重要*会议。

安排学校各类会议,并做好相关材料的准备和记录工作。

参与学校内部管理体制改革,发挥助手作用。

加强与内外联系,做好接待工作。

拟订并落实学校的接待制度。

强化信息工作,突出学校实力和亮点。

加强信息收集与上报,利用信息反映学校形象,营造氛围。

完善公文处理工作,保持信息渠道畅通。

推广校内信息发布网络化,提高工作效率。

完成学校《暨阳苑》的编印工作,宣传教育改革成果。

加强档案室建设,提高档案管理效率。

努力提高校园信息化建设水平。

完善机制,建立目标考核责任制。

强化责任制,加强沟通和分工合作。

一、进一步加强各项管理工作

完善学校规章制度,提高执行力度。

组织各级会议,督促会议精神的落实。

加强常规工作检查。

做好人事档案工作,规范管理程序。

认真起草学校工作计划与总结。

二、进一步规范文档工作

规范文件的收发工作,管理文档借阅。

加强资料室和校史展览室的管理。

三、协助教师队伍建设

组织教师继续教育和业务学习。

配合开展教师*学习和班主任队伍建设。

四、做好接待及对外联络工作

认真处理来访工作,拓展外联渠道。

五、做好内部沟通工作

协调各部门关系,提高工作效率。

宣传解释学校政策,减少矛盾。

六、担任校长的助手

协助处理日常事务,提出建议。

七、加强学校宣传工作

联系当地媒体,扩大学校影响力。

在领导下开展日常宣传工作,发挥校园网作用。

八、重视学校安全工作

检查安全规章制度的落实情况。

配合各部门开展安全工作,加强安全宣传。

九、协助学校工会开展工作

积极支持学校工会各项工作。

这份工作计划将成为我们努力工作的指南,希望能够带领学校取得新的成绩,造福师生。

 

第3篇:小学校长学校工作计划

一、指导思想

在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力*作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上*和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动*、针对*、实效*。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。