四年级下册《鱼游到了纸上》的教学设计(专业9篇)

课前导入

通过一幅描绘鱼栩栩如生的画作,引入课文《鱼游到了纸上》。教师展示一幅名家临摹的鱼的画作,引导学生思考作者是如何将鱼的生动形象表现出来的。

课文朗读