一年四季中,不同的季节展现出各具特*的风景。在这四季之中,我对秋天情有独钟,因为它充满了甜美的回忆,总能勾起我心底深处的温馨。

当我漫步在大街上,看着两旁铺满微微泛黄的落叶,整齐而柔软,我不由自主地被秋天的气息所吸引。大地在无声中宣告着秋天的到来,我忍不住弯腰捡起一片叶子,仔细端详,感受着秋日的氛围。思绪仿佛随着落叶回溯到小时候,与祖父共度在乡间的快乐时光。回忆起那段岁月,我深感幸福与怀念。

收获果实累累的秋天作文(优秀5篇)

乡间的秋天充满了甜蜜。果园里,满树硕果累累,祖父带我来到苹果树下,那些又大又红的苹果让人垂涎欲滴。我让祖父摘下一个给我,吃着甜甜的果肉,带着一丝**,但更多的是甜蜜的滋味。从那刻起,我将苹果视为秋天的象征,深深爱上了这个充满甜味的季节。

然而,这段快乐时光很快就戛然而止。六岁那年,我亲爱的祖父离世,我被母亲接到了城市。在城市里,秋天的味道有所不同,缺少了乡间田园的气息,却有着自己的宁静之美。树叶随风飘舞,如同翩翩起舞的蝴蝶,给人一种独特的情趣。每当秋天降临,树叶飘落时,我就会想起祖父,他让我热爱秋天,也给了我那段甜蜜的回忆。

秋天,这个果实累累的季节,它是甜蜜的化身,是我回忆与怀念的金钥匙。我深爱着这个充满温馨回忆的季节——秋天。

果实累累的秋天作文范文500字2

有人热爱春天的花红柳绿,有人钟情于夏日的骄阳似红,亦或是迷恋冬日大雪纷飞,而我却特别喜欢那硕果累累的秋天。

秋天是花的盛放时节。尽管许多花儿已经凋谢,唯有月季花依然展现出甜蜜的笑容,耐寒傲霜的菊花也刚刚绽放。虽然菊花没有牡丹的富丽美态,也不及玫瑰的芬芳,但在秋天,它扮演着象征的角*。看,金黄、雪白、粉霞交织的菊花竞相盛开。有的形状扁扁的,有的如无数条舞动的龙,有的宛如小姑娘的短裙,还有的一簇簇地开放,仿佛满天繁星洒落尘世。菊花总是以其纯洁、朴实的高尚品质点缀着这美丽的秋季。

秋天是树木展现郁郁葱葱的季节。尽管草坪渐显发黄,树叶纷纷飘落,但在凉爽的秋风吹拂下,树上那片片金黄的叶子开始飘零,发出沙沙的声响,如同一幅金*的画卷轻轻展开。尤其是银杏树,在风的吹拂下,落叶犹如金黄*的蝴蝶翩翩起舞,如同舞者在轻盈的旋律中飞舞。

秋天是丰收的季节。田野间的稻谷已经饱满成熟,麦穗沉甸甸地压弯了秆子。一阵微风掠过,田野仿佛掀起了一片金*的海浪。那一片片红得充满生机的景象,让人不禁想起那句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的美好诗句。

我热爱这引人遐想、陶醉其中的秋天!

果实累累的秋天作文3

我爱秋天,更爱勤劳的人们。果实让秋天更美丽,勤劳的人们用双手创造了美丽的秋天。下面由小编为您整理出的果实累累的秋天作文,一起来看看吧。

鲜花盛开的春天过去了,炎热难熬的夏天也过去了,这二个季节在我们不注意的时候都走开了。迎来了瓜果飘香的秋天,秋天是一个我喜欢的季节。

我和同学们冲入果实累累的果园,果园里的水果像在和我们招手。我看到了我眼中的秋,有胖胖的柿子、有金灿灿的黄梨子、有看似珍珠的葡萄、还有红*和绿*的大苹果。看着些水果,我流下的了许多的口水,心里想如果我有这么多的水果,可以塞满好多间房子了。

我和小伙伴们走进百花争艳的花园里,秋天这位画家给了菊花仙子许许多多的?*,火红的菊花像一团团燃烧的火焰、金黄的菊花像一堆堆亮晶晶的黄金子、雪白的菊花像一个个正在吐丝的蚕姑娘。秋天的花园真的好美丽啊!

我和朋友们走向田野,看见了金*的田野就像金*的大海,每一粒稻子就像一滴海水,风吹动稻子像扬起的海浪。我爱秋天的田野,喜欢这金黄*的海洋。

果实累累的果园,百花争艳的花园,丰收的田野,这些是秋天带来的美。我爱秋天。

秋姑娘迈着轻盈的小步子,降临人间。她一挥手,整个世界迎来了秋天;她吹一口气,化成秋风;她点一点果树,上面立刻结满了果子。

苹果害羞地低下了头,脸儿红扑扑的,挂在枝头。小朋友们高兴地说:“看啊,苹果丰收了!”

菊花在秋的世界里欣然怒放,争奇斗艳。红的似霞,白的似雪,还有淡紫的、橙黄的……句话是那么的芬芳迷人。

老师带着同学们来到果园摘苹果。明明高兴极了,跑到果树侧面,一抬头,发现了一个又大又红的苹果。明明把它摘下来,仔细观察起来:它很大,比别的苹果要大,肯定吸收了许多阳光;它很红,比别的苹果红,肯定很好吃。小*看了后说:“你找到的,没我的大!”“好啊,那就比比看!”最终,明明的苹果获得了胜利。明明兴奋地跳了起来,他不知道用什么词来形容自己的心情。

果园的旁边,时不时飘落下一些枫叶、银杏叶。瞧,莉莉发现了一片火红火红的枫叶,小心地夹在书里,做永久的纪念。而茜儿却找到了一片银杏叶,兴奋的拿着给芳玲看。

秋天的果园,五颜六*,等着你去发现。

秋天的果园啊!秋天的果园太美了!丰收的季节,果园里会有什么呢?

葡萄,一颗颗就像一双双水汪汪的大眼睛,瞪着你。吃起来甜甜的,有一点*。梨就像穿着黄金甲的战士,他是这个果园最亮丽的风景。苹果那两个粉嘟嘟的脸颊,就像孩子一样可爱。石榴,春季开花到秋季结果成熟,她肚子里的宝宝虽然小巧玲珑,但是很甜。宝宝们个个都像红艳艳的玛瑙,在妈妈肚子里撒娇。还有很多又好看又好吃的水果……我喜欢那万物复苏的春天,喜欢那郁郁葱葱的夏天,喜欢那*天雪地的冬天,但是我最喜欢的还是那秋高气爽、果实累累的秋天。

因为,秋天的果园就像一个大富翁,他把果园妆扮得五光十*、千奇百怪。果园里的果实有些是红艳艳的,有些是黄澄澄的,有些是绿茵茵的。那些果实吃起来个个都香甜可口。走在秋天的果园里,像走在软绵绵的褐*的地毯上,舒服极了!小朋友们,这么美丽的果园难道你不喜欢吗?去你们当地的果园看看,尝尝,玩玩吧!那你就可以置身于果实的海洋里了!

我爱那百花争艳的春天,我爱浓*如盖的夏天,我爱那粉装玉洁的银冬,但我更爱果实累累的金秋。

步入果园,就能看见漫山遍野的一棵棵果树,散发着迷人的清香,使人神清气爽;地上的草也跟着改装换貌,真是惹人喜爱!一只只蚂蚁也争先恐后地搬运着自己千辛万苦找来的食物,准备过冬。正前面,高大的苹果树上结出了丰硕的果实,远看果实像鲜红的宝石,近看像一个个小孩子绽开的笑脸!苹果家族的人们说:“嗨!朋友们,秋姑娘迈着轻柔的脚步来到我们果园,让果园生机勃勃!”

往后看,是一棵棵高大的石榴树,石榴又圆又大,硕大的果实鲜亮鲜亮的,被阳光照到的一面颜*深红,背光的一面是青的,在浓绿的密叶的附托下,赛过六月的花。里面的石榴籽在阳光的照耀下,晶茔透亮,像一颗颗小宝石,美丽极了!

往后看,是一片枫树林,站在高台上眺望,果园的景*大半收在眼底,是多么壮观呀!在加上枫树林的透红,让果园的气氛更加浓厚。

啊!秋姑娘把果园点缀得如此美丽,让大地多姿多彩,我多么喜欢这迷人的秋天,因为它象征着成熟和深沉,意味着繁荣和富强!

一天,老师带着同学们去郊区的果园秋游。同学们可高兴了!生活在城市里的同学们都想去看看果园到底是什么样子的。到了果园,老师做了个手式,同学们就马上分开,各自行动了。果园的景*真美呀!在金*的树叶里藏着红红的“脸蛋”;地上的落叶就像一条金*的小路;路边的野花有紫*的、橙*的、红*的、粉*的、黄*的……,像给小路上镶上了五颜六*的宝石……。同学们有的摘红红的果子,有的蹲下来拾树叶作标本,还有的去捉昆虫做标本。同学们可开心了!瞧!同学们的收获可真不少呀!果子摘了满满一篮子,连口袋也都装满了果子。那些树叶标本可以足足夹满一本厚厚的书呢。那些昆虫都装满了整个玻璃瓶,在里面发出“叮铃、叮铃”的声音,口袋里放不下,只好用手拿着了。

快乐的时间总是短暂的,转眼就到了回家的时候,抬头看看蓝蓝的天空,低头看见这丰收的果园,真希望时光就停留在这一刻啊!同学们带着满足,带着欢笑恋恋不舍地离开了这美丽的地方——果园。

我爱果实累累的秋天作文4

有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢果实累累的秋天。

秋天是花的季节。你们瞧,许多话都凋零了,可是那耐寒傲霜的菊花,才刚刚盛开。菊花虽然没有玫瑰的芬芳,但菊花是秋天的象征。有的花你挣我抢的盛开,给秋姑娘一份礼物。许多花瓣在天空中飞舞,像无数星星马上在地面上降落;有的像无数条龙在天空中盘旋。它以自己的高尚品质点缀着美丽的秋天。

秋天是树木展现美丽的季节。虽然小草已有些发黄,白杨的树叶开始掉落。但是,凉爽的秋风吹过,把树叶全部吹了下来,像下雨一样,铺成了一条路,走在上面感觉软绵绵的,非常舒服。在着金*的海洋中,还有一片绿洲,那就是翠绿的松树。它无论在春、夏、秋、冬,都是翠绿的。如果你们不相信,就来看看,好吗?

秋天是丰收的季节。那红彤彤的苹果成熟了,像一个个红灯笼似地挂在枝头上。麦子和玉米成熟了,风一吹过,麦穗轻轻地奏起了美妙、动听的音乐。给大地铺上了金*的地毯,那种感觉真好啊!

秋天的天是那么高,那么蓝。一群大雁王往南飞,一会儿排成了“一”字,一会儿排成了“人”字,飞向温暖的南方,过着美好的生活。

秋天的景*真令人神往和陶醉啊!

果实累累的秋天作文5

金秋十月,田野一片丰收的景象,农民看着黄澄澄的稻田、看着饱满的蔬菜各各乐合不了嘴。

今天我和孩子一起在校园中寻找秋天的足迹,它在哪呢?是什么样子的:)上课铃响了,孩子们已经精神抖擞的坐在课室里静静的我的到来。我向孩子们宣布我们今天要去校园中寻找秋天的足迹,孩子们顿时欢天喜地课室里一片欢呼声。

二十分钟后孩子们带着自己的收获集中在教学楼前,我看着一个个孩子脸上都露出了甜蜜的微笑,就好像要举行一个盛会一样各各眉开眼笑的。班长的手里拿着几片黄澄澄的落叶,最小的裴尤能受里捧着饱满的豆荚,张慧机灵的你拿着一小团枯黄的小草,还有……我惊呆了我的孩子好棒呀!找到了秋天了,我问:”孩子秋天在哪呢?你感受到了秋天的脚步了吗?你寻找到了它的足迹了吗?”异口同声的回答:“找到了,它很美它在我们的心里。”还有‘还有在树上、在校园的草坪里、在丰收的田野里、在……等等孩子滔滔不绝的各抒自见好像发现了新的大陆一样。

在课室里孩子把自己的所看所闻所感写在了自己的笔记本上,在这个特别的季节孩子有了特别的收获。

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