假期里,我和爸爸妈妈一起去了野生动物园。我们看到了好多好多的动物,但是我最喜欢的就是天鹅,你知道为什么吗?下面我就慢慢的给你们讲。

回到家中,我找到了关于天鹅的书籍,书上说天鹅是游禽动物中最大的鸟,它的身体有1.5米长,体重6~7公斤,它的食物主要以水生植物为主,天鹅的家族们一般都群栖在湖泊,沼泽地带。每到十月它们结队南迁,在南方温暖的地方度过冬天。天鹅有一身洁白的羽毛,小小的头上长着一双明亮的眼睛,一眨一眨的像两颗明亮的宝石。红红的大嘴就像两片枫叶合在一起,美丽极了。游泳时昂着头,挺着胸尾巴高高翘起,就像一位打了胜仗的将*,身体一晃一晃。远远望去,他又像一艘船,在水上轻轻滑动着。

天鹅小学三年级作文(实用5篇)

它是一名飞行冠*,它起飞时就像飞机一,先是助跑5~6米,然后向着天空伸直脖子,用力的拍打着翅膀,然后一跃而起,两只大翅膀就像一架在天空飞行的大飞机。它的飞行时速27公里每小时,而且飞行高度最高可以达到9千米。它的身影飘逸俊美,胜似一朵祥云。

我爱天鹅,它就如同白雪公主一样在众多的动物里面是最美丽的。自古以来,人们就用纯洁和美丽来形容天鹅,我觉得,通过了解天鹅的知识,我更加的热爱动物了。天鹅是一个飞行冠*,在以后的学习中我要向天鹅的飞行精神,做一个学习冠*。

小天鹅三年级作文2

一天,一只小天鹅把自己打扮得很漂亮。它想让别人说它漂亮。

于是,它飞上蓝天,它看见一只小蚂蚁在跑步,上去对小天鹅说:“小蚂蚁你说我漂亮吗?”小蚂蚁上气不接下气的回答道:“我正在跑步,你漂不漂亮管我什么事呀。”小天鹅听到这话它就不高兴的飞走了。过了一会儿,小天鹅看见鸡妈妈正带着小鸡把食物搬回家,小天鹅飞到鸡妈妈的前面说:“小鸡你看我漂亮吗?”鸡妈妈放下食物把小天鹅骂了一顿。小天鹅生气的飞上了天,正在这时一只小熊拿着行李正准备去旅游,小天鹅飞到小熊的身边,小熊看见小天鹅就说:“小天鹅你能帮我提行李吗?”小天鹅回答说:“你说我漂亮我就帮你提。”小熊说:“我就不说你漂亮,我还说你丑。”听到这话,小天鹅气得连忙飞上了蓝天,小天鹅找到一条清澈的湖它就落了下去,小天鹅伤心的哭了。这时一只青蛙看见小天鹅在哭就问道:“你为什么要哭呢?”小天鹅伤心的说:“别人都不说我漂亮,还有的说我丑。”青蛙又说:“你美是真的,但你要心灵美才是最美的。听到青蛙的话小天鹅连忙向小鸡飞去说:“我来帮你搬。”小鸡高兴的说:“谢谢你,你真漂亮。小天鹅说:“不用谢,我还要去帮助小熊呢。说着小天鹅飞走了,它找到小熊,并对小熊说:“我来帮你提。”小熊高兴的说:“谢谢,你真漂亮。”小天鹅也高兴极了。

它高兴的飞回家了。

黑天鹅三年级作文600字3

一身黑*庄严的礼服,一片片黑鱼鳞般的羽毛,加上小而明亮的眼睛,细长的脖子,火红的嘴巴扁扁的,一对宽大有力的翅膀,一对鹅黄黄的脚掌,凑成了美丽优雅的黑天鹅。

它们的游泳姿态可美了,总是昂着头,挺着胸,伸展着细长的脖子,整个身子呈“s”型。远远望去,简直就像一座雕塑浮在水面上,又像是水中的舞蹈家。只有仔细的朋友才会发现,游泳的时候,它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚。这对有蹼的双脚就像是木船上的桨,尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾,它们常常结伴而行,只是一只稍稍在前领路,不信你看它们的周围有一个大大的“人”字型波纹,向我们慢慢地漾来。

看到它们向我游近的时候,我连忙将随身带的面包扔给它们。只见它们猛地一头扎到水里,敏捷地捉到面包屑,并迅速地吞到肚子里,美滋滋地饱餐一顿。它们才不你其它动物一样争先恐后、狼吞虎咽的。不信,你看,如果你只丢下一片面包屑,它们会轮流吃,相互之间很谦让,如果同时丢下两片面包屑,它们会各自寻找目标,迅速地吞食。正巧,饲养员叔叔来喂食,叔叔将饲料倒在水边的岩石上,只见它们迅速地衔了起来,嘴巴在水里浸了一下,再吞了下去。没想它们还那么讲卫生。

吃饱了,它们开始“洗澡”了。站在岸边的石头上,用嘴沾些水,这啄啄,那啄啄,像在挠痒痒,从头到脚,从前到后,那样子认真极了!它们梳了好长时间,看得我都有点不耐烦了。

听饲养员叔叔说,天鹅喜欢停在靠岸的水边石头上,闭着眼睛,缩着脖子打盹的,不过,它们绝不是同时休息的,肯定有一只在放哨,并且是轮流的。

同学们,黑天鹅可爱吧!你们也去东湖瞧瞧吧!

天鹅湖三年级作文4

家乡的诗文岛是一个风景秀丽的地方,往诗文岛里面走,不远处有一座美丽的天鹅湖。

天鹅湖的四周都围上了木条围栏,湖*有一个高大的白*雕塑,雕塑中间有个调皮的小孩正在玩水。

天鹅湖有两个大特点,一是湖水绿绿的,绿得像块玉石,阳光照在上面好像是在大玉盘上洒满了金粉,闪耀极了!微风吹来,绿绿的湖面上水波荡漾,平静的水面一圈圈波纹慢慢地荡开。让人感觉舒服极了!

天鹅湖的第二特点就是天鹅。湖岸边有一座木房子,我想那就是天鹅的家吧!偶尔从那木房子里面大摇大摆地走出一两只天鹅,它们优雅地滑过湖面,在水中嬉戏。这里的天鹅有的伸长脖子仰天高歌;有的拍打着翅膀跃到湖中;有的侧着身子欣赏着自己水中的美丽倒影;还有的悠闲自在的用嘴梳理自己漂亮的羽毛……看,不远处还有一些“小吃货”呢,它们不管有多少游客在议论它们,都不会抬头望一下,我都看得入了迷。

美丽的天鹅湖就像一幅画,我真想把它画下来呀!我爱这美丽的天鹅湖!

老天鹅我想对你说小学三年级作文5

老天鹅,我想对你说,你的故事令我感动。

一开始,我在问自己,你为什么那么奋不顾身的做呢?难道,这件事不能由其他年轻的天鹅来做吗?直到后来,我才明白了你的用意。

用心读了那一段故事,我的眼前浮现出一个情景:*面上早已沾满了你的羽毛,然而你还是像石头似的冲下来,终于有了一个小*窟窿,你的身躯,被那无情的*块划得遍体鳞伤,鲜血染红了洁白的羽毛……我实在是不忍心,一只高贵的天鹅竟变成这样!你的精神值得我们学习,你为了同伴能够生存下去,却不惜自己的生命。也许你在想:用我一个生命换来同伴们的生存,值得。但我却不想这样,我多么想去帮你把*面砸开呀!可是,我做不到。

你不仅仅感动了我,也感动了你的同伴,为什么你是那样的坚定不移?我想,是因为你对同伴们的爱吧……我敬佩你!

谢谢你让我懂得:动物们也是有感情的,甚至动物的感情比人更加深厚!