今天的天气真晴朗，我踏着春天的步子兴高采烈去上学。
虽然我们学校简陋，几栋教学楼、几个小花池和一棵榕树，不像那些花园式的学校有气派，但它在我心里永远是那么质朴而美丽。
在这样幽静的环境中学习和生活，给我们增添了许多乐趣！她不但塑造了我们健全的人格，还教会了我们做人的道理。学校生活的点点滴滴，伴随我度过美好的童年时光，山村的景象，校园里的一草一木，让我至今仍记忆犹新。
一进校门，映入眼帘的是左右两旁洁白的长方形小花池，虽然紧贴在墙脚，但它显得特有精神。池里栽种着许多小树和花草，小树正穿着嫩绿嫩绿的衣裳，像天真无邪而又打扮得花姿招展小姑娘；小草嫩嫩的、绿绿的，根根精神抖擞；在星星点点的鲜艳小花的点缀下，把花池装饰别有一番景致，真是风景这边独好！
在校门前方有一株高大的榕树，茂盛枝丫不计其数，密密麻麻遮盖了大半个*场，树干非常粗壮，要七、八个孩子才合抱完。春风拂过，枝条随风飘荡，像一个穿上绿衣裳亭亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。远远看去，榕树就像一把撑开的绿*大伞，课间十分，榕树下格外热闹，有的跳绳，有的踢毯子，有的追逐嬉戏，这里充满了欢声笑语，汇聚成了欢乐的海洋，犹如走进童话般的世界。当阳光普照大地，把校园的榕树照射得更加美丽！看，一群活泼机灵的小鸟，正在那刚萌芽的桠枝上尽情地歌唱，时而蹬高，时而远跳，给榕树增添了生机和活力。
北面是三层的七字形综合教学楼，约13米高，占地面积大约400平方米，楼内共设有9间教室，2间行政办公室，一间仪器室和一间实验室。教室布置井然有序，桌椅板凳摆放得整整齐齐，前面是一张长方形深绿的磁*黑板，她带着我们在知识的海洋翱翔，是我们走向成功彼岸的海航。她一年四季在默默奉献着，从未有过厌倦。后面是内容丰富的学习园地，记载学生成长足迹。左右两边墙壁上悬挂着醒目的名言，上面是古人的训告：“读书破万卷，下笔如有神”、“为中华之崛起而读书”等。
教学楼的右前方耸立着20米高的银*旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，给校园增添了一道亮丽的风景。
清晨，朗朗的书声从教室里传来，伴随着清新泥土味儿在空气中打着转儿，在校园四周回荡，让人心情格外的舒畅。
啊！春天的校园，好一幅迷人的风景画！
找春天写景作文850字2
春回大地，万物复苏。我和妈妈也骑着车子去找春天，我们找春天的方式是挖野菜。挖野菜不仅能够吃到鲜美、营养丰富的野菜，还能从中获取快乐，寻找到春天的到来。
我和妈妈准备好了袋子和*具就骑车上路了。经过再三挑选，终于把目标锁定在了一片田地里。我们骑车来到那，田地前是一座小山，山上的树都发芽了，远处看绿油油一片，漂亮极了。
一年之计在于春，在春天我们个子也长得快，不仅人如此，就连在田地里麦子也如此，每个麦子都窜出了头，整片田地被染成了绿*。远处农民伯伯正在那里浇水，施肥，让麦苗长得更高更壮。
每片田地之间都一个凸起的土堆隔开，那里不种庄稼，作用是浇水时。水流不到另一边田里去，因为不管理，中间土堆里长满了野菜，我和妈妈一人选了一个土堆开始挖起来。
很快我和妈妈便有了差距，妈妈挖的快极了，而我慢悠悠的，不急不慢。我和妈妈的土堆也很有趣儿，妈妈那一边全都是荠菜，而我这一边全都是苦菜，我想一人挖一种也行，反正两种菜都能吃。就这样，我低下头，一声不吭“工作起来”，袋里的野菜也越来越多，大约过了半个多小时野菜已经装满了半个袋子。满头大汗的我终于抬起了头，却发现妈妈不见了。我吓了一跳，着急的喊起来，这时远处隐隐约约我听到了妈妈的声音，我一看，哦，妈妈速度实在太快了，我眼中的她只有芝麻粒那么大。
我要加快速度了。我心里暗暗地想。于是我低下头，迅速挖起来，要保证质量还要保证速度。我惊奇的发现，我掌握了挖菜窍门，速度快了许多，真是熟能生巧啊。又过了一个多小时，我手中的袋子里已经全是野菜，而妈妈也被我赶上了。我妈妈看了看表说：“时间不早了，咱们回去吧。”虽然我非常留恋这美丽的田地，心中满怀着不舍，但还是答应了。
回去的路上，天空中呈现出一道道晚霞，太阳仿佛变得格外的红，格外的大。我们来到了湖边，在晚霞的照耀下，湖面显得格外的明，还透着光，里面有一个又圆又大的太阳，岸边刚刚发芽的垂柳倒影在湖里，仿佛是一幅美丽的山水画。天空中一群燕子飞过，还传来一阵叫声。它们带给我们春的祝福。看到这幅美景我想起王勃写的著名的诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一*，只不过这里不是江水，也并不是秋水罢了。
在回家的路上，我发现小草绿了，迎春花绽放出灿烂的笑脸。一切都变得那么美丽，一切都变得那么生机勃勃。春天真美啊！
校园春*五年级写景作文850字3
今天是3月25日，春风和煦阳光明媚，在老师的引导下，我们漫步东风小学，认识了樱花树、白玉兰、月季花、梧桐树……
走进校园，我第一个映入眼帘便是樱花。老师告诉我，樱花是日本的国花，听到老师的话，我对他产生了兴趣，我正要向樱花树跑去时，老师先让我从远处观察，我仔细向那几棵樱花树望去，樱花树干枯如柴，每条树上长着“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看，原来树上的“黑疙瘩”变成了红*的，再看看他的形状，像出土的竹笋，老师告诉我，这些红*的“竹笋”就会慢慢的长大。有的会长成花蕾，有的就会带在叶芽，不信，你们每天都来观察。老师笑着说。听了老师的话，我面前仿佛出现了满树开放的樱花，树上繁花似锦、花团锦簇、花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤采蜜……
樱花树下的小花园里，长着一种奇怪的植物，它的全身长满了刺，胆小的女孩子，一看见撒腿就跑。可是，老师让我们走近它，仔细的观察，接近后才发现枝条有粗有细，颜*也截然不同。粗的枝条是黑*的，刺长的很粗壮，而细的枝条是绿*的，刺长的很弱小。老师让我们看枝条还有什么，我才发现，那些绿*的枝条上，还长着许许多多红*的小芽，老师说“过几天，这些红*的小芽，就会长成红*的小叶子，随着天气越来越暖和，这些红*的小叶子，就会慢慢的长大，颜*深红变浅红，再到了夏天，叶子就完会变成的绿的，不信，你们每天去观察吧！”老师又笑着说：“告诉你吧，这个花的名子叫月季花。除了冬天，这个花会每月开一次，所以才叫月季花呢！”
转过身，老师又指着那边让我们看，这时，我看到了几棵干枯的树，每根枝条都向天空伸去，他好像在寻找太阳，白云、小鸟和它们作游戏呢！我发现每根枝条上长着许许多多、大大小小、绿*的、毛茸茸的小“桃子”我兴奋的问老师：“这是什么花？”老师笑了笑，却不回答我，然后，老师让我看树上的大“桃子”和小“桃子”有什么区别？听了老师的话，我又仔细的看了看这些大大小小的“桃子”，我这时才发现有些大“桃子”的尖尖处，露出了一小片白*，仿佛可爱的小“桃子”露出了它们洁白的“牙齿”在欢笑。在迎接春天的到来！这个时候，老师才告诉我们，这个植物叫白玉兰，是先开花，再长叶子，这些大大小小的“桃子”是白玉兰的花蕾，过几天，这些花蕾就要绽放笑脸了，而且白玉兰是校园里开放最早的花，最引人注目。当第一朵花开放的时，春天就真正的“入住”东风小学了。
*场四周，还有许许多多的梧桐树，远远看它，还是干枯干柴，甚至还有一些干枯的树叶顽强的留在上边。走近一看，才发现干枯的枝条上也长出了许许多多白*的“小疙瘩”，拉下一根梧桐树枝，用手抠一下梧桐树的外皮，皮下已经是鲜嫩的绿液，而*场西北的那棵梧桐树，大自然好象对它情有独钟，它的春天要比其他梧桐树来的早，当其他梧桐树在睡觉的时候，它长出了叶子，当其他梧桐树长出了叶芽的时候，他的叶子已经慢慢的变大……
今天，我还认识了三叶草、冬青、雪松、枫树、*槐、腊梅花、紫荆花、海棠、寿仙桃……以后，我把我观察的慢慢的告诉你。
“春天在哪里？春天在那里？春天就在东风小学的校园里，朋友们，快来东风小学看春天吧”。
