【第1篇】
有人说：班级是一个集体，而我却说：班级是家，班级是我家。我们这个大家庭里共有五十五名成员，而老师便是我们的母亲。在我们这个大家庭里没有主人，因为在我们这个大家庭里每个人都是这个大家庭的小主人。在我们这个大家庭里有苦，也有甜。有伤心的眼泪，也有甜美的笑容。不过就算苦我们也不屈服，我们也是幸福的。
在这个大家庭里，我们有时闹过小别扭，有时吵过嘴。可是我们到了帮“家”拿奖的时候，我们齐心协力，团结友爱，共同为一个目标去奋斗，去拼搏。因为我们的努力，我们这个“家”荣获了“五星级班级”。
班级是个集体，班级是个家，是一个大家庭。一个荡着欢笑的梦，是一朵芬香的花，是一条晶莹剔透的珍珠项链。是一条清澈的小河。班级，我喜欢你。家，我爱你。
【第2篇】
教室外寒风凛冽，朔风如疯了一般扑打着窗户。课间的教室似乎来自另一个星球，里面一片欢腾。
我抓着笔袋和同学们开始了羽毛球大战。赛况愈烈，我奋力挥动笔袋，球径直从耳边穿过。我不甘心，伸长手臂去够球，一位身影从我身边走来，我毫不在意，目不转睛地盯着球。哈哈！要打到了！我踮起脚，把向后一倒，击球的清脆声迟迟没有想起我懊恼地转过身去……
笔袋*地扑到了她脸上。欢乐的心情顿时化为乌有，背上冒出了一片冷汗。她定在原地，依靠着讲台，这突如其来的疼痛使她不禁用手捂住了眼睛。手早已没有了力气，软软地搭在桌上。可我的心却不安分地冲动着胸口。“你……没事吧……”我结结巴巴地从嘴里挤出几句不完整话。教室一下子变得格外安静。我用手拽着衣角，手心已沁出了汗，脑子一片空白，不知道到底该做些什么。见我不知所措的样子，她忍住疼痛，用手轻轻抹去泪花，强忍着微笑“没事儿，没事……”她的眼睛有些红肿，眼眸边泛着红晕，还未擦干净的泪花从苍白的脸颊上滚落。她尽力维持住那微微上扬的嘴角，可疼痛使嘴角不住的颤动。我低下头，不敢直视她下，但心中早就准备好了被责备的设想。她缓缓抬起右手，轻轻地搭在我的肩上，“走我们出去玩儿！”，手心的余温渗入我的心田。眼眶湿润了，一股暖流从肩上涌向全身。我抬起头，看着她上扬嘴角，会心一笑……
教室外，依然寒风呼啸。但在这空荡荡的走廊上，也有了两个嬉笑的声影，也有了欢声笑语，也有了家一般的温暖……
《第2篇：班级日记》
学习不仅是明智，也是感受快乐。
——题记
今天我们上了一节特殊的语文课，
语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。
我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之*，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。
《第3篇：班级日记》
今天早晨我搭着我妈的顺风车早早的就来到了学校。一坐下，郑宇就兴致勃勃地跑到我身边，笑着说：“昨天我们排练英语剧的时候，我发现了杨老生气的新方式。”只见他两腿来回蹬地，使自己一蹦一蹦的悬在空中，然后放松双手，让手摆来摆去，最后还把头甩的跟个波浪鼓似的，一面还用绝望的语气大喊：“你们不要吵啦！快点站好！”真是像极了一头绝望的猩猩。
他口中的杨老，自然是我们可爱的英语杨老师啦！一个既深爱我们又恨不得捏死我们的女老师。她最爱说两句话，一是在课堂上大吼：“不要说话！”另一个就是在课上一本正经地对我们说：“学习是你们自己的事，应该是你们来找我，而不是我来找你们！”结果每天中午和课间，还是不断地往教室跑，还一面朝我们喊着：“来改错！来背课文！来重听写！快点，不来扣*行分了！”像极了市场上卖力推销的大妈，还像保险公司的推销员，真是锲而不舍！
今天，她又与她最想捏死的那个我们班英语最好的同学之一的潘心豪展开了一场“世纪大战”！
第四节课，杨老师让我们做练习，突然，一声怒吼打破了全班寂静无声的氛围：“潘心豪！”只见杨老气呼呼地冲过来，便问潘心豪：“英语写完了吗？在这里看小说。”潘心豪还一脸无辜地解释道：“我写完了啊，杨老，”杨老把潘心豪的练习册拿起来，一点点仔细地检查。我们一群人还在旁边起哄：“有一点错就扣他分！””最终杨老没有发现错误，于是改变战略，拿起潘心豪的小说就往外走。潘心豪还宁死不屈：“别啊杨老！”作为他后面的那个人，我自然把他死死地按在椅子上，杨老走出教室，咚的一声把书扔在外面的桌子上，又气呼呼地冲进来对潘心豪说：“你写完了也不能看小说啊！看些有意义的东西！”这件事就告一段落。
可不一会儿，杨老在远处又是一声咆哮：“潘心豪！”我一看情况不对，反手就按住潘心豪，杨老冲到他面前，他还一脸淡定地说：“杨老，我没看！”杨老师在他的抽屉里抽出一本又一本书，他还死皮赖脸地说：“这些都是教辅书！”杨老师见情况不对，又把书塞回抽屉，杨老的眼睛又瞟到了他的书包，反手抓起他的书包，快步走出去，把书包放在外面的桌子上，“不要看着这些没有意义的书，多刷题吧！”于是杨老经过这两次交战，潘心豪终于消停了，杨老“完胜”！
下了课，杨老把潘心豪刚放到桌上的书统统没收了，还警告他不准再看这些没有意义的书了！潘心豪也只能认裁了。放学后，潘心豪又跟杨老一番唇*舌战，终是落在下风，被杨老好好教育了一番。但他真的会悔改吗？我们无从得知。
从这件事，我也有很多疑问，潘心豪如此不听话，可他的英语又为何这么好呢？是他真的很聪明还是他在水下偷偷努力划水呢？杨老师真的放弃潘心豪吗？相信大家心里都有一个明确的*。
总而言之，杨老永远是我们心中的“女神”，永远是那个深爱着我们的人。而无数像杨老这样的老师与无数活泼可爱的同学们，共同组成了我们五班这个大家庭。一个活泼，乐观，积极向上而又充满乐趣的大家庭！愿我们能一起进步！一起成长！
《第4篇：我的班级我的家日记作文》
“我的班级我的家，让爱天天住我家，……”合着班歌的优美旋律，我轻轻的翻开我的日记本……。
20xx年9月5日晴
踏着九月的欢歌，迎来了新的学期，我的班级我的家。开学的第三天，班级来了两名新同学，虽然两人都是男的，我们女生也挺高兴的，到底多了两位同学。
第一节课，金老师领着两个小男孩进了教室，笑眯眯地说；“同学们，咱们班添了两位新伙伴。看，多可爱！”我们兴奋得*地鼓起掌来。
金老师亲切地说：“请你们先介绍一下自已吧！”大家顿时静了下来。
“俺是蒋杰，河南人。”话没说完，大家哗的笑开了，嘿嘿，说话像在唱戏，好玩。
我到后来才知道，这两个男同学，一个叫蒋杰，一个叫陈腾，父母都是来这儿打工的。我奇怪了：金老师为什么如此隆重推出？
接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了，金老师又是笑眯眯地说：“他俩刚来，不熟悉环境，不适应学习，咱们就让班干部和他们一起坐，带着他们点吧！”金老师竟真的让他们和班长，学习委员坐在一起。
金老师怎么跟他们俩那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一会儿，我们还是围了上去，问长问短，他俩乐得笑了。
20xx年11月7日晴
开学两个多月了，班级开了好多次班队会，有“朋友自远方来”、“手牵手，同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会，让我们真的懂得了不少，西部孩子的贫困，山区孩子的渴望，特别是那两位新同学的自述，让我们一个个震惊了。同样的年龄，他俩多苦！从此，咱们班变了，新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看，早晨这个问，“今天你吃饱了吗？”那个掏出了健立宝；这个问“作业有不会的吗？”那儿掏出一本新书塞进他书包。
金老师见到我们这样，笑得一脸灿烂，“同学们，咱们就来个‘好朋友’游戏吧！谁愿意和陈腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢？”一下子齐刷刷，62双小手一齐举起。这时，我分明看到金老师的眼里闪烁着动人的泪花。
之后，他俩跟我们一起游戏，一起活动，一起学习，一起生活。看哪个能分出谁是当地人，谁是外地人？
20xx年2月15日晴
新学期开始了，金老师召集开了个班干部会议，我的班级我的家。不料，陈腾、蒋杰也参加了。顿时，我脑袋进浆糊——犯迷糊了。
原来，是他俩要要求来参加的，目的确是要感谢我们。
哦，明白了。上学期放假时，咱们来了个“快乐过新年”活动，同学们为他俩送了一些新年礼物，想不到竟令他们感动万千。嗨，这些可都是金老师的点子！
20xx日年3月7日*
今天的语文活动课了，我们举行诗文诵读大赛。
第一上台的是谁，知道吗？是那陈腾！朗读才开了头，我们便不约而同地听呆了，“真棒！”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了，他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了？他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我，几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了，以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至金老师带头鼓起掌来，顿时教室里才掌声雷动。
下课了，我好奇地贴过去问陈腾：“寒假去补课了?”他摇*.后来，他神气地告诉我：“是金老师辅导了我四天。”原来，金老师为了使他俩的朗读水平提高得快，让他们扬起信心的风帆，暗暗地把他们带到自家去辅导。
真是功夫不负有心人，现在，我们的朗读课上就多出了陈腾、蒋杰两道美丽的风景。
20xx年4月19日天晴
快到“春游”了，也到了我们放飞心情的时候了，学校要为每个同学做一套夏服，让大家快乐去春游！收好了钱，金老师呆了，全班次64人，收了70人的款，谁缴多了？一问大家，个个直*。
咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀，嘿，多出了10个人。老师不明白，我心里可眼明镜似的，是大家为他们缴的呀！
金老师明白了，笑笑，“同学们，学校为咱们班的四个同学缴了！”
怎么办？“嘿嘿，干脆再献一次爱心吧！”“给这四位同学买书和用具，作为我们的礼品！”，真巧，大家的意见不谋而合。
这就么定！
陈腾、蒋杰穿上了新校服，捧着一大堆节日礼物，嘴巴咧得好大！我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花！
“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我们*地栖居，让我们沉浸于老师慈母般的关怀，拥有了相亲相爱的兄弟姐妹，尽情的享受着学习、成长的快乐！
《第5篇：五年级班级日记》
听说五（6）班好像有一个“蒲公英超市”，他们可是我们的劲敌，我们也不能比他们落后呀。我们的心中定下了决心。
中午，趁老师不在，“嘿嘿”，计划开始了。我让几个负责带文具的同学纷纷将东西上交我一下子把所有物品都摆上了讲台，大声吆喝：“来一来，看一看喽，走过路过千万不要错过。”大家抬起头，一个个都被吸引了。“看，”这些学校门口都有的玩具，在我这一律大减价，一块钱卖五角，两块钱卖一块钱。快来买呀！有书签、笔、本子、橡皮、尺子。”趁大家都在听，我赶忙说几句，“我宣布我们班的‘小树苗爱心部’开张了！”
同学们听着新奇，一个个围上来挑选物品。我发现大家只卖五角钱三个的书签，都没人来买笔芯，我心想：会不会是卖得太贵了呢？于是我换了一个价：“跳楼价呀，跳楼价，今天开业第一天，全场笔芯五角处理。快来抢购，卖完为止。”大家一听，又心动了，又重新围聚过来，七嘴八舌的购买。有的仔细挑选，生怕吃亏；有的与别的对比，观察什么种类品味更好；有的询问价格，看看自己的钱是否够……看着同学们都很积极，我心中有一种说不出的高兴。
虽然是偷偷的，却还是十分满足。经济的头脑是要从小时候开始培养的。
《第6篇：读日记的班级活动日记》
“叮铃铃”，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：“这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。”葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察“八哥鸟”，认真写，才又有了一次上台读的机会。
台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
终于轮到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇气，大声地读起日记来。可只读了一会儿，“叮铃铃”上课的铃声就不知趣地想起来。“尤玮婕，明天接着读吧。”葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定决心：晚上把日记读读熟，明天再读给同学们听。
通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。
《第7篇：我对班级的爱日记》
那时候，夏天到了！校园里到处吐着新绿，土壤上的这雨水。随着我们辛辛苦苦训练的篮球*，练习着葫芦丝肿红的腮帮子，为学校的校运会拉开了序幕。
花中的校运会最具特*，个班代表着不同的国家，开幕式就是如同古时皇帝接待各国来使的场面。迎面走来的有黄种人，有白种人，有黑种人，穿戴奇异的有印度人、蒙古人、墨西哥人：展现体育风来的有美国人，英国人
这圣典班的开幕式让我应接不暇，我们班长展现的希腊文化也别具一格。当然，精彩的远不止这些。
当我漫步在草坪上，脚下的沃土，燃烧着我的灵魂儿旁加油！加油！的声音在一声*响后。好似火山般爆发，惊鸿入耳，我跑到红鸿塑胶道旁，在道旁静默地看着这些激发潜力的选手，没有见到本班同学的身影便没怎么喊出声来。
我静静的站在那儿等待。
忽然黑眼前出现一个小飞人，紧接着后面是满满的摇旗呐喊，：六班，加油！小飞人，加油！刘权辉，加油！我立刻明白了这是长跑1100米的竞赛，我们班的小飞人勇敢的挑战比赛，向着想着，想着我们班的小飞人已经要冲向了终点了，菩萨啊，我的身体不断地呼唤。随着运动员跑了起来，就像有些使不完的力气，我感到了血液的流动。
我承认虽然抄了近道，但也早已汗流浃背。但同时也有更多的同学不由自主的随着运动员跑了起来，看到自班同学的成绩名列前茅时，又是由衷的欣喜。忍俊不禁。
不知觉，为期三天的运动会已经向同学们挥手告别了，可心里总有说不完的话，你呢？感受到我对六班同学的爱了吗？
