一、学生基本情况分析
七八年级的学生在小学时曾学习过信息技术课程,具备一定的计算机*作基础。但由于信息技术课时较少,学生的遗忘现象较为严重,大多数学生没有进行课后巩固,因此对所学知识掌握不牢固。更为突出的是,学生对学习兴趣不大,更多地关注电脑游戏和上网聊天。因此,必须加强对他们的正确引导,激发他们对学习的兴趣。
九年级的学生即将面临微机加试,学习任务相对繁重。部分有条件的学生家中或父母单位有电脑,利用时间较多,*作较为熟练;但大多数学生只有在课堂上进行练习,课后缺乏巩固机会。因此,在有限的45分钟课堂时间内,必须充分利用,每堂课都要确保学生有足够的动手机会,增强*作熟练度。
二、教学目标
激发学生学习信息技术的兴趣,树立学习信心。
强化计算机基础知识教学,将理论与实际*作结合,为后续学习新知识打下坚实基础。
确保九年级每位学生能够熟练*作考试题库中的题目。
三、教学具体措施
七八年级:
强调基础知识的教学,注重计算机基本*作的讲解,精讲到位,结合学生实际进行适当练习,帮助他们树立信心。
以学生实际*作为主,注重多做、多练,*作是提高的关键。每节课控制讲解时间在15分钟以内,保证学生有足够的时间进行上机实践,确保30分钟以上的动手机会。
制作或下载优质课件,激发学生的学习兴趣,提升课堂参与度。
九年级:
练习题库中的题目,分版块进行专项练习。分别讲解资源管理器、Word、Excel、PowerPoint等模块,演示*作后再让学生练习,练习过程中有问题及时解答。
完成各个版块的练习后,开始进行套题练习。先按照顺序进行模拟考试,再进行随机抽题练习。
在练习过程中,及时表扬成绩好的学生,并对后进生给予鼓励和帮助,分析错题原因,并要求学生重复做错的题目,确保掌握。
将题库中的选择题整理成小卷子,安排每日进行小规模的强化训练考试。
在机房安排座位时,根据学生的练习情况,将较好的学生与进步较慢的学生搭配,互相帮助。
在机房上课时,老师要精讲每个模块,确保充分备课,并为学生留出更多的时间进行实际*作。
完成题库题目后,组织学生进行上机模拟考试,帮助他们熟悉考试流程和应试技巧。
机房内的电脑大多数为重新安装的系统和程序,平时要加强练习,及时发现问题并解决,确保设备的正常使用。
初中学校教学工作计划2
在国家深化教育改革的进程中,我们不得不面对越来越沉重的中学教学任务,这已经让我们无法感到乐观。尽管国家规定要减轻学生的压力,但我们仍然必须确保教育质量,这对学校和教师来说是一大挑战。
为了应对教育改革给学校带来的重要要求,我们必须制定新的教学工作计划:
一、指导思想: 我们要认真贯彻市教育大会和区教育大会的精神,坚持先进的教学理念,不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践能力。本学期的教学工作将以义务教育法为指导,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,努力实现学校教育与地区经济发展同步,全面提高教学质量,形成全面发展的特*学校。
二、工作目标:
初中一年级要重视养成教育,确保严格、规范、科学的教育,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。
初中二年级的教学要保证扎实、规范、科学,在原有基础上逐步提高学生的认知能力,进一步激发学生的学习兴趣,力避两极分化,确保全面提高。
初中三年级的教学要夯实基础,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。
学校的教学工作将立足于全面育人,办有特*,全面发展,学有特长。
初中一、二年级的教学成绩指标要达到区平均值以上,在教委直属学校中力争进入前五名。
初三年级毕业生学考试的目标是年级总评及格率达到100%,平均分和优秀率确保进入前十五名,力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区前100名;至少有二至三个学科各项指标进入全区前十名。
三、工作内容:
充分发挥家长和学校的职能作用,获得家长、社区和社会的有力支持。
结合新义务教育法的颁布实施,开展征文活动,组织教师认真学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导教学工作。
实行月考制度和晚自习制度,通过阶段*的质量*,发现问题并及时解决。
各学科要结合年级学科特点,确定适合学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培养名师。
依法治教,以德育人,严格执行原国家教委颁布的课程方案,继续开齐课程、开足课时,规范中学各年级的课外活动,丰富学生的课外知识,提高学生的能力,深入推进素质教育。
认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作,加强教科研的课题认证工作,确保所有教师都有研究的教学课题。
完善学校40+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特*,加强教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,确保课堂教学的效率和质量,努力实现全面发展,减轻负担,提高质量,发挥个*,培养能力的目标。
初中家长学校工作计划3
建校以来,我们学校在普及家庭教育知识、提高家长素质,以及促进学校、家庭、社区教育相结合方面发挥了重要作用。为了更好地开展家校联系,服务于教育教学,提高家长学校工作的质量,特制定了以下计划。
一、工作目标及要求:
继续办好家长学校,符合江苏省示范家长学校的要求,并在此基础上创新各项工作。
开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将由分级部门开展一系列小型多样的家长学校活动,包括针对同一年级不同层次学生的活动,致力于使家长学校发挥统一家校教育思想和行为的作用。
通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策,了解学校教育规律、办学思想、办学目标和校规校纪,认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
充分发挥学校家长委员会的作用。
二、工作措施:
(一) 完善家长学校机构建设,强化管理。
成立家长学校指导委员会,由陈进平担任主任,赵玉霞、郭晓*、刘小龙、濮思淮(退休教师、校关工委副主任)担任副主任,崇月霞、方秋玲、邱晓芳、孙子维家长、张蒙家长担任委员。
建立级部家长委员会和班级家长委员会,每班推荐一名家长组成级部家长委员会,各班级由五名家长代表组成班级家长委员会。具体工作由政教处和班主任负责,其中政教处负责制定计划、安排活动、收集资料、协调关系,班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家校理论,讲授科学的家庭教育方法。
组建稳定的专兼职家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨,以保证师资质量。课程内容提前确定,备课认真,力求课堂上精彩、实用,并形成系列化。
(二) 规范家长学校制度。
每次家长学校授课前一周,召开级部家长委员会会议,了解学生的思想动态,并就授课内容听取家长委员会的意见。
为保证家长学校学员的参与率,每次上课前三天由校方发出书面通知,并在校园网家长学校栏公布,同时及时反馈信息。家长可提前请假或调休,以保证出勤率,并加强签到和点名制度。
在开家长会时,学校将下发调查问卷,以了解家长对学校教育的评价与建议。
将集中授课与家访工作相结合,每位教师一学期至少对每个学生进行一次家访,并做好记录。广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系。利用校园及时通服务,通过短信服务使家校能及时了解学生在学校和家中的具体情况,以便家校在教育上达成共识,进行有针对*和实效*的教育。
充实校网站的家教栏目内容,以扩大家教知识的传播力度,不断完善家教策略,提高家教的科学*和实效*。
将创建优秀挡案室与家教校本教材汇编工作相结合,确保台账齐全、装订整齐、规范。
(三) 丰富家长学校活动。
定期召开家长委员会会议,听取汇报,共同研究工作。