静静的,我趴在车窗边,望着窗外的雨滴“*……”的响个不停。

我不禁想到那一段纪录片:每一滴雨水都是经过“千辛万苦”才落到地面上的。有些雨滴因为滴状太,在空中的时候就被压力压成了一层薄薄的水;然后就快速的蒸发了。我看那一滴滴雨水,都无比的敬佩它们。

在雨中六年级作文(通用9篇)

那雨景,先从蒙蒙细雨到绵绵细雨再到磅礴大雨;雾蒙蒙的,几乎看不到远处的车,只看见一点一点的“大红眼睛”若隐若现的,天空中还有几点明星,忽明忽暗的,我想:从天空往下看,一定是像一层薄膜笼罩的一座小山庄。

下了车,我便冲进了大雨中任雨滴透过我的皮肤让我感受到一丝丝的凉意,抬头仰望,天空中的明星不知都到哪里去了?雨任然下得很开心,一阵阵的雷声震耳欲聋,似乎天已经被划开了一个口子。我享受这在雨中的快乐,因为我知道雨后必将是晴天!

每当我心情之至谷底时,我便会趴在窗台上望雨。无意间,我便看见窗上有一群小雨珠,从上面开始往下滑落,有一个水珠叫点点,另一个水珠叫雨儿,两个雨点开始比赛;点点领先,但雨儿也毫不示弱,你追我赶;突然,一阵大风吹过,点点被吹散了,雨儿便开始于其它小水珠“结合”。猛地向前飞去,雨儿便又落到了窗台上。真是有趣的小水珠。

树上的叶子被雨冲洗着,脱去了那灰*的大衣,换上了翠绿的大袍。在雨中左右摇摆,好像在显摆着它的衣服。雨中一直被雨水打湿了翅膀的蜜蜂已经奄奄一息了,我连忙打开窗子,把她接了进来,用纸巾扑在她的身上,吸干他身上的水分,再用电吹风吹干它的身体,渐渐地他站了起来,当他身上的水分完全干了时,雨也停了,我便把它放回了大自然。

不管是雨中的雨滴,雨中的植物或动物都是最美的。雨下个不停,构成了一幅美丽的雨景图。

傍晚,我正坐在窗前做语文作业,这时天*暗了下来,不一会儿,下起了小雨,突然,我想起我的数学家庭作业还放在教室座位的位板里,忘记带回家了。

“怎么办?怎么办?”我像热锅上的蚂蚁急得在屋子里团团转,“不可能不做吧!那怎么可以呀,现在期末复习正紧张,而且这还是一张期末模拟考试卷,多重要呀!不做,就等于少了一次练习的机会,不行!我得冒雨去学校拿回我的那张‘该死的数学试卷’,可是外面雨越下越大呀!”

妈妈见我急成这样,关切地问我:“乖女儿,怎么啦?”我小声说:“我……我忘了拿数学作业了……”“你怎么这么粗心大意呀,你必须马上去拿回来,还来得急,一个人要对自己所做的事负责!”妈妈严厉地对我说。妈妈说完转身进了厨房,我也无奈地挪动双脚,拿了把雨伞下楼去了。

雨越下越大,我打着雨伞直打寒颤,可还得忍着呀!谁叫我平常老丢三落四,粗心大意呀!我低一脚高一脚地在雨中艰难地走着,阵阵可怕的寒风向我不断袭来,雨伞也不听话地随风摆动,雨水洒落在我的衣服上,冷得我直哆嗦。“要是下午放学时检查一下作业带齐了没有,我也不至于在寒风冷雨里去学校取试卷了,都怪我这个‘马虎’,也怪那张‘不争气的试卷’……”想着想着,我*地掐了一下拇指。

我已数不清寒风冷雨偷袭了我多少次了,我只记得浑身上下湿透了,曾数十次地用拇指掐自己,曾数十次地悔恨自己当初太粗心……终于,学校大楼出现在我眼前了,我三步并着两步跑起来,忙去跟门卫和教室管理员说明了情况。我急忙向我的教室跑去,冲向我的座位,飞快地从位板下找出那张试卷,三下两下放入我的背包中,飞也似地冲出教室向楼下跑去。

刚到楼下,在朦胧的夜*里我看到一个熟悉的身影,啊!是我妈!紧裹在妈妈身上的衣服早已打湿了,手里却提了一件我的外套。顿时,我的眼睛湿润了,冲向妈妈的怀里……“好孩子,你给妈妈和你自己都交了一份满意的答卷。”在雨中,我和妈妈都会意地笑了。

一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。

我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。

他一哭,我的心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小同学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米黄*的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨淋湿了。

我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。


《第2篇:在雨中的六年级作文》

1在雨中

“心晴的时候雨也是晴,心雨的时候晴也是雨。”这是我最喜欢的一句话,也是我喜爱雨的原因,是啊,每当自己快乐的时候,纷纷小雨晕开了心中的*甜;心情郁闷,适逢淫雨霏霏,那就让雨为自己做一次洗礼。

不知何时,终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书,我总是像以往那样,轻抚着淡灰*的书皮,凑近纸张闻着油墨香,小心翼翼地翻看着……

走出书店,天空淅淅沥沥地下起了小雨,但这并没有影响到我的快乐,我把装书的袋子裹在怀里,漫步在雨中,丝丝小雨和风儿一同拂过面庞,幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中,偶尔会见到一对情侣撑着伞走,这不失为一种浪漫;孩童也在雨中疯跑着,完全不顾身后家长的劝阻,孩子们一路跌跌撞撞的跑着,“这不就是我童年的缩影吗?”我想着,“也许他们会重复着我们的经历,也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候,收获了一份幸福。路是有尽头的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨为伴,雨带给了我幸福的感觉,也晕开了甜的味道。

我喜爱雨,喜欢傻傻的呆在雨中,享受雨带给我的感觉,但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。

考试、迟到、挨批……所有不好的事都在这一天悉数到来,傍晚,撑着伞背着重重的包走出校园,雨水冲刷着地面上的泥泞,冲刷着枯黄的落叶,也在冲刷着我压抑一天的不愉快,雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的,视线也被雨水模糊,人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬运工冒雨在搬钢材,他把钢材一块一块地搬上货车,就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去,雨水淋湿了他,雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动,就在他抱最后一块钢材的时候,粗气的声音消失了,换来的是钢材落地的重大声响,我的眼睛刺痛了,但他在雨中摇晃着爬起,然后用衣袖擦了擦脸上的雨水,接着扶起钢材,继续着他的工作。

我上了车,望着窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫败不是可以让自己消沉的理由,我要学会理智地面对,平静地面对,这是雨带给我最大的抚慰,在雨的洗礼中,我逐渐学会成长。

2在雨中

还在不停地下着。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘,从灰白*的天空中直挂下来。青白*的闪电在空中接二连三的闪烁。隆隆的雷声像海涛余波似的,不断地滚来。我要走的那条小路已经铺满了泥浆糊。

我双手拽着裤子,一步一步往前走着,“扑哧,扑哧。”双脚溅起了浑浊的泥水全部扑到了裤子上。

雨水好像跟我作对似的。直向我扑来,一阵风吹来,我不禁抖了一下。

我把雨伞向前撑着,可是背上的书包又被雨水打湿了。我把雨伞往后撑着,头又被雨淋湿了。这雨伞太小了,冻得我直发抖。

朦胧中,我觉得后面有个人,回头一看,是个小妹妹。

“小姐姐,怎么还不走呢?要不然,会迟到的。”“我知道了。”听到有人跟自己说话,我随声应和着,同时抬头去端详她:她大约*岁,红扑扑的脸蛋十分可爱,一双透亮的大眼睛,像一汪水,睫毛很长,鼻梁高高的,端正地挺立着。她披着一件旧雨衣,雨衣也太小了,论她的身材,只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己,却紧紧裹住了一个大包。她的大半个身子迎受着大雨的冲击,上衣沉甸甸地贴在身上,乌黑的头发,一缕缕地挂在耳边,雨水顺着头发、衣角,流了下来。

这时,她站在雨中甜甜地笑着,两个小酒窝逗人地浮在两颊。

“小妹妹,这是你的书包吧!”我指着那个大包问。“是呀!”她得意地答道,笑得更甜了。

“果然是书包。”我心里一震,脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下,久久地翻着波浪。

凉凉的雨水向我袭来,我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。

小姑娘已经远去了,我朝她远去的背影猛追……

3在雨中

雨中。

——欣赏生命。

雨啊雨!那面凑出的声音,正如那首<<相思风雨中>>。——题记

在一个下着毛毛细雨春季,滋润着万物的生长,大地上的小生命允吸那春天的味道,好像在说:“哗!春雨,好甜!“

那绿*的小生命与如丝如毛的细雨嬉戏:发出了阵阵笑声给春天带了一点欢乐的气氛,那笑声与那大一点的小雨点共奏一曲春天之歌,正如学友那首<<相思风雨中>>。

雨啊雨,你是心灵天使的眼泪。

雨啊雨,你是绿*生命的象征。

雨啊雨,你是我生命那一段深刻的回忆。

雨*凉地敲打着雨伞的声音,显得那样的清脆,又显得那样的寂静,给人带来了一种凄凉的感觉。那声音是那样的熟悉,时常在我耳边响起,雨的活泼我的开心,雨的悲凉我的心痛。正如那个大自然的诗人给雨写着一首深情的诗篇。那雨未是一滴雨水。是一个人,是一个令我敬重的人。

那雨的声音在今天又响起,下得好像珍珠散地似的。与校园中的花草在唱着小调。而那些高大而威猛的树呢?正聚精会神地欣赏这场美丽的雨。从这场雨下的那一刻开始,我就早已站在一个欣赏得到雨的地方,看着每一滴伟大的雨完结一颗透明的生命。我时常把手放在雨中,感受其中的清凉,感受其中的乐趣,回忆那段悲伤的往事。

雨点慢慢地稀疏,随着雨滴的减小,我遥望那片柳树,在清风中微微起舞,显得那么的翠绿,难道你都会欣赏雨?你真知道雨是什么吗?雨是一个生命,是一个伟大的生命,一股令我悲伤的源泉。

在雨中,那种相思是一种沉痛,也是一种欣赏。

在雨中,还有一种欣赏生命的乐趣。

欣赏生命,领会生命的含义,才能令你活得更加精彩。

4在雨中我们“手拉手”

今天是20号,老师把我们聚在一起,和我们一起去听日本同学们的音乐会,我们一起去了。

在回家时,下雨了!大家都向车上冲,到了学校。有的等雨停,有的家长接,有的带伞了。我很幸运,我带伞了,可是谁能想到四人一把伞,呵呵!后来我和好朋友双把伞让给了两位家远的同学,我们淋雨回家了。

我和双在雨中跑,我们手拉手,一起跑,我们的友谊也随之增厚,我拉着她使劲跑,我给他引路,我们在雨中,手拉手的友谊是谁也不能明白的,我们的友谊会伴随我和她在一起一辈子,她就是我的好朋友双。

到了她家,我们全身都湿透,我们脸上的雨水并不能挡住我们的笑容,我们大笑着,我们的手在雨中从未分开过,我能感受到她手心的温度,我们的脚在水中浸泡,我们奔跑在雨水中我们从未惧怕那打雷声,我们手拉着得手给了我们无限的力量,我们的友谊一定会天长地久!

她的妈妈是一个很好的人,所以她也是一个很好的朋友,我相信我们会度过最后不久的时光,我们不久就要毕业了,不知能不能都同一所高中,不管能不能,我们在一起的时光是谁也夺不去的,我们是那样的开心,快乐,我们的笑容,会伴随我们一生。

在雨中我们“手拉手”,我相信有友谊就能克服一切,不要哭泣,不要难过,你总会找到你的好朋友,她一定会在你难过时,安慰你;在你考试失利时,鼓励你。一定要相信朋友之间的友谊,它是最真实的,最可靠的。

5在雨中

“准备”——体育老师拖着长音说道。

此刻,我们无奈地站在起跑线上,接受初三学年的第一次跑步测试,蓄势待发。从刚才起,天空就飘下星星点点的雨珠悄言遁入大地,欲湿未湿。

“跑!”

话音刚落,我们就如一群冲锋陷阵的战士奋勇冲前。

反正这次测试跑坏了也不要紧,我只要保持领先,老师就不会觉得我偷懒了。所以还是别认真跑好了。就这样,我心安理得地放慢了速度。

临近第一圈末时,耳畔传来急切的呼喊声,意为我身后的一女生欲反超我。我回头一看,原来是蔡伊静。为了保住这先锋荣誉,我匆匆转回头欲全力加速。不想迎面的一滴雨点突然撞到我的额头上,好像一股寒意渗进我的脑中,我那发热的思绪在冷却下清醒了不少。

我要甩掉她!我加快速度将她抛到身后,同时开始警觉后方的脚步声。凉意阵阵打在我的脸上和手上。可我并不因此放慢自己的速度,而是奋力奔向第三圈。

差一点,就差那么一点!她就要超过我了。差一点,也差那么一点!我就可以在考场中发挥得更好了。我开始回顾自己的各场期末考试,哪次不是因骄傲而痛失分数?哪次不是因粗心而误失分数?努力,仍需努力。过去的辉煌,过去的成功充其量也只是现在铺路的一枚小石子,要想把路铺全,必须靠现在努力积累。

第三圈了,这是最后一段竭力冲刺的脚程了,终点就在那拐弯处的直道末端。初三了,这是最后一段奋勇拼搏的旅程了,新世界就在我铺好的这段漫漫长路的顶端。

此时若不尽力挥洒汗水,又要等到何时?我逆着风,张着嘴,大口呼吸,冷风混着*雨如*一般割着我的喉咙。偶有几滴雨珠钻进我的眼中,使我无法睁眼。但我并不因此而放弃。

终点就在那几步之遥,现在减缓速度算什么?索*闭上眼睛不看,就听耳边那呼呼风声,坚定笔直地向前冲去。

“3分17秒。第一名。”老师按下秒表,从容地说道。

成绩是优秀的,但和我最好的相比,算是一般。我不懊恼,更不后悔,因为我已暗下决心:今后每一次的每一圈,我都要竭尽所能地跑,踏踏实实地跑!

微笑,仰起头,闭上眼睛,一颗雨珠轻轻从我眼睑上滑落,拭去了我的疲劳。

6在雨中,悄悄成长

昨夜下了一场大雨,冷冷的,泼洒着。

一早起来,又看见那满园的繁荣——新开的花儿有很多,共同依偎在一起,风儿有点冷,但我仿佛读懂了点什么。

悄悄地,悄悄的走近,不愿把它们惊醒,昨夜的雨点化作了晨露,早已为新来的花儿洗了脸,闻一闻,扑鼻的香……紫罗兰早已换上了盛装,在风中微微颤抖,莫不是爱美过了头,想快快穿上裙子,结果冷的发抖?瞧,那是哪位?芭蕾舞裙早已穿上,披上碧绿的披风,扎上晨露做的丝带,羞*地弯了腰。你呀,莫不是在雨中辛勤联系,打算天晴了为晨曦来曲舞蹈?

小小的叶片,小小的花苞,经过一夜的风雨,长大了,绽放了,是什么魔力,让你们把泪水化成了动力?

让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!天空淌下的泪珠滴下来,疼疼的,却总是微笑。

还记得那次,心胸满志的我再一次比赛中因失误早已成为了大家的笑柄,轻咬嘴唇,抬头挺胸,绽放微笑,用淡泊征服一切。一次的失败不算什么,加油!我告诉自己。定格镜头,我知道我在成长。

让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!经历挫折却不愿放弃,心胸的宽广早已成为成功的标志!

年少的我无论如何学习总是中等,一次考试数学只有86,老师责问的眼神,同学鄙夷的目光,我伤心的哭了。平静下来,我告诉自己,成绩又能代表什么呢?我努力过了就行,要努力,要努力呀!再次写下我的心语,我知道我在成长。

让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!通过努力,绽放自己最美丽的花!

现在的我,已经逐渐走向了成熟,再一次次的风雨中,我磨炼了自己,我努力过了,优异的成绩是我的成果,我追求过了,成功总是会来临的!拍下这快乐的一刻,我明白我在成长!

做一朵在风雨中成长的花朵吧!经受住磨练,你会开出最美丽的花,让人们为你而惊叹。又下起小雨来,我走近一朵含苞欲放的花儿,对她说:“在雨中,让我们共同成长吧!”

雨淅淅沥沥的下着,我记住了这一刻:女孩,小花,在雨中……


《第3篇:爱在雨中六年级作文》

我们在爱中生活着,在爱中成长着,在满满的爱中浸润着。在无处不在的爱中,有许多人说:“爱不值钱。”那我想问:“钱是什么东西呢?”

烈日炎炎的夏天,看着一二年级小同学中午去吃饭,我也想早一些下楼。这时,下课铃响了,我一溜烟儿跑出教室。刚走一会儿,狂风大作,大雨倾盆而下。我想:完了,没带雨伞,衣服不得湿透了么。我跑起来。在大雨中,什么也看不见。突然,迎面跑来一个人,看衣服很熟悉,近前一看,是妈妈,一股爱的暖流涌上心头。她打着雨伞,跑过来:“看把你浇的,咋不早点回去呢。”她把伞给我:“妈妈走了,你快点回去吧。”妈妈走了,我以为她还有一把伞,可是我却想错了,妈妈没有伞。妈妈的身影消失在雨雾中。

放学回到家以后,看见一个出诊的医生。跑回屋子里一看,妈妈在床上打着吊瓶呢。我马上走进厕所,流下心痛的泪水。

晚上,我和爸爸给妈妈做了一顿爱心晚餐。我喊着:“妈妈吃饭了。”妈妈看到一桌丰盛的饭菜,欣慰地笑了。

我在日记中写道:爱是开在雨中的花朵。


《第4篇:在夏天的雨六年级作文》

前不久,我们这里下了一场雨,这雨真怪,时而急,时而缓,时而大,时而小。

清晨,打开窗户,窗外迎接我的是小鸟动听的歌声,鲜花阵阵的芳香,泥土鲜美的清香。我享受着,但天还是那么的*沉,一看就是小雨点在天上又待不住了。不一会儿,雨淅淅沥沥地下起来。不过这些小雨点都挺厉害,“进攻”不一会,大地就被它们占领了。

突然,一声响雷,一道闪电,几朵又大又黑的乌云迎风而来。忽的一下,雨渐渐变大,从淅淅沥沥到叮叮咚咚,从叮叮咚咚到噼里啪啦。然后街上有多了一些伞,有紫的、蓝的、粉的、透明的……,这些伞有像中鲜艳的蘑菇,似雨中娇艳的花朵。不过这雨像从天上下来的千*万马,扑向大地。

千*万马走了,又下来了娇滴滴的小姑娘。

天渐渐变晴,出现了一道彩虹。哇!彩虹的颜*真漂亮!红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这真像天上仙女的丝带,嫦娥的丝绸。

我喜欢夏天的雨!如鸟儿喜欢天,似鱼儿喜欢水。啊!夏天的雨,一抹去了人们的烦恼,带来的是愉快!


《第5篇:盛放在手中的流星雨小学六年级作文》

那天,突然听到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,边打算边忐忑不安—自己活了10年,可还未见过真正的流星雨呢,晚上一定要看个够。

我见过流星,那时的流星似乎很美。它亮亮地划破天穹,转瞬间就消失不见了。我那时还小,想不到什么“生老病死”,“优胜劣汰”,或是“天上一颗星,地上一个人”之类的言论,只是知道,对流星许愿很灵的。记得那个夏夜,我坐在草坪上,头顶那是黑*的夜空,一边仰望一边想要是看到流星该许什么愿。结果是——我还未想好它就迫不及待地掉下来了,还夹带着飞翔的声音,发着绚丽的光。直到现在,我还在怀疑,这到底是不是一个梦境。

流星象征着幸福,我记得有一天哥哥说他看到流星了,很美。他说那句话的时候眸子里溢满幸福,像个没长大的孩子——其实我们的确只是孩子。哥哥不是那种很会说话的人,尽管他口才很好,他不常说他的事情,我只记得那么一次。现在他高三了,大概会很忙,但我相信,他会记住那天的流星的。我们都见过流星。

那流星雨,是不是就是许多许多的幸福?

人们总是说着幸福,想着幸福,找着幸福。我见过很多文章,都是写幸福的,甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》,印象很深,文中的“我”见过很多人,他们大都面带微笑,一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子,他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看来十分幸福,然而大姐却在无人时暗自流泪,神*悲戚。于是他开始怀疑,那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。

于是,我也怀疑,幸福是否与那流星雨一样,远远地欣赏,却无法触碰?

流星雨终是没看到,因为怕扣分,本准备早点起来看,可太累了,一睡就睡到了早上起床铃声响。

就这样与幸福擦肩而过。

现在不是小孩子了,无法在夏夜抬头望满天繁星,只能抬头望望天花板,日光灯很刺眼;也无法整晚跑跑闹闹,只能安安静静睡觉,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知现在是否仍埋头于题海中,为不远的高考奋斗?我们大概都没空看流星雨了吧。我记得初三时,每天都在油烟机声中醒来,一抬头便能看见妈妈忙碌的身影。那时很忙,每天都有好多试卷要做,但当面对一碗热气腾腾的菜泡饭与一个香香的鸡蛋饼时,我总是觉得很幸福,那时的冬天和现在一样冷,但在呵出的气也能凝成雾的早晨,看着爸爸的车远远传来温暖的灯光,透过早晨的黑暗,透过氤氲的雾气,我总是觉得很暖。现在想想,其实那时的我,是多么的不懂所谓的幸福,偶尔还会抱怨妈妈爸爸。

前几天的一个早晨,因为请了一天假,第一天早上我便很早起来,醒来之后便听到熟悉的声音,一样的热气腾腾,一样的香,一样的微笑。走出门时,风依旧很冷,似乎我不曾毕业。我看见橘黄*的灯光透过黎明的雾,透过刺骨的风,照耀在我身上,刹那间竟有种回到过去的幸福感觉。

其实,那个故事的结局是,一切又趋于平淡,某天“我”母亲与大姐去买菜,听见人们夸“我”懂事、孝顺。那时,“我”看见她们脸上绽开了甜甜的微笑,而“我”竟也觉得,自己与母亲她们都在很远很远的地方了。

此刻正是下午,雾很大,灯光温柔地打在纸上,我小小的字更小了。我听见四周沙沙的翻书声,想起哥哥昔日的幸福眼神,想起那每一个温暖的清晨,想起记忆中一闪而过的流星。我竟觉得,其实,我见过流星雨。

那流星雨,盛放在我们心中,也绚烂地闪耀在我心中。


《第6篇:爱在风雨中的六年级作文500字》

每当下雨我就想到了我的妈妈,她经常帮助我,可我都习以为常,而有一次让我万分感动。

一个周一的上午——忽然乌云密布下起倾盆大雨,“*啪”的声音越来越大,我也没带雨伞中午怎没法回家么办呢?我着急的走来走去却不知怎么办。

正在我焦急的时候忽然一个身影出现熟悉的身影出现在我的面前我愣住了!啊!是妈妈!只见她穿了一件雨衣,妈妈见到了我,她马上把雨衣脱下来并说:“来穿上。”我当时很想说妈妈你穿吧!我不用穿!可是滑到嘴就是说不出口。“你快过来!”妈妈的口气很严厉,我走了过去妈妈给我穿好雨衣之后还检查我的书包·头有没有盖好。而妈妈只盖了大腿,其它地方只能淋在雨中。我的心里有种说不出的滋味。

妈妈已经把电动车开了起来,我就坐在后座上。妈妈对我说:“抱住我这样暖和一点。”我听了这温暖的话雨后就好像一个温暖的火炉在我身边,雨没停,好似长鞭抽打地面;风没歇,还在我身边撒野。可我感觉暖暖的。

回到家我的身上干干的一点也没淋到可妈妈淋成了落汤鸡,有曲歌词是:

有谁的妈妈竟冒着倾盆大雨来骑电动车接你回家呢?这是一种伟大的妈妈才能做到的!我爱我的妈妈!


《第7篇:盛放在手中的流星雨六年级作文》

那天,突然听到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,边打算边忐忑不安—自己活了10年,可还未见过真正的流星雨呢,晚上一定要看个够。

我见过流星,那时的流星似乎很美。它亮亮地划破天穹,转瞬间就消失不见了。我那时还小,想不到什么“生老病死”,“优胜劣汰”,或是“天上一颗星,地上一个人”之类的言论,只是知道,对流星许愿很灵的。记得那个夏夜,我坐在草坪上,头顶那是黑*的夜空,一边仰望一边想要是看到流星该许什么愿。结果是——我还未想好它就迫不及待地掉下来了,还夹带着飞翔的声音,发着绚丽的光。直到现在,我还在怀疑,这到底是不是一个梦境。

流星象征着幸福,我记得有一天哥哥说他看到流星了,很美。他说那句话的时候眸子里溢满幸福,像个没长大的孩子——其实我们的确只是孩子。哥哥不是那种很会说话的人,尽管他口才很好,他不常说他的事情,我只记得那么一次。现在他高三了,大概会很忙,但我相信,他会记住那天的流星的。我们都见过流星。

那流星雨,是不是就是许多许多的幸福?

人们总是说着幸福,想着幸福,找着幸福。我见过很多文章,都是写幸福的,甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》,印象很深,文中的“我”见过很多人,他们大都面带微笑,一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子,他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看来十分幸福,然而大姐却在无人时暗自流泪,神*悲戚。于是他开始怀疑,那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。

于是,我也怀疑,幸福是否与那流星雨一样,远远地欣赏,却无法触碰?

流星雨终是没看到,因为怕扣分,本准备早点起来看,可太累了,一睡就睡到了早上起床铃声响。

就这样与幸福擦肩而过。

现在不是小孩子了,无法在夏夜抬头望满天繁星,只能抬头望望天花板,日光灯很刺眼;也无法整晚跑跑闹闹,只能安安静静睡觉,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知现在是否仍埋头于题海中,为不远的高考奋斗?我们大概都没空看流星雨了吧。我记得初三时,每天都在油烟机声中醒来,一抬头便能看见妈妈忙碌的身影。那时很忙,每天都有好多试卷要做,但当面对一碗热气腾腾的菜泡饭与一个香香的鸡蛋饼时,我总是觉得很幸福,那时的冬天和现在一样冷,但在呵出的气也能凝成雾的早晨,看着爸爸的车远远传来温暖的灯光,透过早晨的黑暗,透过氤氲的雾气,我总是觉得很暖。现在想想,其实那时的我,是多么的不懂所谓的幸福,偶尔还会抱怨妈妈爸爸。

前几天的一个早晨,因为请了一天假,第一天早上我便很早起来,醒来之后便听到熟悉的声音,一样的热气腾腾,一样的香,一样的微笑。走出门时,风依旧很冷,似乎我不曾毕业。我看见橘黄*的灯光透过黎明的雾,透过刺骨的风,照耀在我身上,刹那间竟有种回到过去的幸福感觉。

其实,那个故事的结局是,一切又趋于平淡,某天“我”母亲与大姐去买菜,听见人们夸“我”懂事、孝顺。那时,“我”看见她们脸上绽开了甜甜的微笑,而“我”竟也觉得,自己与母亲她们都在很远很远的地方了。

此刻正是下午,雾很大,灯光温柔地打在纸上,我小小的字更小了。我听见四周沙沙的翻书声,想起哥哥昔日的幸福眼神,想起那每一个温暖的清晨,想起记忆中一闪而过的流星。我竟觉得,其实,我见过流星雨。

那流星雨,盛放在我们心中,也绚烂地闪耀在我心中。


《第8篇:在雨中的幸福六年级作文》

什么幸福?幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求;幸福是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的雅致;幸福是“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”的深情厚谊。

似乎永远也下不完,我也不顾没有打伞,一头冲出校门,看着家长和孩子手拉着手,笑着谈论时,我心里一阵*。家离这很远,妈妈爸爸出去工作8点回来,根本没有时间接我。我小心地拉了拉裤腿,把前两天摔了的伤口小心地遮住,雨点打在树梢上的声音令我心*,只想哭。

黑暗渐渐笼罩天空,对面那热腾腾的米线我只能看着,兜里一分钱也没有,我只能一直往家跑。跑着跑着,我就想起今天发生的事来:

“你真烦!我不是已经做好记号了吗,你怎么还是分不清楚!这支笔是我的,我的!你怎么又随便用?别跟我说你没有分清楚,你就是故意的!哼,讨厌!”同桌委屈地趴在桌子上。唉,她就是这样,每天都要让我数落几句。不过,她家里条件倒是好的很,有高档房子,高档车。每天上学放学都有私家车接送,但是她不摆架子,这一点我还是比较佩服她的。

想着想着,突然有人猛地拍了我一下,回过头一看,竟然是我的同桌!“自己回家?天都这么晚了呀。来,我们送你回去。”她拉起我的手,朝她家的私家车走去。“不了。”我甩开她的手,径自往前走。“别别别,还是上来吧,你看看你的伤,感染了就坏了。”就这样,我上了她家的车。

……

终于到家了,我下车,没想到她也跟着我下了车,说:“赶紧回家,别着凉了。”说完她出了小区大门,看着她的背影消失在大雨中,我感觉一阵温暖涌上心头,不禁鼻子一*,上了楼……


《第9篇:友情,在雨中六年级作文700字》

我从小讨厌雨,讨厌细雨的绵绵,讨厌中雨的悲愁,讨厌暴雨的疯狂。但,有一场雨,却在这样的我的心上占了一席之地。

那天,我独自一人走在回家的路上。今天,我数学考了八十四分。当听到成绩的时候,寒气从脚底攀爬而上,震惊与痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老师的批评和同学的嘲讽,无法抑制的痛苦从胸口涌出,让我几乎忘了如何去呼吸。

雨点带着刺骨的*寒,毫不犹豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨点。只要全身都变得*冷,就不会感觉到那令人窒息的痛苦了吧。

“茹!”伴随着一声叫唤,我的朋友羽追上我,与我并肩而行。“为什么不打伞?”我略带疑惑地问。“我,我,我没带伞!”看着她笨拙地撒着谎,我只是笑了笑,没有拆穿她的的谎言。“你还在为成绩而难过吗?”她小心翼翼地问,脸上带有担忧。我微微勾起嘴角,说:“无所谓了,人人都会失败,不是吗?”“不要这样,”她的声音淡淡的,隐隐有一丝心痛,“请不要这样。你知道吗?你伪装的坚强和有全部心力支撑起的从容,其实脆弱得可怕。与其看着这样竭尽全力只为了支持一个平和假象的你,我更你愿看见你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲伤混合着淡淡的暖意涌上心头,泪水突破防线,和着雨水,无声无息地滑过脸颊。她看了看我,说:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

过了一会儿,我才对她说:“谢谢。”“嗯?哦,不用谢,我们是朋友嘛。”说完,她笑了,笑容中带有难以察觉的释然。我也笑了,不到任何伪装,真正地,会心地笑了。

从那以后,我还是一如既往地讨厌雨,但那场雨,却像影子般萦绕在我的心头,怎么也抹不去。不过,我应该感谢那场雨吧。