描写猴子的作文400字：
曾经，在一片美丽的大森林里，栖息着一只聪慧伶俐、活泼好动的小猴子。
某个晴空万里的日子，小猴子在一片郁郁葱葱的草地上尽情嬉戏。突然，它发现了一张传单，上面写着森林中举办数学培训班的消息，正在招生。小猴子看了欢喜不已，兴致冲冲地奔向报名处，报名参加数学培训班。
小猴子极为聪明，老师一讲完知识，它就能迅速领会，并牢记于心。不到三天，它竟然独自掌握了除法。面对老师提出的各种难题，小猴子都能轻松应对，令其他小动物惊叹不已。
随着一个学期的结束，小猴子已经游刃有余。每逢森林中的数学比赛，冠*必属于它。因此，小猴子自鸣得意，停止了学习。
从此以后，小猴子整天沉溺于自满和悠闲之中，四处炫耀着自己的成绩。
时光荏苒，转瞬间，小猴子成长为大猴子。但它依然不思进取，一日之计在于晨，只知道贪玩享乐。
一天中午，大猴子正在四处觅食，忽然，一只小松鼠突然出现在它面前，请求与它比赛。大猴子傲慢地瞥了一眼小松鼠，高高在上地说道：“哼，你这点儿本事也敢与我比试？行，既然你要比，若你输了，就得献上十箱大苹果。”小松鼠毫不犹豫地接受了。
第二天一早，小松鼠迫不及待地赶到了比赛场地，众多动物纷纷前来围观。三个小时过去了，大家都等得不耐烦，大猴子才慢吞吞地现身。
比赛开始了，题目是二十道口算题。小松鼠迅速答完，又快又准确；而大猴子却磨磨蹭蹭，仅仅答对了六道。大猴子感到极度羞愧，下定决心改正自己的骄横态度。
“骄傲是智慧的终结，谦逊是智慧的开始”！
第2篇：八年级描写猴年说猴的作文600字
【第一篇】
明孝宗时官拜文渊大学士的丘浚，小时候家道贫穷。有一次，在邻居家菜园边上玩耍，眼盯着菜园里红通通的长熟的番茄，馋得直流口水，便想摘几个尝尝。可是，看菜园的老伯伯正在菜园里挥舞着锄头挖树根，他只得另想办法。
聪明调皮的丘浚想了半天，便找根一头带钩的树枝，悄悄地伸到篱笆缝里去钩番茄。这情景，早就被看园的老伯伯看见了，他想故意逗逗这个小调皮。于是，一把抓住了树枝，隔着篱笆说：“你这个孩子，想吃番茄了，干吗要这样，我出个上联你来对，如果能对上，管你进园吃个够，要不嘛，可别怪我不客气!”小丘浚听了，急忙叫老伯伯快出对联。
老伯伯笑着说：猴孙子，拿棍子，伸进篱子钩茄子乍一听，这出句很简单，但真正对起来，也不大容易，这13个字，把小丘浚的行动全概括了，而且每个名词都以“子”字作尾，别具一格。
丘浚听了，瞧瞧老伯伯，眼睛一眨，对句便脱口而出：伯爹头，扛锄头，走到田头挖树头“好!”老伯伯听了以后，连声夸赞，马上打开菜园的门，让丘浚吃了个饱，并且告诉他，以后馋了就来吃，不必再偷了。
明代有位布政使陆容，字文量，文思机敏，出言幽默，又长得满脸胡须，更让人觉得滑稽。他有个好朋友叫陈震，字启东，官为教授之职，其人脱发，头上几乎没有什么头发。
有一次，两人见面，互相端详，陆容突然大笑不止，说：陈教授数茎头发，无计可施以“法”谐音“发”，江浙一带“施”与“梳”发音也近，意思便成了“无计可梳”(没有办法梳头)。因为两人经常互相开玩笑，陈震也没有客气，说：陆大人满面髭髯，何须如此也是利用“胡须”与“何须”的近音。陆容接着又说道：两猿截木山中，这猴子也会对锯(句)
陈震听了想道：秃头也好，连鬓胡子也罢，都是人类。这一下，把我比作猴子，用“对锯”来谐音“对句”糟塌我。我也来个逐步升级。于是，向陆容一拱手：“我也有一对句，只是怕冒犯大人。”
陆容一挥手：“反正是玩笑，但说无妨。”
陈震一字一字地说出：
匹马陷身泥内，此畜生怎得出蹄(题)
说完，陈震与陆容二人拍着巴掌大笑不止。
有一天，宋文甫和几个学童在一家姓董的客店里投宿，见客店门面上写了一个斗大的“董”字，他马上触目生情，心里想起一句趣联：
二董卧床，西董翻身东董动
几个同学为了能对上这个联句，晚上都睡不着觉，翻来覆去地想，“董动董动”地念叨，可是，一个人也没能对上，最后，还是宋文甫自己对出了下句：
两猴爬树，前猴喘气后猴?
此联巧妙地将“董”、“猴”二字的平上去入四声联成一体，形成一个主谓词组“董动”“猴?(hōu)”和象声词“东董动”、“后猴?”，以表达不同的动作和意思。这么复杂的妙联，宋文甫都能对上来，确实是不简单的。
有一位生员结婚，新婚之夜，当地众生员都来闹动房，想捉弄一番新娘。这新娘才貌双全，看出了这些人的心思，就抢先说道：“诸君前来，十分感谢。各位是文人，不可无雅兴。我想出一上联，劳各位来对。倘若对上，便依然在此欢聚;倘若对不上，便请早早散席，各奔东西。不知诸君以为如何?”
众生员听说对对子，便齐声说：“此法甚好!”
这时，门外正在舞狮子，新娘即景出联：弄子弄狮，一副假头皮，难充真兽
这里“弄子”是名词，指耍狮人。各生员思考了好长时间，对不上来。
等了好一会儿，还没人能对，新娘说：“让我来帮你们对一次吧!”说完，对出下联：
画工画猴，这等无心腹，枉作生猿(员)
众生员听了，满面羞愧，闹洞房的兴致一点也没有了，只好一哄而散。
【第二篇】
今年是猴年，我收到三只可爱的猴礼物，现在我已经和它们成为好朋友了，下面我就给你们介绍介绍吧。
第一介绍的是小猴吉吉，它是杨老师送给我的，我给它取的名字吉吉。吉吉瘦瘦的，棕*的毛，它的手、脚、肚子、耳朵、脸是粉*的，眼睛黑亮黑亮的，鼻子也是黑*的，浑身透着机灵劲，它拖着又细又长尾巴，弯曲着双腿，伸着长长的手臂，好像正在爬树或正在攀岩，忽然听到后面有动静，吉吉猛然一回头。如果把吉吉的尾巴绕在树枝上，吉吉好像在水中捞月，可是怎么也捞不上来，回头一看，发现月亮还挂在天空上呢。吉吉是毛绒玩具，手上有粘布，我经常把它套在脖子上。
第二介绍的是金宝猴，它是妈妈送给我的，也是妈妈取的名字。金宝猴全身金黄的，耳朵、鼻子、嘴、脚、手是红*的，脸是粉*的，眼睛是黑*的。金宝猴不胖也不瘦，它屈腿坐着，手里捧着一个红红大大的桃子，好像正在欣赏月亮，金宝猴看上去非常安静。告诉你们吧，金宝猴其实是个储蓄罐，它的脑袋后面有一个小口可以把硬币放进去，它的屁股底下有一个黑*的盖子，打开它可以取出里面硬币。
最后向你们介绍的是小猴胖胖，它是爸爸送给我的，我给它取的名字胖胖，和小猴吉吉、金宝猴相比的确很胖，它全身鹅黄*，手、脚、耳朵、脸是白*的，眼睛、鼻子、嘴是黑*的，它最突出的是它的嘴，大大的、鼓鼓的、圆圆的。它穿着一件彩*的上衣，看上去很酷的样子。胖胖也是毛绒玩具，因此你怎么玩它都没问题。
现在我的三个猴朋友你们都认识了，你们最喜欢它们当中的哪一个?
第3篇：描写猴子的作文
一身棕*却发亮的皮毛,一对小而灵敏的耳朵,一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛,还有一条细细长长的尾巴,组成了聪明的猴子，下面是描写猴子的作文，欢迎阅读。
描写猴子的作文【1】
猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。
它的外形十分有趣。
一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。
那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。
鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!一身棕*的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。
最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。
据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。
上面长着一根又细又长的尾巴。
最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。
如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。
猴子活动的时候，那动作十分敏捷。
常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。
或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。
玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。
猴子吃食的时候别提有多滑稽了。
如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。
它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。
吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。
如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。
有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。
猴子休息一刻不停。
不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。
猴子真是一种滑稽的动物。
我真喜欢它。
描写猴子的作文【2】
从前，在一座美丽的大森林里，住着一只聪明伶俐、活泼好动的小猴子。
在一个风和日丽、万里无云的日子里，小猴子在一块绿油油的大草坪上悠然自得的玩耍着。
忽然，小猴子发现了一张传单，上面说森林里开了一个培训班，正在招生。
小猴子见了，欢呼雀跃，兴致勃勃地跑去报名参加数学培训班。
小猴子可聪明啦!老师把知识刚一讲完，他就立刻心领神会，并牢牢地记在心里。
没出三天，它竟然自己学会了除法。
面对老师出的种种难题，它都能对答如流，让其他小动物看得目瞪口呆。
一个学期过去了，小猴子就已经战无不胜了。
每次森林里的数学大赛，不用说，冠*非它莫属。
于是，小猴子骄傲自满，便不在学习了。
此后，小猴子整天都得意洋洋、游手好闲，到处炫耀自己的成绩。
光*似箭，日月如梭，转眼间，小猴子变成了大猴子。
但它还是死*不改，一天下来只知道吃喝玩乐。
一天中午，大猴子正在找东西吃，突然，一只小松鼠窜到它面前，问:“我能与你比赛吗?”大猴子一听，不顾一屑地瞧了小松鼠一眼，高傲自大地说:“就你，算了吧!不过比到也行，但如果你输了，就得给我十箱大苹果。
“好”小松鼠毫不犹豫地答应了。
第二天一早，小松鼠就风尘仆仆地赶到了赛场，许多大大小小的动物也蜂拥而来。
三个小时过去了，大伙都等得不耐烦了，大猴子才大摇大摆地走来。
比赛开始了，比得是二十道口算题，小松鼠很快答完了题，写得又快又准确;而大猴子磨磨蹭蹭了半天才算完，而且二十道题里它只蒙对了六道。
大猴子惭愧极了，下定决心要改正这个坏习惯。
“骄傲是智慧的尽头，虚心是智慧的开头”!
描写猴子的作文【3】
平时，我只有在电视上看见过猴子，然而去年，我去了梦寐以求的猴山，才真正领悟了“孙大圣”的风采。
我们走到热热闹闹的猴山，我已经迫不及待地想和猴兄弟们玩玩了。
只见一只猴子在假山上蹦来跳去，似乎急于宣布：“俺是大王!你们都不是俺的对手，老老实实服侍俺吧，那让你活下去还可以考虑，否则，杀无赦!”还有一只猴子则对它不理不睬，
手捧一只偷偷弄来的橘子，东颠西跑来到了假山顶部，在确定无人与它争夺美味“橘片爽”之后，就剥下橘子皮，开始大吃大喝，嘴边沾满了橘子汁，它也不管不顾的。
冷不防，一只调皮又嘴馋的猴子伸手抢过橘子，一路飞奔，逃离了“作案现场”，等丢失橘子的猴子反应过来，它早没影儿了。
看着看着，我口渴了，随手打开了矿泉水，喝了一大口，一不小心，瓶盖滑落到了地上，我赶紧跑过去捡，我离瓶盖还只有一步之遥，一个东西闪电般地蹿过来，我吓得“啊——”地一声尖叫，
一屁股跌坐在地上，这才看清是只调皮捣蛋的猴子，它拿着瓶盖又叫又跳，我跟着又嚷又追，眼看要追上了，它却侧身一跃上了假山，我扑了个空，又没法上假山，
只好站在那里干瞪眼，猴子则摇摇瓶盖，得意洋洋地似乎对我说：“还是俺老猴厉害吧?”看来，猴子们还继承着悟空那顽皮的个*呢!
最后，我们与猴子照了一张合影：一只猴子亲昵地搭在妈妈肩上，我兴奋地望着它。
瞧，人和动物和睦相处，多好!
第4篇：猴子的自述三年级作文
我是一只平凡的猴子，但我想让我变得非凡，所以我去了花果山当美猴王。
我每天和朋友们吃香的喝辣的，还去打麻将，别提有多痛快。突然有一天，我觉得人会死去，猴子也一样会死去。所以，我去学了一些法术：筋斗云、七十二变、长生不老……我自认为自己很厉害，就去龙王那里抢来了衣服、铠甲和武器。后来听说天庭的高手如云，就翻了个筋斗云大闹天宫，还打败了玉皇大帝。
我的自信心越来越强大，我还沉浸在胜利的喜悦中时，我被如来佛打败，压在五行山下。经历了五百年的风吹雨打，我被一个长得很像“光头强”的人发现。他问我要不要和他一起去西方取经，为了报答他的救命之恩，我答应了他。在路途中，我们还收了另外三个师弟。我们一起经历九九八十一难，才取到了真经。之后，我本想回到花果山继续当我的猴王。但是，被我的师傅阻止，他让我当个佛去帮助更多的人。
我通过自己的努力，从一个平凡的小猴子蜕变成了一个不平凡的猴王。我希望，我的子子孙孙都能和我一样强大而不平凡。
第5篇：描写猴子的四年级作文
在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队活动。经过一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。
第二天一早，我迷迷糊湖地听见外面传来叽里咕噜的声音，我穿上外套跑出去一看，只见一只只猴子沿着电线杆爬了上来，这是怎么回是?居管理员介绍：龙王山生态环境良好，水源充足，是许多动物的绿*家园，当然，猴子也不例外。据说，这里的猴子每天清晨都要来到人类的住处，讨一些免费的“早餐”。
只见猴子们成群结队地爬到了旅馆的平台上，蹲在那儿一副可怜巴巴的样子，有些没有和猴子相处过的小营员们，都吓得连连尖叫。看着猴子们瘦弱的身体，似乎有一个声音在催促我：拿点东西给它们吃吧，看它们瘦得。于是，我从食品柜里拿出了一包花生扔给它们。猴子们急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下去，没多少下，花生就吃完了。
时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。
猴子们用着灵敏的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。
时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘……
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