一、现象概述
近年来，关于国人素质低的现象日益引起社会广泛关注。这一现象体现在多个方面，如公共场合的不文明行为、道德素质的缺失、教育水平的不均衡等。这一现象的出现，既有历史原因，也有现实因素。
二、原因分析
1. 教育因素：我国教育体系在培养人才方面存在一定的问题，过分注重分数和升学率，忽视了道德素质的培养。此外，家庭教育中家长对孩子的溺爱、过度宠爱，导致孩子缺乏自我约束能力。
2. 社会因素：社会竞争激烈，物质生活日益丰富，但道德观念、文明素质却没有得到相应提升。此外，社会风气对人们的道德素质产生了不良影响。
3. 媒体因素：媒体在传播过程中，过分追求经济效益，忽视了社会责任，导致不良信息的传播。
三、影响分析
1. 影响国家形象：国人素质低的现象，使我国在国际上的形象受损，不利于我国的发展。
2. 影响社会和谐：公共场合的不文明行为，导致人际关系紧张，社会矛盾加剧。
3. 影响教育质量：道德素质的缺失，使得教育质量难以保证，不利于培养全面发展的优秀人才。
四、对策建议
1. 加强教育改革：改革教育体制，注重道德素质的培养，提高学生的综合素质。
2. 完善家庭教育：家长要关注孩子的道德素质，以身作则，引导孩子树立正确的价值观。
3. 加强媒体监管：媒体要承担社会责任，传播正能量，引导公众树立正确的道德观念。
4. 提高公民意识：加强公民教育，提高公众的道德素质，使每个人都成为文明素质的传播者。
五、对高考考生和家长的启示
作为高考考生和家长，应关注国人素质低的现象及其影响，积极提高自身的道德素质。具体如下：
1. 关注家庭教育：家长要关注孩子的道德素质培养，引导孩子树立正确的价值观。
2. 提高自身素质：家长要以身作则，提高自身的道德素质，为孩子树立榜样。
3. 关注社会现象：关注国人素质低的现象及其影响，积极参与社会文明建设。
4. 传承中华优秀传统文化：传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，提高自身道德素质。
总之，国人素质低的现象亟待引起全社会的高度重视。高考考生和家长要关注这一问题，共同努力，为我国文明素质的提升贡献自己的力量。
