选一件真实的小事来写
三年级道歉作文最怕写空话，比如“我错了，请原谅我”。老师更看重事情是否真实。
先回忆一件自己确实做错的事：弄坏同学的橡皮、给同桌起外号、答应带跳绳却忘了。
事情越小越具体，越容易写出真情实感。选自己亲身经历的，不编造。
- 弄丢借来的文具
- 课间推了同学一把
- 说了让朋友难过的玩笑话
- 值日时没擦干净黑板
道歉作文的四步写法
一篇完整的道歉作文，按“起因—经过—悔意—行动”四步走，条理清楚，三年级学生也好上手。
第一步写清时间、地点、人物，一句话交代发生了什么；第二步写对方当时的反应。
第三步是重点，写自己心里的后悔，第四步写怎么弥补，比如当面说对不起、帮对方做事。
- 起因：什么时候、和谁、发生了什么
- 经过：对方的表情和话语
- 悔意：自己心里怎么想的
- 行动：怎么道歉、怎么补救
四步中“悔意”要写得最细，占全文三分之一左右。
把“对不起”写具体的三个办法
很多同学只会写“我很后悔”，太空。可以用动作写心情：低着头、攥着衣角、声音变小。
也可以写对方的反应来反衬自己的愧疚，比如“她的眼圈红了，我一下子慌了”。
还可以写道歉后的变化，比如“她笑了笑说没关系，我心里的大石头落了地”。
- 用动作代替“后悔”两个字
- 写对方的表情和语气
- 写道歉后心情的变化
全文300字左右即可，三年级作文不宜过长。
写完检查这几点
写完后读一遍，看有没有把事情的来龙去脉说清楚，读者能不能看懂谁对谁做了什么。
再查错别字和标点，特别是对话的引号别漏。结尾落到“以后怎么做”上，比单纯认错更有分量。
- 事情说清楚了吗
- 有没有写出真实的后悔
- 对话引号是否完整
- 结尾有没有说到今后的做法
