离别就像一根长长的丝线,纠缠在你心头总也扯不断。从古至今,抒写离别的诗句可谓浩如烟海,依依惜别的泪水恰如__雨霏霏。然而结局总是一样的永远是孤帆远影碧空尽,抑或是雪上空留马行处。不久之前在我生命里演绎的一场离别,亦是那般难舍和无奈。下面是小编整理了有关毕业的作文高三,希望对您有所帮助!

有关毕业的作文高三

有关毕业的作文高三(精选篇1)

高考的几天前,就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师,我们也将所有的书搬回各自的家,之后就放假等待高考。这天傍晚,我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上,叶梢在朦胧的天色底下微颤着,和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室,就在偶然与必然间,我不禁心生一阵悲凉。

物换星移,人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远,不知去了何方。人去楼空,昔日由我们精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在,只留下苍白的`四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱,已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎,你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想,说什么好呢?真的,有一种寂寥,让人无所适从。我下意识地看了一下黑板,什么都没有,于是就捡起一个粉笔头,用尽全身的力气,在上面尽量大地写下:雷总班。

准备走了,我们最后到教室宽大的窗边,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶,石阶连着一扇古色的大木门,门边有一张藤椅、几张条凳,几位老人坐在那里,悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着,一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着,有时,有一个学生出门站站,有时,有下班的中年人回家。

这一切是那么熟悉与自然。平日,自己总爱趴在窗边,静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活,同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事,就像那家人的生活一样,而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道,他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道,关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道,我不得不离开这里。

我与好友在窗边站了很久,天空已经完全黑下来,真的该走了。

走过中学这单纯无忧的忙,下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得:要想得华彩之池,就难归宁静之邦。而现在,我就在想,也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上,静静地,半睡半醒地待上一天。

三天后,我们参加了高考,后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了,走过了中学,走过了春秋六载,走过了曾经多少欢声和笑语,跨进了另一个陌生的阶段。

这是人生的必然。必然的,你要走过这一个个阶段,必然的,你被时间驱赶到下一个阶段;必然的,你在历史的洪流中选择了进取,必然的,你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友,遗忘了故土,遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不,是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不,其实在不断的拼搏进取中,你的人生已经收获了许多。

有关毕业的作文高三(精选篇2)

经年后,当谁以一种沧桑的姿态站在谁的面前,谁还会记得谁?当岁月的齿轮无情的碾过谁的容颜,谁还会认得谁?当流出的泪水淹没了谁的心田,谁还会想起谁?曾经花正开,如今人何在?那些关于校园的、爱情的、友情的故事,所有的所有,都在毕业的季节里一一拾起。

青春,不过似水流年。也许,多少人仍在回忆里,守着一幕幕笑脸,一再的静等,空候。谁也不知道,毕业了,谁还会像花儿一样的明艳?谁还会像从前一样的爱谁?或者,人生总有许多的“此事古难全”。然而,姣好的年华,大好的青春,是谁又在年复一年的毕业里,怀念着回忆里的谁。

是谁不想吐离别,却还是要再见;是谁不想说再见,却还是要挥手;是谁不想轻挥手,却还是要落泪;是谁说好不落泪,却还是要转身...毕业那一天,谁会躲在无人的角落里,看花儿落幕的身影,听人儿散场的声音。此刻,也许每个人都是欢呼雀跃的,因为终于毕业了,然而,每颗心都不是兴高采烈的,因为终究毕业了。或许,谁也说不清,毕业的那一天是怎样的一种心情?那是含泪的悲伤?还是静默的凝视?任谁也无法言说,唯一可以肯定的是,那一天,教室里会出奇的热闹,热闹得有些落寞。明明都是一张张如花的面庞,眸子里却凝聚着苦涩的泪。而后,一个又一个的那个谁,静静的转身,便不再回头...之后,一个又一个的名字,模糊在了记忆里。

毕业了,真的毕业了。有没有谁,在毕业的前夕,像发疯似的飞奔向某个常去却即将远离的地方,只是为了多看一眼心上的人儿。或许,在那个演绎过无数次花前月下的场地,早以空无一人。可是,会有谁左顾右盼的守在那儿,等待着和谁许下:永远永远不分手的约定!然而,又是谁那深沉的叹息声,划破了长空。剩下沉重的脚步声,来来回回的游荡在原地,笨拙的有些失魂落魄。此后,谁把所有的留念、眷恋都留在了一张珍贵的毕业合影里。如今的谁,是否还会想起曾经的`谁?谁和谁,以后会是谁的谁?那些曾经说要永远在一起的人儿,如今都分散到了哪儿?那些与校园有关的人和事,是不是还和以前一样的纯洁?那些从陌生到熟悉,又从熟悉变陌生的人儿,会不会还能想起曾经爱过的谁呢?

离开学校的那一天,谁会小心翼翼的,一遍又一遍的检查自己的行李箱?谁会感觉到自己好像忘了带走些什么?也许,当离别的列车将要开动,才明白,原来大家带走了一切,却单单落下了记忆。于是,有的谁会拾起那些支离破碎的回忆,带着它一起通往下一段旅程。

路,还在继续。谁,依然的守在原地,兜兜转转?就像太阳围绕着银河。那么,心要安顿到哪里,才是最好的归宿?动乱的流年里,谁,始终徘徊在过去,走走停停,迷失了自己?独有在毕业的季节里,只留下一张收据,上面写着:

相离莫相忘,且行且珍惜。

有关毕业的作文高三(精选篇3)

如果离别是一张相片,那么挥手和拥抱就是它主要的画面。如果离别是一出短剧,那么泪水和悲伤的歌就是它主要的场景。——题记

有人说离别总让人想哭,然后忘记一切。不,如果离别就是这些,我真的无法接受,我要用欢乐的笑声和温暖的言语为离别谱写新的主旋律。离别,我们不再哭泣。

还记得应届毕业时,我没有哭泣。那时的泪水是深埋在心底的一股清泉,只在心底暗暗地奔流,眼睛里没有沙子,只有一滴滴泪,揉眼,只是一个掩饰,我们不哭。

朋友的离去并没有掀开掩盖心里的泥土和沙砾。不是心不够残酷,也不是它的镢头不够尖利,只因为我怀着更大的勇气,更坚定的决心,更高远的志向,我们不哭。

那个八月的记忆,注定从我走进火炉中煎熬的那一刻起,就开始永不磨灭了……

一个月前,我体重下降了十斤。一个月后,我从悲痛中走来,换上了自信的外衣。一个月,我确立了新的目标,开始了新的征程……我们不哭!

终于,又是一个八月。我们再一次面对别离,没有多余的言语,只是说以后常联系,别忘了我们曾经在一起。然后,就在欢声笑语里各奔东西。擦干眼泪,我们不哭!

这次分别,我们不哭。因为我们离开是为了更远大的梦想,我们离开是要用丰满的羽翼在天空中翱翔,我们不哭,我们将会创造出更绚丽的华章,忘记痛苦,我们不哭!

又使觉得一切都是那么匆匆,我们匆匆地来要匆匆离开,因为我们本来就是时间长河里一个过客,回忆几个月生活,一切都是清晰,一切都像发生在昨天。

记得刚回来时打扫的忙碌,围在一起谈笑风生,收到礼物的满足,生病时的照顾,失落时在一旁静静地倾听,开心时一起分享美好……

虽然离别在即,虽然我还没有准备好离开,虽然我还不能肯定自己走的很潇洒,虽然我还不能肯定自己的坚强。但是我们已经约定好不要悲伤不要沉重,因为我们相信有共同回忆的人们,即使天涯海角,即便杳无音信,但每当想起对方都会是开心的。心里都会是暖暖的,都会为对方默默地祝福,因为我们只在乎曾经拥有。

离别,我们不哭,将泪咽在心里,然后自己慢慢回忆苦涩,后放飞自己,将泪洒在梦想上,让梦想张开双翅。

有关毕业的作文高三(精选篇4)

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,2年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自身一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!

用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的'明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

曾经,稚嫩的小手牵在一起,约定了我们永远是朋友:六年的时光如此之快,把什么都改变了,但是我们的友谊没有改变,同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。

有关毕业的作文高三(精选篇5)

当我走进高考考场,严肃肃穆的气氛中只有考子们的仪式感:别了,高中生涯,未来的人生我们将独自面对,高中,既是莘莘学子们青春前进的号角,生命容积的基础,也是莘莘学子们青春的祭坛。高中以前,人生在父母的羽翼下哺育成长,今后,学子们就要独自搏击人生的面对,这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧!

毕业前最后一堂课上,我们班主任王老师,一位严肃而和蔼的老先生,带着眼里有点闪光的东西动情地说:“你们再看看书,我再看看你们,今生我只能送到你们这里了,今后的人生你们要勇敢面对,不要辜负自己,不要辜负时代,我没有教给你们十万八千里的筋斗云,七十二般变化。我只能告诉你们,任何一个人人生的体量主要在自己,西天没有如来,自己才是自己的如来,在这个时代的巨变中,希望你们都能成为时代的最强音,拨动世界风云的力量,老朽能够以你们而自豪而骄傲,时代属于你们,历史属于你们,光荣属于你们,当然,选择也属于你们”。

王老师这句话说得全班学子们热血沸腾,激昂至今。

“你们再看看书,我再看看你们”。高中生涯和老师结下的深厚情谊难割难舍,人生的路口又不得不让我们师生在这里各奔东西,挥手自茲。

“你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限期待,书中有人生的天光云影,书中蕴含着人类的智慧精神的精华,书中有人生防偏纠错的净化器,书是正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。

书中有人生的七十二般变化,曾经的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢,当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无限期带的、报效国家民族实现自己抱负的前方。

莘莘学子们,我们走过的路,我们面对的路,我们将来的路又何尝不是我们必须阅读,我们又必须思考的书帙。

只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁,时代的浪花,才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力,才能成就自己成为自己的如来这种人生修为的最高境界,俯昂皆是妙手,遍撒热血绘华夏;韬略无不致远,再造辉煌奉九州。

“你们再看看书”是要求莘莘学子们在今后的.生涯中要以书为伴,不断充实自己,自己才有不断前进的力量,才能避险避难,才能克险克难。终生学习的人生才是不断自新自励、不断充实新鲜血液的人生,才会在困难面前百折不挠,愈挫愈勇,才会在胜利面前谦虚内敛,从胜利走向胜利。

人生的意义在于不断充实自己,不断更新自己,不断挑战自己,两千多年前的孔子就有朝闻道夕死可矣的豪迈人生,更何况在这个世界逐鹿,中华民族命运在召唤我们青春正当年的莘莘学子们搏击时代,重奏华章的历史关口,这是时代赋予我们莘莘学子们义不容辞的责任。

实现国家搏击时代,民族搏击时代,每一个人搏击时代的历史使命,只有不断学习,不断创新,在学习中充实,在创新中提高自己才能完成自己神圣的历史使命,才能在自己人生的答卷上有一个让国家民族和自己比较优渥比较欣慰的分数。

有关毕业的作文高三(精选篇6)

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别,每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天,我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们,去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走,但不知道走的这么急,原以为是4月8日的事,以为在清明节还可以在一起玩儿一次,可是,今天知道,他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开,我们心里当然不好受。

今天(3月20日)艺术团的课刚上到一半,向老师拿着一本同学录进来,说:“同学们,相信大家都听说了,黄请怡和史择瀚就要走了,我们今天要为他们开一个欢送会,大家先把这个同学录填一下,作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了,慢慢的,惊讶也渐渐变成了悲伤,眼圈红了,泪水忍不住在眼眶里不停地打转……大家都在同学录上写上了美好的祝福:希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道:3月10日一定要回来,那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的,娶一个像你这样完美的女生……

我也认真填着同学录,心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光:我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡,瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面,就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡,知道她是小记者站的金牌主持人,还参加过《动感特区》的节目,是我们小记者站的一位明星。后来,我加入了小记者艺术团,和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……

我们填完了同学录,欢送会开始了,高老师告诉我们:“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事,今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了,这是他们在小记者艺术团的后一节课了……”高老师还没说完,我们就听到了一阵“呜呜”的哭声,循声望去,梅若愚哭了,梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福:“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者,它是我们眼中的亮点,我真的不希望她走。”是啊,我们都不希望他们走,但是因为种种原因他们确实要走了,现在我们能做的就是祝福他们,希望他们在新加坡一切都好。

欢送会的后,我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起,和他们合影,依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡:下次见面,一千只千纸鹤就是我的见面礼!

后,易站长说:“我们大家的出发点是一样的,目的也是一样的,只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会,可能会在清华相会,或者是厦门大学,甚至哈佛大学,我们都可能相会。这次的离别只是暂时的,不管有什么事我们都应该用微笑去面对!”

确实,我们这个艺术团就像是一株蒲公英,今天黄清怡和史择瀚暂时的离去,这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子,飞到新加坡,生根发芽,在不同的地方长出更多的蒲公英!我深深的祝福他们……

有关毕业的作文高三(精选篇7)

时光静走,清葱岁月,弹指间,昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。有人说,大学是梦想者的天堂,是无梦者的温床。也许,众生都有自己的生活轨迹与法则。成功与否,也都收拾行李,也收拾着心情;带走梦想,带走青涩,擦抹自己的足迹与回忆,在明天,继续谱写自己的剧本。

别宴将至,离歌渐起,在这情感模糊的年代,大学的交情,特别是胜似兄弟的舍友情,可以让我们不带利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的张扬。曾经,彼此间构筑了一道坎,踏进门后就放下了虚伪与戒备,放下了一切利益熏心,可以一起拨动思绪,诉语千载春秋,“胡侃”宇内宇外。

有人说友谊如酒,越久愈香醇;有人说,时间会冲淡一切,那些渐行渐远的终是陌客天涯。忘不了,曾经的寒暄嬉闹,翘课贪眠,一起背包客山戏水的日子;曾经的矛盾与默契,都是今日抛飞思绪的快乐与幸福。我想,不管未来淅沥如雨,亦或明媚如春,思君如常。

巫山为笔,沧海为墨,难以涂抹你的模样,这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起,带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去;消逝的,还有那芒树下的思念。白素的纸,苍白的'字,当星宿沉默山岳,把约定一起埋于秋风,让一切归零。

不觉有些爱已经开始倒计时了,容不得我们的任性和不珍惜了。毕业的季节,也一样,在时光中轮回,一个不经意,又是一个告别的秋冬。落叶飘,雁南度,剪径秋凉各自归,徒留残红满地忧伤。曾几何时,欲化身石桥,化作满天繁星中的一颗,祈愿和守望着那晕着余晖的笑容。绚烂的夏花,原认为是上帝的眷顾,却是让你导演一段刻骨铭心,当清辉寒彻大地,又望夕幕,落寞成殇。

踏在青春的节点上,从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。为了事业亦或生活,我们不再自顾怜惜逝去的青春。众生路,亦无谓被带往何处,成长,让我们幼稚童真的年代晦涩的隐没。

清风拂晓月,落花掩古城。昔日的铮铮志言,如独行的孤雁,匆匆而忘记曾要前行的轨迹。面对生活,既以选择,只顾风雨兼程。有人说,选择事业,就得放弃自由、割舍情缘、走脱繁喧、心与青灯伴,旁若无鹜才能走向胜利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,驻足便是低谷,有所坚守,生活愈彩。红尘纷扰喧哗,多少宏心高士疲于生活,丢了情怀,失了梦想。既以掌舵,有守信奉和追逐,为那黎明前刹那芳华逐梦而活。光阴可惜莫轻抛,人生不止,奋斗不息。

一阙旧词染新韵,浮生盼,醉把千年度。毕业季,似乎又见那些身影,那些场景,还有那些故事。匆匆年华,如漓似雨,廉价的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

驻足流年的岔道,埋下铭碑,挥手放肆的昨夕。

有关毕业的作文高三(精选篇8)

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的`飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

有关毕业的作文高三(精选篇9)

那一刹那,我拼命用意志筑提,不让着泪瀑倾泻,直到车消失了月台,消失了你的身影,泪瀑一泻千里,畅快的跌落在面额的山崖.

我后一眼看到你,是在月台徐徐退去的一瞬间,你突然转过身去,莫非是怕我看见那惜别的眼泪吗?

尽管离别之泪纯似珍珠,我们彼此愿将它珍藏在心中.

人生自古伤离别,也许离别总是和悲凉,惆怅相伴把!

但是,随着时光的推移,我却体味到离别的另一番滋味了:

离别时的青泪,是我们相聚时,用点点滴滴的情感凝聚而成,平时被心的蚌壳稳稳锁着,只有在离别之际,珍珠才会突然闪现出它的晶莹的色彩和光泽。没有离别,哪里能欣赏到这无价之宝呢?

离别,原来也是美丽的!

离别,如果能使我们将因该珍惜但平时却轻易抛掉的东西重新找回,如果能使平时觉的平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩,我们为何不微笑着面对这离别?我们为何不亲身体验一回这离别的滋味呢?

离别,原来并不都是苦涩与悲凉啊!

假如我们心的蚌壳里,已经珍藏了许多情感的珍珠,那么,就让它在离别之际闪射出异彩光辉吧!离别之泪,会将世界洗得更温柔,更和暖!

有关毕业的作文高三(精选篇10)

六月,注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个离别的季节。今天,感触颇多……

今天,补回去年没有留下的心情

别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,非常喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还……幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。

别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的.可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!

轻轻的我走了,正如我轻轻的来母校,当初自己千万次说她不好,也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去,三年下来累积的感情,不是说断就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼,为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭,记载了我们的小小心事,生活点滴那个开水房,承载了我们成长的滴点那个操场,为了我们减肥而存在的,还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初一模失利后,在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个厕所,还记得我们要进去之前非常经常唱的:香飘飘,只盼望……那个饭堂,多少次说它的东西不好吃,还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道,离开了才知道它的可取之处。 六月,分别的季节火辣的六月,带着我们的热泪,

离别的六月,带着我们的不舍。

毕业后的我们,带着希望奔向各自的旅程,不敢奢望时间能够暂时定格,只是希望它别走得太快几年的时光,真的非常短非常短,别离之后,才发现真的应该好好的学会珍惜。

如果,有如果,我宁愿再来一次这样的生活…可是,人总是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,还是要好好过下去、今天看了一句调侃的话语,却真真实实的反映人生:人生就像心电图,要想它一帆风顺,除非人死了……

学会珍惜,学会感恩,学会正确对待生活!!我们必须学会的……

有关毕业的作文高三(精选篇11)

在这个与众不同的夏天,我们结束了三年的高中生活,告别了熟悉的校园,亲切的朋友和老师,开始了各自不同的人生旅程。

火热的夏天好像我们年轻躁动的心,对于这个社会我们是稚嫩的雏鸟,刚刚毕业的我们满怀出生牛犊不怕虎的精神踏入了这个社会。在不知不觉之中,暑期已过了一个多月,大家都为找寻工作而忙碌着,此刻的我们怀着满心的新鲜和好奇,无所畏惧地走进社会中,冲刷着自己满身的稚气,磨练着稚嫩的臂膀,积累着宝贵的经验,打捞着人生中的第一桶金。在这期间所经历的种种,所碰到的各式各样的人,所遇到的各种不同寻常的事都将会是宝贵的财富,也是我们在课堂上学不到的,每个人所经历的都不同,因此这些都是属于我们自己的,独一无二的财富。对于人生中的第一份工作,我们付出着满腔的热情,我们为了理想,为了磨练自己尽情挥散汗水,2个月后,我们得到的不仅是物质上的报酬,更令人珍惜的是精神上的回报。

刚刚毕业的我们尚未拥有丰腴的羽毛,有些冲动,有些懵懂,有些不知所措,我们为着找寻工作慌张而又忙乱,但充满理想的我们希望能在今后的.社会竞争中经得起考验,这些对于我们是快乐并痛苦着的。而让我感到高兴的是,大家并没有因为工作难找而知难而退,也没有因为工作辛苦就散腿逃跑,大家都是无条件地付出着,努力着,这是非常难能可贵的,身为其中的一份子我感到骄傲。寻找工作的热潮正在持续升温,现在为此忙碌的我们亦让我感觉到好像已是大学毕业,大家为了自己的征程奔波着,忙碌着,各自怀揣着不同的梦,奔向四面八方。

虽然现在的我们还很渺小,力量还很微弱,我们的梦想还只是刚刚起步,但我们敢于挑战,不怕艰辛,在社会竞争的残酷磨砺之下,我们的羽翼会逐渐丰满,肩膀会逐渐厚实。4年后的我们真正地走出了象牙塔,需要我们面对的就更多,需要我们承担的也就更多,那时的我们褪去了一身的稚气,少了些盲目与冲动,多了分理智与沉着,希望那时的我们依旧铭记此时此刻我们自己的模样,永远保留这些珍贵的经历,珍藏这些甜蜜,苦涩的回忆。

有关毕业的作文高三(精选篇12)

从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业,这辈子的读书生涯就到此为止了。

小学时,对毕业没多大感想,只是想着要读初中了,显得十分的兴奋。到了初中,马马虎虎的读着书,不期待,也不渴望高中生活了。然而初中毕业了,对我来说可以是一种解脱,虽然在这里生活了三年,但对这里也没多少感触和不舍,对即将分别的同学们感情也都不深,所以,随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快,转眼间,高中也将毕业了。

在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻,心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍,还有留恋。跟同学们在一起的时候,吵吵闹闹,争争休休,不觉得也不感到有什么,但等到真的要各奔东西了,心里又是一阵惆怅。心想;这是一种怎样的缘份呢?大家同在一个学校,同在一个教室,同听着一堂课,同做着一样的作业。大家都彼此的相识,彼此的了解。回忆起那点点滴滴,和同学们相处的日子,竟是那么的美好,那么的值得回忆,值得珍惜。你是焦点时,同学们关注着你;别人是焦点时,你瞩目着他,为他加油,支持,鼓励。在学校你是有伴的,这不是说有这么多同学陪着你;而是有这么多认识你的人,知道你在干什么,无意中关注你,想到你,说到你。因为这里的生活都是熟人,而不像外面来来往往,川流不息一样,大家各自忙碌,各自奔波,就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神,一个身影而已。在这里,且不说有这么多人关心着你,帮助着你;就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。

想想以前和同学们的不和睦,为了一点小事争吵,闹矛盾,甚至埋怨对方,讨厌对方。这些都又何必呢?这是一种怎样的难得呢?我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了,如若不是认识对方,我们又何必去为一点琐事而生气,而去懊恼呢?我们都还那么孩子气吗?在踏出校园的那一刻,我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容,何为校园,不就是让我们学到这一些吗?如何处事,如何做人。我们更不应仇视,因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些,所谓的朋友!有朋自远方来,的确,如若不是冥冥之中自有注定,我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起,前生的五百次回眸,换来的也只是今生的一次擦身而过。

我们都同生活在同一个世纪,百年之后,我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了,我们是否应该珍惜世间的所有呢?就算我们分别在天涯与海角,我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上,至少有人知道了你的存生,存在于这个世界,生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢?人就是这么脆弱,这么容易感动,也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱,多么的伤感。

真的,在你生命中出现的每一个人都深深的印在了你的记忆里。就像我一样,听到一首歌,会无缘无故想起常唱的那个人。你会发现,原来世界是这么的美好,我们所遇的,所做的.每一件事都是这么的有意义,只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊的一天,只要有人陪你渡过,都可能成为你最美好的回忆。你会发现,我们身边,真的有很多人,我们真的很快乐,很感动,感动得流泪,泪是热是,泪流满面。你会知道,原来眼泪真的可以笑着流。我们知足了,我们幸运了,我们感到幸福了。似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。可是提着笔的时候,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……

第一次踏入校门时孩童般的欣喜,与即将告别学园时那好似暮年回首般的眷恋;第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜,与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断;曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

毕业前夕下的那几天雨,淅淅沥沥,如丝线从天空垂下,凉凉的感觉打在脸上,那感觉又像是打在心里,冰凉的刺痛,一下一下的敲击。驻足,仰面,享受最后的痛。似乎明白了一句话,什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到,却无法用语言完整的表达。最后一次作为学生走出校门的一刹那,我对我的青春回忆做了一个告别,将一切的记忆,深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封,激情随之湮没。不舍,原来我才知道我们并不是对学校的不舍,学校只是一个躯壳,我们的不舍的是对躯壳里灵魂而已。

就是因为这份情感,所以才让我们倍感珍惜。