选好写作角度：从一件具体的小事写起
写“家乡的端午节”，最容易犯的错是写成节日介绍。包粽子、赛龙舟、挂艾草全写一遍，结果哪样都不深。
更好的办法是只抓一个场景写透：跟奶奶学包粽子、看爷爷挂艾草、河边看龙舟。小事写细，节日味自然出来。
动笔前先想清楚三件事，写作方向就不会跑偏：
- 写谁：选一个熟悉的家人当主角，如奶奶、妈妈
- 写什么：选一个具体动作，如折粽叶、系棉线
- 写感受：写出当时的心情或发现，如“原来粽叶要煮过才软”
搭好作文骨架：开头、中间、结尾三段落
小学作文篇幅不长，四百到五百字最合适。结构清楚，读起来才顺。
开头一两句直接进入场景，不绕弯子。比如“端午前一天，奶奶搬出泡好的糯米”，一句话就把人带进画面。
中间是重点，按顺序写清过程。结尾收在感受上，一句真心话就够，不必喊口号。
- 开头：时间、人物、事情，一两句交代清楚
- 中间：分三步写动作，如准备材料、动手包、煮粽子
- 结尾：写一句自己的体会，如“粽子香，是家的味道”
写活细节：用五感把端午写出味道
好作文靠细节撑起来。多写看到的、闻到的、摸到的，比空喊“热闹”有用得多。
写包粽子，可以写糯米泡得发亮、粽叶的青草味、棉线勒紧的手感。这些具体描写，读者一看就有画面。
写龙舟，就写鼓点、水花、岸上的喊声。声音写出来，场面就活了。
- 视觉：粽叶的绿、糯米的白、艾草的青
- 嗅觉：粽叶清香、糯米甜香、艾草苦香
- 听觉：锅里咕嘟声、龙舟鼓点、家人说笑
- 触觉：粽叶的凉、棉线的紧、热粽子的烫
避开常见毛病：让作文干净又真诚
不少同学爱用“意义非凡”“难以忘怀”这类大词，反而显得空。换成具体的话，比如“那天我吃了三个粽子”。
也别把端午写成百科知识。习俗点到为止，重点始终放在人和事上。
写完读一遍，把重复的句子删掉，把长句拆短。句子短了，文章就透气了。
- 少用大词：把“意义非凡”换成具体感受
- 少堆习俗：一个场景写透，胜过罗列全部
- 多改一遍：删重复、拆长句、补细节
