《春风不度玉门关》是唐代诗人王之涣的著名诗作，其中“春风不度玉门关”一句，是这首诗中的经典名句。这句诗描绘了玉门关的荒凉景象，表达了诗人对边塞将士的同情和对边疆生活的感慨。
这句诗的上一句是“羌笛何须怨杨柳”，这句诗表达了诗人对羌笛声的感慨，认为羌笛的声音无需抱怨杨柳的飘摇，因为杨柳的飘摇正是春风吹拂的结果。这里的“羌笛何须怨杨柳”与“春风不度玉门关”形成了对比，展现了玉门关的荒凉与羌笛声的悠扬。
在高考语文考试中，这句诗常被作为默写或理解性默写的题目。对于高考考生来说，掌握这句诗及其上下文的意义非常重要。首先，考生需要准确记忆这句诗的字词，包括“羌笛”、“杨柳”、“春风”、“玉门关”等。其次，考生需要理解这句诗所表达的情感和意境，感受诗人对边塞将士的同情和对边疆生活的感慨。
对于家长来说，了解这句诗及其背景知识，可以帮助孩子更好地理解这首诗，提高孩子的语文素养。同时，家长可以鼓励孩子多读经典诗歌，培养孩子的文学兴趣和审美能力。
在备考过程中，考生和家长可以关注以下几点：
1. 熟记诗句：考生需要准确记忆“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这句诗的字词，避免在默写时出现错别字。
2. 理解诗句：考生需要理解这句诗所表达的情感和意境，感受诗人对边塞将士的同情和对边疆生活的感慨。
3. 掌握背景知识：了解《春风不度玉门关》这首诗的作者、创作背景和文学价值，有助于提高孩子的语文素养。
4. 多读经典诗歌：鼓励孩子多读经典诗歌，培养孩子的文学兴趣和审美能力。
总之，《春风不度玉门关》这句诗是高考语文考试中的重要内容，考生和家长应重视对此句的理解和记忆。通过掌握这句诗及其背景知识，有助于提高孩子的语文素养，为高考语文考试做好充分准备。
