2019高考写人记叙文写作指导

一、写人记叙文概述

写人记叙文是高考作文中常见的一种文体,它要求考生通过具体的人物形象和生动的故事情节,展现人物的性格、品质和情感。在2019年的高考中,写人记叙文仍然是一个重要的命题方向。

二、选择合适的写作素材

1. 选择熟悉的人物:写作时,选择自己熟悉的人物,有利于深入挖掘人物性格和情感。

2. 选择有特点的人物:具有鲜明个性和特点的人物,更容易引起读者的共鸣。

3. 选择有代表性的人物:通过典型人物的故事,反映社会现象或时代精神。

三、塑造人物形象

1. 精心刻画人物的外貌、语言、动作、心理等,使人物形象生动、鲜活。

2. 运用对比、衬托等手法,突出人物的性格特点。

3. 通过人物的言行举止,表现人物的思想感情。

四、安排故事情节

1. 故事情节要紧凑、合理,避免拖沓。

2. 故事情节要有起伏,使文章更具吸引力。

3. 故事情节要服务于人物塑造和主题表达。

五、运用修辞手法

1. 运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使语言生动形象。

2. 运用对比、夸张等修辞手法,突出人物性格和情感。

3. 运用象征、暗示等修辞手法,深化主题。

六、注意文章结构

1. 开头:简明扼要地介绍人物和故事背景。

2. 正文:详细描写人物形象和故事情节。

3. 结尾:总结全文,点明主题。

七、常见写作误区及规避

  • 误区一:过分追求华丽辞藻,忽视人物刻画。
  • 规避方法:注重人物形象塑造,以人物性格和情感为主线。
  • 误区二:故事情节单调,缺乏吸引力。
  • 规避方法:精心设计故事情节,使文章更具吸引力。
  • 误区三:主题表达不明确,文章缺乏深度。
  • 规避方法:明确主题,使文章具有思想性和教育意义。

八、总结

在2019年的高考中,写人记叙文仍然是一个重要的命题方向。考生在写作时,要注重人物塑造、故事情节安排和修辞手法的运用,使文章具有思想性和艺术性。同时,要避免常见写作误区,提高作文质量。