2018年小升初的作文预测中，一次（堂）活动（课）是一个常见的主题。对于高考考生和家长来说，了解这类作文的写作方法和技巧至关重要。

首先，要明确一次活动（课）作文的主题。这类作文通常要求考生以一次活动（课）为线索，通过描述活动（课）的经过、自己的感受和收获来展现自己的思想感情。在写作时，要紧扣主题，避免偏题。

其次，要注意作文的结构。一次活动（课）作文的结构通常分为三个部分：开头、中间和结尾。开头部分要简洁明了地交代活动（课）的背景和目的；中间部分要详细描述活动（课）的过程，包括自己的感受和收获；结尾部分要总结全文，再次强调活动（课）的意义。

在开头部分，可以采用以下几种方式来引出主题：一是直接点明活动（课）的主题，二是以一个引人入胜的故事或事例来引出主题，三是通过设问或议论来引出主题。

在中间部分，要详细描述活动（课）的过程。首先，要抓住活动（课）的主要环节，按照时间顺序进行描述。其次，要突出自己的感受和收获。在描述过程中，可以运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动形象。

在结尾部分，要对全文进行总结。可以再次强调活动（课）的意义，也可以表达自己对未来的展望。在结尾部分，要注意语言的简洁明了，避免冗长累赘。

此外，在写作一次活动（课）作文时，还要注意以下几点：

1. 语言表达要准确、生动。避免使用口语化、模糊不清的词语，使文章更具文学性。

2. 适当运用细节描写。通过描写人物的动作、表情、心理活动等，使读者更好地了解人物形象。

3. 体现自己的观点。在作文中，要明确表达自己对活动（课）的看法，使文章更具个性。

4. 注意文章的篇幅。一次活动（课）作文的字数一般在400-600字之间，要合理分配篇幅，确保文章结构完整。

总之，在写作一次活动（课）作文时，考生要紧扣主题，合理安排结构，运用丰富的语言表达和细节描写，充分展现自己的思想感情。通过不断练习和总结，相信每位考生都能在2018年小升初作文中取得优异成绩。