五四运动是一场以爱国为主的群体发动。这场运动源于1919年巴黎和会上中国外交的失败，激起了广大学生的愤怒和抗议。他们高呼“外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”等口号，展现出了强烈的爱国主义情怀。
五四运动是一场以青年学生为主的群体发动。当时的中国社会，青年学生是思想最活跃、最富有斗争精神的群体。他们接受了新思想的熏陶，对国家的命运和前途有着深刻的认识。正是这些青年学生，成为了五四运动的主力军。
五四运动是一场以反对封建主义为主的群体发动。在五四运动中，学生们提出了“打倒孔家店”的口号，批判封建主义的道德观念和社会制度。他们呼吁民主、科学，反对封建礼教和迷信，体现了对封建主义的深刻反思和批判。
五四运动是一场以追求民主、科学为主的群体发动。学生们高呼“民主、科学、自由”，追求国家的民主政治和科学技术的发展。他们要求废除科举制度，实行教育改革，以培养新时代的人才。这种追求民主、科学的精神，对后世产生了深远的影响。
五四运动是一场以反对帝国主义为主的群体发动。学生们强烈反对帝国主义对中国的侵略和压迫，他们要求废除不平等条约，争取民族独立和尊严。这种反帝精神，是五四运动的重要特点之一。
五四运动是一场以广泛发动群众为主的群体发动。这场运动不仅波及到学生，还影响了工人、商人、知识分子等各个阶层。广大人民群众纷纷加入到了这场运动中，形成了强大的力量。这种广泛的群众基础，使得五四运动取得了巨大的成功。
五四运动是一场以传播新思想为主的群体发动。学生们在运动中传播了马克思主义、民主主义等新思想，对中国社会的思想解放产生了深远的影响。他们通过创办刊物、发表文章、举行演讲等方式，向广大人民群众宣传新思想，推动了社会的进步。
总之，五四运动是一场以爱国、青年学生、反对封建主义、追求民主科学、反对帝国主义、广泛发动群众、传播新思想为主的群体发动。这场运动不仅改变了中国历史的进程，也对中国社会产生了深远的影响。对于我们今天的高考考生和家长来说，了解五四运动的历史意义，对于我们培养爱国主义精神，树立正确的价值观具有重要的指导意义。
