首先，让我们了解一下“写诗最多的诗人”这一称号的拥有者。杜甫，字子美，号少陵野老，是中国唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。杜甫的诗作数量众多，据统计，他的诗作共有1400多首，其中诗歌数量达到了1300多首。

那么，杜甫是如何成为写诗最多的诗人的呢？这与他的一生密切相关。杜甫生于712年，卒于770年，他的一生经历了唐朝的盛世与衰落。在他的诗作中，既有对美好生活的向往，也有对现实社会的深刻批判。他的诗歌题材广泛，包括咏史、抒怀、写景、叙事等，展现了他深厚的文学功底和丰富的人生阅历。

接下来，让我们来看看杜甫的诗歌特点。杜甫的诗歌具有以下几个特点：

1. 现实主义精神：杜甫的诗歌紧密联系现实，关注社会民生，揭露了当时社会的种种弊端，如官场腐败、战乱频仍、百姓疾苦等。

2. 厚重的文学功底：杜甫的诗歌语言精炼，意境深远，善于运用比喻、象征等修辞手法，使诗歌更具艺术魅力。

3. 深刻的思想内涵：杜甫的诗歌富含哲理，对人生、历史、社会等方面进行了深刻的反思，具有很高的思想价值。

4. 强烈的责任感：杜甫一生关心国家命运，关注百姓生活，他的诗歌体现了强烈的责任感和社会使命感。

那么，作为高考考生和家长，如何欣赏和理解杜甫的诗歌呢？

首先，了解杜甫的生平和诗歌创作背景，有助于更好地理解他的诗歌内涵。考生和家长可以阅读一些关于杜甫的传记，如《杜甫传》等。

其次，关注杜甫的诗歌题材和艺术特点，有助于提高对诗歌的鉴赏能力。考生和家长可以挑选一些具有代表性的诗作，如《春望》、《茅屋为秋风所破歌》等，进行深入分析。

再次，学会运用诗歌鉴赏方法，如分析意象、把握情感、探究主题等，有助于提高对杜甫诗歌的理解。考生和家长可以参考一些诗歌鉴赏书籍，如《唐诗鉴赏辞典》等。

最后，培养对诗歌的热爱和兴趣，是欣赏和理解杜甫诗歌的关键。考生和家长可以通过参加诗歌朗诵、创作等活动，提高自己的文学素养。

总之，杜甫作为写诗最多的诗人，他的诗歌是诗海中的璀璨星辰。考生和家长可以通过了解杜甫的生平、诗歌特点，学会诗歌鉴赏方法，培养对诗歌的热爱和兴趣，从而更好地欣赏和理解杜甫的诗歌。