先看题型分布，确定复习优先级
高考文言文阅读通常分两部分：文言断句、古代文化常识、概括分析、翻译。各卷分值略有差异，但翻译题一般占6-8分，是单项分值最高的板块。
复习时间有限时，先把高频考点吃透，再补冷门知识，效率更高。
- 断句题：3分，考查节奏划分与语法判断
- 文化常识题：3分，考查称谓、科举、礼制等
- 概括分析题：3分，考查信息筛选与逻辑比对
- 翻译题：6-8分，考查实词、虚词、句式综合运用
断句题：先找标志，再验语法
断句不是靠语感硬读，而是靠标志词定位。看到“曰”“云”“言”后面通常要断开。
句首发语词“夫”“盖”“若夫”前断，句末语气词“也”“矣”“焉”后断。人名、地名首次出现处也常是断点。
断完后回读一遍，检查主谓宾是否完整。每断一处都要能说出理由，凭感觉断的往往出错。
- 第一步：圈出对话标志词，断开人物语言
- 第二步：标出句首、句末虚词，确定大边界
- 第三步：检查每段主谓结构是否成立
- 第四步：对照选项排除明显矛盾项
翻译题：踩点得分，字字落实
翻译评分是按关键点给分，不是看句子通不通顺。实词、虚词、特殊句式各占采分点。
先直译，再调语序。遇到省略成分要补出，遇到倒装要还原。人名地名官名照抄，不要强行翻译。
译完对照原文逐字检查，重点看词类活用和古今异义是否译准。
- 实词：一词多义选语境义，活用词译出变化
- 虚词：之、其、而、以、于，译出具体功能
- 句式：判断句加“是”，被动句加“被”，倒装调序
- 省略：主语、宾语缺什么补什么
概括分析题：比对原文，揪出偷换
这类题的错误选项常用张冠李戴、时间错位、因果倒置、无中生有四种手法。
做题时把选项拆成若干信息点，逐一到原文对应位置核对。人物、事件、时间、地点四要素必须完全吻合。
遇到“都”“全”“始终”这类绝对化表述要格外警惕，原文往往有程度或范围限制。
- 先读选项，标出人物、事件、结果
- 回原文定位，逐项比对细节
- 重点核查因果词、转折词、程度词
- 排除三项后，剩下的一项再验证一遍
