先看真题，摸清命题落点
文言文阅读得分低，多半是没弄清考什么。近三年全国卷文言文阅读稳定在19分左右，题型高度固定。
建议先做三套真题，统计错题类型。错在实词还是断句，一目了然，复习才有方向。
- 断句题：3分，考查句读与语法停顿
- 实词与文意理解：3分，考查语境推断
- 概括分析题：3分，考查信息筛选与比对
- 翻译题：10分，两句，每句5分
实词与断句：抓语法，不硬背
实词复习别贪多。优先掌握120个常见文言实词中的高频义项，如“属”“谢”“间”“因”。
推断词义靠三条路：字形推义、语境代入、成语印证。比如“走”在文言中多指“跑”，可用“走马观花”验证。
断句先找动词，再定主语。句首虚词“夫、盖、若夫”前常断，句末“也、矣、焉”后常断。
- 步骤一：通读全句，圈出动词
- 步骤二：找虚词标志，确定停顿点
- 步骤三：代入检验，读通即止
翻译题：踩点得分，字字落实
翻译按点给分，关键实词、虚词、特殊句式各占分。漏译一个得分点就丢分。
直译为主，意译为辅。人名地名官名照抄，不必硬译。省略成分要补出，用括号标明。
特殊句式必须译出标志：判断句加“是”，被动句加“被”，倒装句调语序。
- 留：人名、地名、年号、官职
- 删：无实义的发语词、音节助词
- 补：省略的主语、宾语
- 调：宾语前置、定语后置的语序
- 换：古今异义、通假字换成今义
概括分析题：比对原文，警惕陷阱
这类题错误选项常用四招：张冠李戴、时序颠倒、无中生有、曲解文意。
做题时把选项拆成小句，逐句回原文定位。重点核对人物、事件、时间、因果。
选项中出现“都”“全”“始终”等绝对词，要格外小心，原文往往有例外。
- 先读选项，圈出人物与事件关键词
- 回原文找对应句，逐字比对
- 发现矛盾即锁定错误项
