录取总量五年变化：扩招放缓，涨幅集中在粤东西北
近五年广东公办本科录取人数整体呈稳中有升态势，但增速明显放缓。
2020—2021年受高职扩招与本科批次调整影响，录取人数年增幅一度超过6%。
2022年后转入平稳期，年增幅回落到2%—3%区间，增量主要来自粤东西北新建校区。
- 珠三角老牌公办：计划基本持平，个别学校小幅压缩
- 粤东西北新校区：持续释放学位，是增量主力
- 专升本通道：公办计划占比下降，民办承接更多
分科类与批次结构：物理类占比上升，专项计划扩容
选科结构直接影响录取人数分布，物理类计划占比逐年走高。
2023年公办本科普通批中，物理类计划约占六成，历史类计划相应收紧。
地方专项、高校专项计划连年扩容，面向农村和欠发达地区考生的名额更集中。
- 物理类：工科专业扩招，计划增幅高于历史类
- 历史类：师范、财经类专业计划趋稳，竞争加剧
- 专项计划：资格审核前置，需提前准备户籍与学籍材料
对考生的实际影响：位次比分数更值得盯
录取人数变化会直接改变投档位次，单纯对比往年分数容易误判。
计划增加的院校专业组，同位次录取概率上升；计划压缩的组则相反。
建议以近三年最低录取位次为主要参照，结合招生计划增减做修正。
- 查数据：省考试院历年投档线、院校招生计划对比表
- 定位次：用一模二模位次换算，锁定目标专业组区间
- 留梯度：冲稳保三档按计划增减调整，增量组可适度上冲
趋势研判与备考建议：关注新校区与专业组调整
未来几年公办本科总量难有大涨，结构性机会多于总量机会。
新设校区、新开专业组首年招生，往往存在位次洼地，值得重点关注。
考生应把志愿重心放在专业组匹配度上，而非只盯学校名气。
- 每年6月关注省考试院招生计划汇编，核对增减
- 优先研究近两年新设专业组的录取位次
- 结合选科要求，提前排除不符条件的专业组
