掌握文言文阅读，策略与技巧并重。对于即将面临高考的考生和家长来说，文言文阅读不仅是考查古文化知识的部分，更是检验考生综合运用语言文字能力的重要环节。以下是一些具体有效的策略与技巧，帮助考生在高考文言文阅读中取得优异成绩。
首先，考生需重视文言文的积累。文言文的学习不仅仅是背诵，更重要的是理解其背后的文化内涵。考生可以通过阅读《史记》、《资治通鉴》等经典著作，积累大量的文言词汇和句式。此外，对于课内外的文言文篇目，要反复阅读，深刻理解其含义和表达方式。
其次，考生要学会翻译文言文。文言文翻译是高考文言文阅读的重要题型，考生应掌握正确的翻译方法。首先要理解句子的结构，判断句子的成分；其次要了解实词和虚词的含义，尤其是通假字、古今异义等；最后要注意翻译的准确性，避免漏译、误译。
再者，考生应掌握文言文的断句技巧。文言文的断句是阅读理解的基础，考生可以通过学习一些常见的断句标志，如：“者”、“也”、“之”、“于”等，来判断句子的断句。同时，考生还要学会根据上下文语境，合理推断句子中的省略成分。
此外，考生要学会分析文言文中的修辞手法。文言文中常用比喻、夸张、对偶等修辞手法，考生要善于识别这些手法，并理解其在文中的作用。通过分析修辞手法，考生可以更好地把握作者的思想感情和表达意图。
另外，考生应注重培养阅读速度和理解能力。在阅读文言文时，考生要学会抓住关键词汇和句子结构，快速理解文意。同时，考生还要通过多读、多练，提高自己的阅读速度，以便在考试中节省时间。
最后，考生要学会分析文言文中的问题。在高考文言文阅读中，常常会设置一些问题，如作者的观点态度、人物形象分析、文段内容概括等。考生要熟悉各类题型，掌握解题技巧，以便在考试中迅速准确地回答问题。
总之，要想在高考文言文阅读中取得优异成绩，考生需重视文言文的积累、掌握正确的翻译方法、学会断句、分析修辞手法、提高阅读速度和理解能力，以及熟练解答各类题型。只要考生在平时学习中坚持运用这些策略与技巧，相信在高考中定能取得理想的成绩。
