一、策略：先审题后读文
在阅读文言文时，首先要认真审题，明确题目要求，是考查实词、虚词，还是句子翻译，还是断句，或是分析文段结构。明确了题目的要求，我们就可以有针对性地阅读文言文。先读题目，了解需要解决哪些问题，再阅读文段，带着问题去读，这样可以提高阅读效率。
二、技巧：快速浏览全文，了解文章大意
在审题后，迅速浏览全文，抓住关键词语、重要句子，了解文章的大意。对于一些难懂的字词，可以先放一放，等读完全文后再去理解。快速浏览全文可以帮助我们快速抓住文章的脉络，为接下来的解题做好铺垫。
三、策略：注重实词理解，把握文意
在阅读文言文时，要注意实词的理解。实词是文言文中的基本词汇，理解了实词，也就理解了文章的大意。对于一些生僻的实词，可以借助字典、词典进行理解。同时，要注意一词多义、古今异义等词语现象。
四、技巧：掌握文言文特殊句式，提高翻译准确性
文言文中存在一些特殊的句式，如省略句、倒装句、判断句等。掌握这些特殊句式，有助于提高文言文翻译的准确性。在翻译过程中，要遵循直译为主、意译为辅的原则，尽量做到词不离句、句不离篇。
五、策略：关注文章结构，把握文意
文言文的结构与白话文有所不同，要注意分析文章的结构。文章通常由引、承、转、合四个部分组成。了解文章结构，有助于我们更好地把握文意。在阅读过程中，要注意文章的转折、过渡等关键词，以便更好地理解文章的主旨。
六、技巧：分析文段结构，找出答题点
文言文题目往往围绕文段结构设置，因此在阅读文言文时，要关注文段结构，找出答题点。例如，对于“下列句子中，断句错误的一项是”这类题目，我们需要关注文段的句式、逻辑关系等，找出断句错误的句子。
七、策略：注意文化背景，理解文意
文言文是古代汉语的书面形式，蕴含着丰富的文化背景。在阅读文言文时，要注意了解相关文化背景，有助于我们更好地理解文意。例如，在阅读《出师表》时，我们需要了解三国时期的历史背景，以及诸葛亮的人生经历，才能更好地理解这篇文章的主旨。
总结：高考文言文阅读专项，我们需要掌握一定的策略和技巧，才能在考试中取得好成绩。在实际操作中，要灵活运用这些方法和技巧，提高文言文阅读能力。
