高考文言文阅读一直是考生和家长关注的焦点。面对文言文的阅读，很多同学感到头疼，觉得难以理解和掌握。本文将针对高考文言文阅读，从策略与技巧两个方面进行解析，帮助考生和家长更好地应对文言文阅读。
首先，文言文阅读策略是提高阅读效率的关键。一是要积累文言文常用词汇和句式。文言文中有很多常见的词汇和句式，掌握这些对于理解文意至关重要。考生可以通过查阅文言文词典，积累常用词汇；同时，多读一些经典文言文作品，熟悉各种句式。二是要把握文章的整体结构。文言文通常采用总分总的结构，考生在阅读时要注意段落之间的联系，理清文章脉络。三是要注重文意理解。文言文阅读不仅仅是词汇和句式的理解，更重要的是对文章的整体把握和主旨的领会。
其次，文言文阅读技巧也是提高得分的关键。一是精读。精读是文言文阅读的基础，考生在阅读过程中要注重细节，对文章中的实词、虚词、句子结构等进行分析，确保理解准确。二是圈点勾画。在阅读过程中，考生可以将自己认为重要或不确定的词语、句子进行圈点勾画，便于后续回顾和巩固。三是归纳总结。在阅读完成后，考生可以对文章进行归纳总结，梳理文章的主旨、论点、论据等，加深对文章的理解。
接下来，掌握文言文阅读技巧还需要注意以下几点。一是注重语境。文言文阅读要结合上下文，理解词语和句子的真正含义。二是灵活运用多种解题方法。如排除法、类比法、代入法等，提高解题速度和准确率。三是培养语感。文言文阅读需要一定的语感，考生可以通过多读、多练来提高自己的语感。
此外，文言文阅读还要注意以下几个方面。一是注重课内外结合。课堂上学习文言文知识，课下多读经典作品，两者相结合，提高文言文阅读水平。二是关注历史背景。文言文往往与历史事件、人物紧密相关，了解历史背景有助于更好地理解文章内容。三是学会分析问题。文言文阅读不仅要理解文意，还要学会分析问题，找出文章的论点和论据。
最后，文言文阅读专项训练是提高文言文阅读能力的重要途径。考生可以通过以下几种方式进行训练：一是每日阅读一定量的文言文材料，提高阅读速度和理解能力；二是针对文言文阅读中的难点和重点进行专项训练，如词语辨析、句子翻译等；三是模拟高考文言文阅读题，熟悉题型和解题方法。
总之，高考文言文阅读专项，考生和家长需要掌握正确的策略和技巧。通过积累词汇、句式，把握文章结构，注重语境，灵活运用解题方法，培养语感，关注历史背景，分析问题，以及进行专项训练，相信考生能够在高考文言文阅读中取得优异成绩。
