先看题型分布，再定复习重点
高考文言文阅读通常占19—22分，是拉开差距的稳定得分区。
题型集中在四类：断句、文化常识、概括分析、翻译。其中翻译分值最高，往往两句共8分。
- 断句：3分，考查节奏与语法
- 文化常识：3分，考查积累与语境判断
- 概括分析：3—4分，考查信息比对
- 翻译：8分，考查实词、句式与语感
复习优先级建议：翻译＞断句＞概括分析＞文化常识。翻译练透了，断句和语感会同步提升。
断句与实词：抓语法骨架，不靠语感硬猜
断句先找动词，动词前后往往断开。再看主语、宾语是否完整。
常见标志要记牢：“曰”“云”“言”后多断，句首发语词前断，句末语气词后断。
- 先通读一遍，把握大意再下笔
- 找动词谓语，确定句子主干
- 看对称结构，文言多对偶排比
- 排除法验证，断完回读是否通顺
实词复习不要贪多，重点抓120个常见实词和一词多义。
每个实词记两个典型义项，配一个课内例句，比背词典有效。
翻译得分点：字字落实，句式到位
翻译按点给分，关键实词、虚词、特殊句式各占分。
动笔前先标出得分点，再逐字对应，最后调整语序。
- 实词：注意古今异义、词类活用
- 虚词：之、其、而、以、于，看语境定用法
- 句式：判断句、被动句、宾语前置、状语后置
- 省略成分：补出主语或宾语，用括号标明
直译为主，意译为辅。人名地名官名照抄，不要硬译。
译完回读一遍，检查是否通顺、无漏译、无错译。
概括分析与常识：比对原文，积累常考类目
概括分析题的错误多在时间错位、人物张冠李戴、因果倒置。
做题时把选项逐句回原文定位，圈出对应句，逐字比对。
- 先读题干，明确选“正确”还是“错误”
- 选项分段，逐段回原文找依据
- 警惕绝对化表述：皆、必、尽、独
- 注意事件先后顺序是否被调换
文化常识抓高频类目：科举、官职、礼制、称谓、纪年。
遇到陌生选项，用语境推断：看它是否与上下文逻辑冲突。
每天花10分钟积累一个类目，比考前突击更稳。
